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讓課堂綻放幸福——我的教學風格案例集錦 版權信息
- ISBN：9787306080714
- 條形碼：9787306080714 ; 978-7-306-08071-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
讓課堂綻放幸福——我的教學風格案例集錦 內容簡介
本書是東莞市**中學卓越教師研修班成果。全書選擇了27篇優秀案例，每篇案例1萬字，包括五個部分：1.解讀自己的教學風格：用精煉的關鍵詞表明自己的教學風格，并進行簡要解讀。2.敘說自己的成長歷程：教學風格的形成與一個教師的成長歷程（生活的打磨，專業的探索）有密切的關系。教師做人做事的精神追求和價值取向，教師的知識儲備和教育智慧，往往會隱含在他們的成長歷程之中。3.提供恰當的課堂實例：所選擇的課例能夠說明、詮釋自己提煉的教學風格。可以是一堂完整的課，也可以是三五個教學片斷。4.表達自己的教育主張：結合自己的教育教學事例提出自己的三至五條教育主張（反思、困惑、探討）。5.他人眼中的我（某位專家，或一線的名教師對自己的評價，還可以包括學生、同事的評價）：簡潔明了、真實可信。
讓課堂綻放幸福——我的教學風格案例集錦 目錄
興趣激勵，詩意尋美
語文浸潤人生，教育豐盈生命
“三共”同求，“三細”同有，“幸福”同行
回歸本真，感性幽默
悅人育人，美悅課堂
與時俱進，亦師亦友
重過程輕結論，重思想輕技巧
靈動思維，涓涓育人
用愛心澆灌每一朵花
放飛 ，張揚個性，展示魅力
民主平等，簡約風趣，思想自由
堅持“三實”，用心育人
求真·臻善·至美
嚴謹蘊幽默，專精且博學
問題驅動，思維互動
“和”風細雨，求真務“實”
執著而靈活
活力與自然
談天說地，析圖明理
萃取生活精華，點燃學習熱情
從生活中來，到生活中去
研究事物之理，培養有用之才
為思想尋方法，為方法覓歸宿
用科學的方法，感知生命的溫度
與美交融，快樂發展
品質·品格·品味
溫柔而堅定，幸福而高效
學做結合，項目為綱
跋：教學有風格，教師顯境界
展開全部
讓課堂綻放幸福——我的教學風格案例集錦 作者簡介
熊盛才，中共黨員，教育碩士，高中數學高級教師，東莞市第一中學黨委書記、校長。
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