掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
闖進數學世界――探秘歷史名題
-
>
中醫基礎理論
-
>
當代中國政府與政治(新編21世紀公共管理系列教材)
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫內科學·全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材
公共管理案例教程 版權信息
- ISBN：9787561134870
- 條形碼：9787561134870 ; 978-7-5611-3487-0
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
公共管理案例教程 內容簡介
公共管理學中的案例教學方法主要是通過對公共管理案例的分析和研究，向人們提供一些分析技術、技巧和解決問題的經驗，從而達到理解公共管理事實，掌握公共管理科學知識的目的。案例教學法到了20世紀80年代已經受到大學包括法律、企業管理、醫學、臨床心理學、公共行政、社會工作、師資培育、建筑、政治、新聞等專業領域及中小學教學的廣泛采用。案例教學法是公共管理學教學的重要內容之一。
本教材試圖把課堂教學理論與公共管理實踐相結合，在結構上力求創新，分為下下兩編，上編主要進行案例教學的規范分析，為使用教材的學生和教師設計合理的案例教學環節，使本書具有很強的操作性。下編主要進行案例教學的實證分析，提出公共管理核心知識，編選經典案例，設計討論問題，以供教學使用。
本教材適用范圍廣，既可以用作行政管理專業、公共事業管理專業教學用書，也可以作為廣大師生學習參考用書。
公共管理案例教程 目錄
上編 公共管理案例教學規范分析
第1章 導論
1.1 公共管理的內涵
1.1.1 公共行政學的歷史演進
1.1.2 公共行政與公共管理
1.2 公共管理是一種全新的社會治理模式
1.3 公共管理案例教學
1.3.1 案例教學法
1.3.2 案例教學法研究的目標與內容
1.3.3 公共管理案例教學法研究解決的問題
思考題
第2章 公共管理案例教學的主體
2.1 公共管理案例教學主體概述
2.1.1 公共管理案例教學主體的含義
2.1.2 公共管理案例教學主體的類型
2.2 公共管理案例教學對教師的基本要求
2.2.1 良好的文化心理結構
2.2.2 充分的課前準備
2.2.3 恰當的考評機制
2.3 公共管理案例教學對學生的基本要求
2.3.1 認識案例教學的重要意義
2.3.2 具備理論和實踐基礎
2.3.3 具備閱讀、理解、分析和解決問題的能力
2.3.4 具備良好的心理素質
2.4 公共管理案例教學主體應注意的問題
2.4.1 教師的注意事項
2.4.2 學生的注意事項
思考題
第3章 案例的選擇與編寫
3.1 案例的編寫
3.1.1 案例素材篩選
3.1.2 案例寫作框架的構建
3.1.3 案例內容的陳述
3.1.4 案例的掩飾
3.2 案例編寫實例
3.2.1 案例的建立
3.2.2 案例的格式
思考題
第4章 案例教學的組織與設計
4.1 案例教學中教師應做的準備
4.1.1 案例教學的目標與原則
4.1.2 案例教學環節的總體把握
4.1.3 案例選擇與教學方法設計
4.1.4 案例教學的課前準備
4.2 案例教學中學生應做的準備
4.2.1 全面了解案例
4.2.2 準備課堂發言的策略
4.2.3 準備分組討論
4.3 案例教學場地設施的準備
思考題
第5章 案例教學的組織與實施
第6章 案例總結的評估
下編 公共管理案例教學實證分析
第7章 行政環境
第8章 公共組織
第9章 公共政策
第10章 公共部門人力資源管理
第11章 公共部門管理
第12章 公共財政
第13章 公共服務中的績效管理
第14章 公共管理中的責任與倫理
第15章 公共管理的技術與方法
第1章 導論
1.1 公共管理的內涵
1.1.1 公共行政學的歷史演進
1.1.2 公共行政與公共管理
1.2 公共管理是一種全新的社會治理模式
1.3 公共管理案例教學
1.3.1 案例教學法
1.3.2 案例教學法研究的目標與內容
1.3.3 公共管理案例教學法研究解決的問題
思考題
第2章 公共管理案例教學的主體
2.1 公共管理案例教學主體概述
2.1.1 公共管理案例教學主體的含義
2.1.2 公共管理案例教學主體的類型
2.2 公共管理案例教學對教師的基本要求
2.2.1 良好的文化心理結構
2.2.2 充分的課前準備
2.2.3 恰當的考評機制
2.3 公共管理案例教學對學生的基本要求
2.3.1 認識案例教學的重要意義
2.3.2 具備理論和實踐基礎
2.3.3 具備閱讀、理解、分析和解決問題的能力
2.3.4 具備良好的心理素質
2.4 公共管理案例教學主體應注意的問題
2.4.1 教師的注意事項
2.4.2 學生的注意事項
思考題
第3章 案例的選擇與編寫
3.1 案例的編寫
3.1.1 案例素材篩選
3.1.2 案例寫作框架的構建
3.1.3 案例內容的陳述
3.1.4 案例的掩飾
3.2 案例編寫實例
3.2.1 案例的建立
3.2.2 案例的格式
思考題
第4章 案例教學的組織與設計
4.1 案例教學中教師應做的準備
4.1.1 案例教學的目標與原則
4.1.2 案例教學環節的總體把握
4.1.3 案例選擇與教學方法設計
4.1.4 案例教學的課前準備
4.2 案例教學中學生應做的準備
4.2.1 全面了解案例
4.2.2 準備課堂發言的策略
4.2.3 準備分組討論
4.3 案例教學場地設施的準備
思考題
第5章 案例教學的組織與實施
第6章 案例總結的評估
下編 公共管理案例教學實證分析
第7章 行政環境
第8章 公共組織
第9章 公共政策
第10章 公共部門人力資源管理
第11章 公共部門管理
第12章 公共財政
第13章 公共服務中的績效管理
第14章 公共管理中的責任與倫理
第15章 公共管理的技術與方法
展開全部
書友推薦
- >
史學評論
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
推拿
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術叢書(紅燭學術叢書)
本類暢銷
