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統編小學語文教科書 教學設計與指導 一年級上冊(新教材) 版權信息
- ISBN：9787576053210
- 條形碼：9787576053210 ; 978-7-5760-5321-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
統編小學語文教科書 教學設計與指導 一年級上冊(新教材) 本書特色
本套《教學設計與指導》是在教材編者的指導下，由全國各地優秀教研員與名師共同參與編寫完成的，是與統編小學語文教材配套的教學輔助用書。本書自2020年秋季投入使用后，因其教學設計的適切性、有效性、可操作性，教學指導的明晰性、權威性、可復制性，得到廣大教師的廣泛好評。今年秋季，修訂后的統編教材將進入課堂，為此，本書也迅速啟動修訂工作，以期更好地體現《義務教育語文課程標準（2022年版）》（以下稱“新 課標”）的精神和理念，更及時地反映統編教材的整體變化。 本書的內容特點：1.體現單元整體，以教科書自然單元為*小課程單位進行整體設計，通過“單元教學導引 單元教學目標 單課設計 單元教學反思”的體系結構，引導教師整體把握單元語文要素與人文主題的落實，培育核心素養。2.強化學科實踐。根據教學內容，創設真實而富有意義的學習情境，激發學生學習的主體性和主動性，凸顯語文學習的實踐性。3.注重教學創新。設計以深度服務教師教學為理念，兼顧多樣化的教學思路，力求切實幫助教師擴寬教學思路空間和方法，為不同地區、不同層次水平的教師提供教學選擇，部分教學內容采用A、B案模式編寫。 本書落實課程標準的精神理念，體現教科書的編寫意圖，遵循語文教育的基本規律，繼承我國語文教育的優良傳統，特別是吸收語文課程改革的經驗和*新成果，力爭成為一套高質量、有特色、廣大語文教師滿意的教學指導用書。
統編小學語文教科書 教學設計與指導 一年級上冊(新教材) 內容簡介
本套教案針對2022年版義務教育語文課程標準和2024年新修訂的部編版小學語文教材編寫，主要內容是全國部編小學語文教材（1-6年級）的教學案例示范。教案叢書主編和分冊主編皆為部編小學語文教材的主要編寫人員。本套教案力圖指導教師充分領會教材的編寫思路和主要特點，把握每個單元和每篇課文的教學目標，明確教學要求，并提供周到詳細的教學設計方案。教學設計方案以深度服務教師教學為理念，貼近課堂教學實踐，關注教學反思，并兼顧多樣化的教學思路、擴展教學方法，在關注學生實際情況的基礎上更好地“以學定教”，上好每一堂語文課。
統編小學語文教科書 教學設計與指導 一年級上冊(新教材) 目錄
我上學了
1我是中國人
2我愛我們的祖國
3我是小學生
4我愛學語文
**單元·識字
1天地人
2金木水火土
3口耳目手足
4日月山川
語文園地一
快樂讀書吧
第二單元·漢語拼音
1aoe
2iuü
3bpmf
4dtnl
語文園地二
……
展開全部
統編小學語文教科書 教學設計與指導 一年級上冊(新教材) 作者簡介
溫儒敏，北京大學中文系教授，北京大學語文教育研究所所長、教育 部義務教育語文課程標準修訂專家組召集人、人教版新 課標《高中語文》教材執行主編及人教版部編本《義務教育教科書語文》的總主編。陳先云先后主持研究、編寫，并擔任主編的教科書包括義務教育課程標準小學語文實驗教科書，新加坡小學華文、小學高級華文教科書，新疆專用義務教育小學語文教科書，統編義務教育小學語文教科書，幼小銜接、小初銜接教科書。
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