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當我生的是男孩 版權信息
- ISBN：9787222230583
- 條形碼：9787222230583 ; 978-7-222-23058-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
當我生的是男孩 本書特色
**本針對男孩的女性主義教育書，法國亞馬遜、Goodreads高分佳作！
本書作者既是一位男孩的母親，也是長年關注社會議題的記者，她指出革新男孩教育的緊迫性：“幾十年來，我們對針對女孩的教育提出了嚴重質疑，但男孩們遠沒有經歷過同樣的變革。我們鼓勵女孩們克服刻板印象并捍衛平等的同時，卻繼續以深具性別歧視的衡量標準和教條主義去養育男孩。”
在得知自己即將生下男孩后，她多次在書店和網上搜尋，卻失望地發現，幾乎所有有關男孩的教育指南都在讓父母把兒子培養得更陽剛、更強健、更有男子氣概。于是，她借用自己身為記者的身份，采訪多位專家、學者和女性主義父母，寫出了**本針對男孩的女性主義教育書。
正如作者所言：“女性主義的教育方法并不會要求男孩遵守清規戒律，正相反，它能給男孩提供發展其獨特個性、培養其真正自由的機會。每個人都能自由保留自己之已有，并自由創造自己之將來。”
揭示男孩的成長危機，重思性別教育中的缺漏
從小到大，男性總是被教育要表現得“像男人一樣，做真正的男人”，不能哭，也不能袒露脆弱。但這真的是為男孩好嗎？本書將揭示，一味追求“不準軟弱，永遠堅強”的男子氣概的教育是一個徹底的“陷阱”。輕生、學業失敗、心理上的痛苦、暴力……對男性和整個社會來說，追求男子氣概所付出的代價是高昂的。
**本針對男孩的女性主義教育書，法國亞馬遜、Goodreads高分佳作！
本書作者既是一位男孩的母親，也是長年關注社會議題的記者，她指出革新男孩教育的緊迫性：“幾十年來，我們對針對女孩的教育提出了嚴重質疑，但男孩們遠沒有經歷過同樣的變革。我們鼓勵女孩們克服刻板印象并捍衛平等的同時，卻繼續以深具性別歧視的衡量標準和教條主義去養育男孩。”
在得知自己即將生下男孩后，她多次在書店和網上搜尋，卻失望地發現，幾乎所有有關男孩的教育指南都在讓父母把兒子培養得更陽剛、更強健、更有男子氣概。于是，她借用自己身為記者的身份，采訪多位專家、學者和女性主義父母，寫出了**本針對男孩的女性主義教育書。
正如作者所言：“女性主義的教育方法并不會要求男孩遵守清規戒律，正相反，它能給男孩提供發展其獨特個性、培養其真正自由的機會。每個人都能自由保留自己之已有，并自由創造自己之將來。”
揭示男孩的成長危機，重思性別教育中的缺漏
從小到大，男性總是被教育要表現得“像男人一樣，做真正的男人”，不能哭，也不能袒露脆弱。但這真的是為男孩好嗎？本書將揭示，一味追求“不準軟弱，永遠堅強”的男子氣概的教育是一個徹底的“陷阱”。輕生、學業失敗、心理上的痛苦、暴力……對男性和整個社會來說，追求男子氣概所付出的代價是高昂的。
全面的女性主義育兒指南，梳理養育里的各種偏見，分享簡單、實用且有價值的育兒方法，提供養育男孩的新思路
父母、學校、社會怎么做，才能讓男孩活得更自在？男孩該如何學習去愛？如何破除對“性”的誤讀？針對男孩的性暴力是什么？如何給男孩進行性教育？如何與男孩討論性別議題？……作者在書中探討了一系列問題，指出了日常中無意識的性別歧視、養育里的各種偏見，并分享了以正確性別觀養育男孩的實踐方法，以實際的例子向我們展示：當我們以性別平等的觀念養育男孩，會讓男孩活得更自在。
解答當代女性主義媽媽們的困惑，讓兒子更理解母親，成為性別平等社會更好的合作者
準備生育或已經生了男孩的女性主義父母們或許都擔心過，自己的孩子在未來會不會成為性別不平等的幫兇、性暴力的主導者、家務勞動中的隱身人……問題多到數不清，答案卻只有一個：如果不讓我們的兒子們參與進來，我們將無法做到真正的平等。
