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教育研究方法 版權信息
- ISBN：9787554860670
- 條形碼：9787554860670 ; 978-7-5548-6067-0
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教育研究方法 本書特色
本書包含了幾乎所有在中小學開展教育研究的常用方法，包括質的研究法、行動研究法、敘事研究等。本書理論與實際結合，能夠幫助廣大中小學教師從生動的教育研究做起，步步深入。
教育研究方法 內容簡介
本書分為四大部分。**部分，主要介紹中小學教育科研的基本知識和基本理論，包括教育科研概論、教育科研的特點與程序、問題的選擇與假設的提出、文獻的查閱與分析、樣本的選擇、數據的處理與分析等；第二部分主要介紹各種具體的在中小學教育科研中常用的研究方法，其中有些還是比較新的研究方法，比如質的研究法、行動研究法、敘事研究法等；第三部分是關于如何進行研究設計與撰寫學術論文；第四部分是附錄以及參考文獻等，這一部分附上了采用幾種研究方法的研究論文，以及研究設計的案例和一些常用的問卷等。
教育研究方法 目錄
**章 教育研究概論**節 科學研究及其相關概念 1第二節 教育研究的特點 10第三節 中小學教師教育研究的特點 15第四節 中小學教育研究的一般程序 17第五節 教育研究的兩個基本概念 20第六節 概念的定義方法 22第二章 問題與假設**節 選題的意義 26第二節 選題的一般原則 28第三節 問題的主要來源 30第四節 選題的程序 34第五節 假設的提出 37第三章 文獻分析法**章 教育研究概論**節 科學研究及其相關概念 1第二節 教育研究的特點 10第三節 中小學教師教育研究的特點 15第四節 中小學教育研究的一般程序 17第五節 教育研究的兩個基本概念 20第六節 概念的定義方法 22第二章 問題與假設**節 選題的意義 26第二節 選題的一般原則 28第三節 問題的主要來源 30第四節 選題的程序 34第五節 假設的提出 37第三章 文獻分析法**節 教育文獻概述 42第二節 教育文獻類型及主要分布 45第三節 教育文獻查找 53第四節 教育文獻的分析 64第四章 數據分析法**節 數據的特點和種類 76第二節 統計學知識 79第三節 數據描述 81第四節 推斷統計的理論基礎 86第五節 調查問卷分析舉例 90第六節 SPSS 簡介 96第五章 問卷研究法**節 問卷的結構與類型 100第二節 問卷的設計 106第三節 問卷的實施 120第六章 實驗研究法**節 實驗研究法概述 124第二節 影響實驗效度的因素 128第三節 實驗控制的方法 133第四節 實驗設計 135第五節 當前我國中小學著名的教育實驗簡介 144第七章 質的研究法**節 質的研究概述 159第二節 質的研究課題的設計與抽樣 165第三節 資料搜集 171第四節 資料整理與分析 189第五節 撰寫質的研究報告 196
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教育研究方法 作者簡介
胡中鋒，男，湖北松滋人，心理學博士，教授，博士生導師，華南師范大學基礎教育學院院長，廣東省教育質量監測與評估專業委員會理事長，廣東省教育評價協會副理事長、基礎教育分會會長，廣東省教育管理專業委員會副理事長，廣東省高考研究會副會長，全國基礎教育評價學會常務理事，廣東省“百千萬人才培養工程”指導教師和專家工作室主持人。
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