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慢觀察 觀察學習的藝術與實踐 版權信息
- ISBN：9787576051995
- 條形碼：9787576051995 ; 978-7-5760-5199-5
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
慢觀察 觀察學習的藝術與實踐 本書特色
我們常常如同池塘上掠過的石子，在這個豐富奇妙的世界里匆匆跳躍。在《慢觀察：觀察學習的藝術與實踐》一書中，沙里·蒂什曼以其精妙的洞察，探索了如何專注細致地觀察周遭萬物，彰顯了感官品味在藝術、科學和日常生活中的重要性。
《慢觀察：觀察學習的藝術與實踐》匯集了蒂什曼在豐富經驗和深刻反思中提煉出的諸多真知灼見。作者以生動直接的筆觸、引人入勝的實例，論證了“慢觀察”的價值。這本書將成為那些致力于慢生活、深入觀察和了解復雜世界的人的靈感源泉和實用指南。
慢觀察 觀察學習的藝術與實踐 內容簡介
《慢觀察：觀察學習的藝術與實踐》一書有力地論證了在各類學習環境中——無論是通識還是專業、正式還是非正式——進行“慢觀察”的重要性，揭示了其與教學、學習和知識核心概念的緊密聯系。作為一種源自博物館的實踐，“慢觀察”正日益顯示出其廣泛的教育益處。該書主張，通過耐心、沉浸式地關注內容，可以創造出通過快速信息傳遞無法實現的積極認知機會，從而促進意義建構和形成批判性思維。書中探討了這一有目的的行為實踐在多學科中的應用，引用了視覺藝術、文學、科學和日常生活中的實例，以真實、原創的場景生動展示了“慢觀察”的復雜性及其帶來的巨大回報。
慢觀察 觀察學習的藝術與實踐 目錄
致謝 I
觀物有道——“慢”中見真章 II
**章 序言：“慢”至關重要 1
第二章 觀察的策略 5
第三章 “慢”的實踐 18
第四章 觀察與描述 32
第五章 親身觀察……參觀博物館 44
第六章 校園中的觀察 57
第七章 科學與觀察 73
第八章 慢觀察與復雜性 81
第九章 結論：“慢”的思考 92
觀物有道——“慢”中見真章 II
**章 序言：“慢”至關重要 1
第二章 觀察的策略 5
第三章 “慢”的實踐 18
第四章 觀察與描述 32
第五章 親身觀察……參觀博物館 44
第六章 校園中的觀察 57
第七章 科學與觀察 73
第八章 慢觀察與復雜性 81
第九章 結論：“慢”的思考 92
展開全部
慢觀察 觀察學習的藝術與實踐 作者簡介
沙里·蒂什曼(Shari Tishman)現為哈佛大學教育研究生院研發中心“零點計劃”高級研究員、教育學講師，原“零點計劃”項目負責人，主要從事思維與理解能力培養、在“藝術”中學、基于藝術的學習等領域的研究；曾主持多個藝術教育創新項目，如“可視化思維”（Visible Thinking）、“藝術化思維”（Artful Thinking）等，旨在通過藝術深化學習體驗，并培養學生的思維與理解能力；合作參與的“走出伊甸園”學習項目（Out of Eden Learn）迄今為止已覆蓋60多個國家，累計服務超過30000名青少年，其研究成果對藝術教育實踐產生了廣泛而深遠的影響。
中國人民大學美學博士、教育學博士后，福建師范大學美術學院教授、博導，福建省美育研究院執行院長。主持全國哲學社會科學教育規劃課題 “‘具身化’美學視域下的美育研究”、國家藝術基金人才培訓資助項目“新時代美術館公共美育人才培訓”、國家藝術類人才培養特別項目“美國中小學視覺藝術教育思想研究”等。
福建師范大學外國語學院副教授、博士，碩士生導師，福建省翻譯協會副會長，第二至第六屆絲綢之路電影節英文字幕主審校、2020世界遺產大會英文標識專家委員會委員。出版譯著20多部，參編著作3部，發表論文20多篇，其中6篇收錄A HCI、SSCI。主持國家社科中華學術外譯項目1項、省社科項目1項。沙里·蒂什曼(Shari Tishman)現為哈佛大學教育研究生院研發中心“零點計劃”高級研究員、教育學講師，原“零點計劃”項目負責人，主要從事思維與理解能力培養、在“藝術”中學、基于藝術的學習等領域的研究；曾主持多個藝術教育創新項目，如“可視化思維”（Visible Thinking）、“藝術化思維”（Artful Thinking）等，旨在通過藝術深化學習體驗，并培養學生的思維與理解能力；合作參與的“走出伊甸園”學習項目（Out of Eden Learn）迄今為止已覆蓋60多個國家，累計服務超過30000名青少年，其研究成果對藝術教育實踐產生了廣泛而深遠的影響。
胡泊
中國人民大學美學博士、教育學博士后，福建師范大學美術學院教授、博導，福建省美育研究院執行院長。主持全國哲學社會科學教育規劃課題 “‘具身化’美學視域下的美育研究”、國家藝術基金人才培訓資助項目“新時代美術館公共美育人才培訓”、國家藝術類人才培養特別項目“美國中小學視覺藝術教育思想研究”等。
王紹祥
福建師范大學外國語學院副教授、博士，碩士生導師，福建省翻譯協會副會長，第二至第六屆絲綢之路電影節英文字幕主審校、2020世界遺產大會英文標識專家委員會委員。出版譯著20多部，參編著作3部，發表論文20多篇，其中6篇收錄A&HCI、SSCI。主持國家社科中華學術外譯項目1項、省社科項目1項。
陳丹藝
福建師范大學美育理論與實踐方向碩士，參編《大學美育》《新時代美術館公共美育》等，多篇文章發表于《美術大觀》《比較教育研究》等國內核心學術期刊。
葉伊婧
福建師范大學外國語學院翻譯碩士，主修方向英語筆譯。主要譯作：《園藝的科學》（青島出版社）。
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