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高手校長 版權信息
- ISBN：9787576050561
- 條形碼：9787576050561 ; 978-7-5760-5056-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高手校長 本書特色
校長先讀、中層研讀、教師共讀，締造學生喜愛的好學！べY深教育專家魏智淵新作，《高手教師》姊妹篇。 ·作者歷任小學、初中、高中教師，先后兼任多所學校校長，在教師培訓領域深耕多年，擁有豐富的教育管理經驗和多樣態的教育視角，專業、靠譜！ ·本書切中令學校管理者鬧心的現實管理問題，給出了專業的破解之道和走心的實操建議。 ·有利于一線校長打開管理格局，從瑣碎繁冗的管理泥沼中跳脫出來，從管理與管控走向領導與引領。 ·做高手校長，能夠由一個人優秀，變為一群人優秀，整體提升學校的辦學實力。
高手校長 內容簡介
資深教育專家魏智淵系統凝練了任多所學校校長的親身實踐和專注于教師培訓的豐富經驗，從“文化：形成一所學校的靈魂”“人事：激發每一位成員的工作熱情”“管理：多一事不如少一事”“修煉：管好自己是管好團隊的前提”四個方面，剖析了如何辦好一所學校的管理密碼，描繪了校長專業成長與精進的直觀路線圖，助力校長成為管理高手，實現從一個人優秀，升級為帶領一群人優秀，辦一所學生喜愛的學校。本書不僅適合一線校長閱讀，也適合有教育情懷和夢想的學校中層與教師研讀、共讀。
高手校長 目錄
目 錄
序 優秀校長的領導力究竟由什么構成？ / 1
**輯 文化：形成一所學校的靈魂
◎ 當新學校遇上新教育 / 2
◎ 假如我來辦一所私立學校 / 8
◎ 面對婚慶文化，學校怎么辦？ / 13
◎ 從“健全的社會”到“健全的學！ / 17
◎ 學校里的權力分配 / 22
◎ 教育的目的是什么？ / 29
◎ 學校應該是一個幫助人的地方 / 34
◎ 為什么要啟動家校工作？ / 37
◎ 朝向自組織——關于學校發展的思考 / 43
◎ 如何快速地讓一所學校降格？ / 52
◎ 團隊與團伙 / 54
◎ 說說收禮這檔子事兒 / 58
◎ 做教師，我們不收禮 / 62
第二輯 人事：激發每一位成員的工作熱情
◎ 說說學校的薪酬設計與福利制度 / 72
◎ 組織的使命，是驅動平凡的人做出不平凡的事 / 79
◎ 有一個新老師要辭職——后疫情時代教師的壓力管理 / 84
◎ 防止家；ズΓ枰腥说墓餐 / 90
◎ 誰是校長面前的“紅人”？ / 94
◎ 為什么經常遲到的人不值得相信？ / 99
◎ 我懷疑你是不是真的想解決問題 / 101
◎ 不適合的員工，是組織肌肉中的刺 / 105
◎ 從簡歷到面試：我們是如何招聘教師的？ / 110
第三輯 管理：多一事不如少一事
◎ *少管理：讓學校成為學習型組織 / 122
◎ 學校應該如何開會？ / 130
◎ 讓我們來談談門衛吧 / 144
◎ 學生經常劃傷教師的車輛，這事兒怎么避免？ / 149
◎ 怎么解決開會遲到和玩手機的問題？ / 154
◎ 管理中的人與事 / 159
◎ 怎么看待教師使用手機的問題？ / 163
◎ 漫談國際學校的教師管理 / 167
◎ 孩子有撿起垃圾的義務嗎？ / 171
◎ 學校里的“懶政” / 174
◎ 管理者必須心懷善意 / 177
◎ 管理要保持邏輯的一致性 / 180
◎ 學校餐廳到底幾點開門合適？ / 184
◎ 學校餐廳，如何解決剩飯剩菜的問題？ / 188
第四輯 修煉：管好自己是管好團隊的前提
◎ 教師怎樣做研究？ / 194
◎ 教育中的經濟學 / 202
◎ 不斷躍遷：提升整體學業成就的八次機會 / 214
◎ 校長是學校里*容易高估自己的人 / 232
◎ 總有些生命，在追求不斷地自我完成 / 236
◎ 從沖突中學習，而不是在沖突中受傷 / 241
◎ 一輩子學說話 / 246
◎ 管理者要正視自己的缺點 / 250
附 錄 筑造·勞作·棲息·歌唱
——罕臺新教育實驗小學學校文化建設簡述 / 253
后 記 / 271
展開全部
高手校長 作者簡介
魏智淵，1973年生。南明教育總校長，重慶南明新學道學校學術校長，專注于教師培訓、課程研發、閱讀研究和學校改造，南明教育及全人之美課程聯合創始人，公益組織擔當者行動橡果書院院長，并在CCtalk創建“老魏的咖啡館”家庭教育及教師發展平臺。著有《語文課》《教師閱讀地圖》《蘇霍姆林斯基教育學》《高手教師》《高手父母》《兒童讀寫三十講》《教師閱讀漫談》等作品。
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