當我生的是男孩 內容簡介
“數十年來，我們都在關注給女孩的教育，希望她們自信、獨立、自由。在學校，在大街上，在家里，我們與陳腐觀念斗爭，為女孩們爭取與男孩同等的機會，鼓勵她們克服刻板印象，捍衛平等。同時，卻鮮有人注意到男孩們所受的教育也亟需改變。” 奧蕾莉亞·勃朗通過采訪多名專家，結合翔實的數據與實例，對長期以來被忽視的給男孩的教育展開了精彩的討論。在本書中，她深刻剖析傳統教育對男孩個性的壓抑及其對社會的影響，向我們分享以正確性別觀養育男孩的實踐方法，探討如何在當下以性別平等的觀念養育健康、平和、平等的下一代。
當我生的是男孩 目錄
前言 我們要養育什么樣的男孩？ 01 **部分 一次孕期超聲檢查后 11在女性主義父母的腦海里 16上一代女性主義母親們為男孩做了什么？ 25培養女性主義兒子 31 第二部分 生女生男都困擾！ 37你確定你沒有在下意識地性別歧視嗎？ 42不！男孩的大腦并不是被設計出來讀路線圖的 51“女孩的玩意兒”萬歲！ 62男孩也可以選擇粉色 72玩洋娃娃與性取向無關 80笑對性別歧視 86前言 我們要養育什么樣的男孩？ 01
**部分 一次孕期超聲檢查后 11在女性主義父母的腦海里 16
上一代女性主義母親們為男孩做了什么？ 25
培養女性主義兒子 31
第二部分 生女生男都困擾！ 37你確定你沒有在下意識地性別歧視嗎？ 42
不！男孩的大腦并不是被設計出來讀路線圖的 51
“女孩的玩意兒”萬歲！ 62
男孩也可以選擇粉色 72
玩洋娃娃與性取向無關 80
笑對性別歧視 86
在家里該怎么做？ 92
建議而非審查？ 100
第三部分 向平和的男性氣質邁進 109培養男子氣概的學校 114
男性的恐慌 120
終結有毒的男性氣質 126
重塑男性氣質! 139
第四部分 從情感教育和性教育出發 147男孩該如何學習去愛？ 152
破除對“性”的誤讀 161
針對男孩的性暴力 174
給男孩的性教育 187
第五部分 （未來的）男性女性主義者在何處？ 195女性主義者的孤獨 200
一定能養育出女性主義兒子嗎？ 207
來自男性的聲音 216
結語 再見！男孩工廠 229
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當我生的是男孩 相關資料
這本書有太多“沒想到！”：沒想到法國人也喜歡生男孩！沒想到竟然很少有人談論女性主義者怎么養育男孩！它打開了一扇窗，照亮了很多不太被注意的現實。作為母親，我也曾感到，跟女兒談女性主義更容易，面對男孩就需要“想一想”。這本書給了我們思考的依憑，也讓我們更全面地了解女性主義面對的完整環境。——周軼君，《他鄉的童年》導演 有一次，我在洗碗時隨口問了兒子一個老掉牙的問題：“爸爸已經洗了多少次碗了？這份辛苦，不要忘了心存感謝啊。”我已經稍微了解了一點女性主義，但我的行為還是暴露了男性固有的局限性。我從未想過真正的變革。是的，時代正在改變。男人們現在也會做清潔、洗衣服，甚至申請育兒假。但這些更多是對時代變化的適應與轉變，而非真正覺醒所帶來的改變。要引領這樣的變革，教育的基礎必須從童年、少年時代開始打下。
當我生的是男孩 作者簡介
作者介紹奧蕾莉亞·勃朗，出生于1986年，資深記者，主要關注排外現象和反歧視斗爭等社會議題。如今，她供職于法國女性雜志《閑談》（Causette），定期談論女性權利與女性主義。 譯者介紹于歌，藝術策展人，創意策劃人，終身學習者，法語譯者。近年來，專注于“藝術社區”的研究與實踐，關注社會創新。熱衷于觀察日常和促成各種跨文化與跨領域交流。譯作有法語繪本《人們》《四季》《歌謠》。
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