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跨學科主題學習實踐指導:初中歷史 版權信息
- ISBN：9787303292998
- 條形碼：9787303292998 ; 978-7-303-29299-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
跨學科主題學習實踐指導:初中歷史 內容簡介
本書立足跨學科主題學習理念與實踐指導，基于2022版義務教育課程方案和課程標準的整體突破，以創新人才培養為落腳點，系統闡述跨學科主題學習的內涵與價值、目標與原則、實施方法與策略，根據課程標準對跨學科主題學習的宏觀要求，轉變傳統育人方式，幫助教師準確把握跨學科主題學習的理念。 本書以核心素養為綱構建了跨學科主題學習的教學設計模型，核心素養的培養在整個課程規劃中貫穿始終；以學生為中心、以問題解決為路徑，一體化設計跨學科主題學習的“實踐、教學、評價”；結合不同區域需求及學段要求，精選不同內容維度的課題，以實踐為原則、以綜合為方法，打造完整、可操作的教學案例；反映當前跨學科主題學習領域的*新研究成果，是對跨學科主題學習實施路徑的有益探索，試圖為創新人才培養提供一種思路，具有很強的理論、方法和引領價值，對于廣大一線教師在教學實踐中有效落實跨學科主題學習具有明確的指導意義。
跨學科主題學習實踐指導:初中歷史 作者簡介
葉小兵，男，1953年7月出生。首都師范大學教授。中國教育學會歷史教學專業委員會副理事長，北京市歷史教學研究會理事長，北京市地方教材審查委員會歷史科審定委員，北京教育學院客座教授，被北京師大附中、15中、順義區教科所等單位聘為顧問。
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