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這樣教孩子就對了-發(fā)現(xiàn)母親-少年篇 版權(quán)信息
- ISBN：9787539184562
- 條形碼：9787539184562 ; 978-7-5391-8456-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
這樣教孩子就對了-發(fā)現(xiàn)母親-少年篇 本書特色
大量閱讀是提高英語水平的必由乏路；不要只為考試而學(xué)習(xí)英語；如何過好單詞和語法關(guān)；學(xué)會用英語去思維；把孩子推上英語前線……《發(fā)現(xiàn)母親(這樣教孩子就對了少年篇學(xué)習(xí)方法)》(作者王東華)所選的父母，大多在教育孩子學(xué)習(xí)、生活乃至掌握技能等方面，具有獨特的方式方法，這些方法中，總有一種適合你和你的孩子。
這樣教孩子就對了-發(fā)現(xiàn)母親-少年篇 內(nèi)容簡介
“授人以魚，不如授之以漁，授人以魚只救一時之急，授人以漁則可解一生之需！睆娖群⒆訉W(xué)習(xí)，不如讓孩子愛上學(xué)習(xí)。讓孩子愛上學(xué)習(xí)的*有效途徑，就是教會他們輕松好用的方法！栋l(fā)現(xiàn)母親(這樣教孩子就對了少年篇學(xué)習(xí)方法)》所選的父母，大多在教育孩子學(xué)習(xí)、生活乃至掌握技能等方面，具有獨特的方式方法，這些方法中，總有一種適合你和你的孩子。
這樣教孩子就對了-發(fā)現(xiàn)母親-少年篇 目錄
**章 值得多人關(guān)注的“波爾加實驗”
沒有錯過機會，所以取得這么好的成績
教育從觀察開始
讓孩子嚴肅地玩
早期專業(yè)化：是對還是錯
全面發(fā)展造就幸福的人
讓家庭充滿愛
沒上過一天學(xué)卻培養(yǎng)成了天才
設(shè)置高標準，激發(fā)進取心
第二章 我的家庭素質(zhì)教育探索
孩子是我的“實驗田”
講故事讓孩子受益無窮
學(xué)畫培養(yǎng)孩子的堅持精神
大膽鼓勵孩子的創(chuàng)新意識
熱愛孩子的熱愛
創(chuàng)造條件開發(fā)孩子的潛能
給孩子自由發(fā)展的空間
能力遠比分數(shù)重要
優(yōu)良的個性會讓孩子如虎添翼
轉(zhuǎn)變孩子的思想一定要有耐心
孩子需要賞識也需要批評
允許孩子犯錯誤
不要把自己的壓力轉(zhuǎn)嫁給孩子
家長要不斷變換自己的角色
和孩子一同成長
第三章 孩子的天職就是讀書
小孩子的天職就是刻苦讀書
要想念好書，先要定好性
利誘和打罵有時是必要的
讓孩子盡早找到競爭對手
學(xué)有余力，就讓孩子去上課外輔導(dǎo)班
課前預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)才能處處超前
超前念書，就不能跟著學(xué)校的腳步起舞
“七心一法”：學(xué)習(xí)無往不勝的“利器”
孩子的成績，維持水準遠比考**重要
如何讓孩子大考時超水平發(fā)揮
讓一天變成48小時
后天的努力遠比天賦更重要
隨時隨地都是教育孩子的機會
家庭和諧是孩子學(xué)習(xí)進步的源泉
第四章 “神奇英語”家教法
女兒并沒有學(xué)習(xí)英語的天賦
父母要成為有教育發(fā)言權(quán)的人
學(xué)外語不一定要從零歲開始
正確的語音語調(diào)是學(xué)好英語的關(guān)鍵
從方法上誘導(dǎo)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣
復(fù)述——英語學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一步
鼓勵孩子大膽地用英語交流
大量閱讀是提高英語水平的必由乏路
不要只為考試而學(xué)習(xí)英語
如何過好單詞和語法關(guān)
學(xué)會用英語去思維
把孩子推上英語前線
用英語日記和作文記載孩子的成長經(jīng)歷
讓孩子整個身心都“泡”在英語里
處理好英語學(xué)習(xí)同其他課程的關(guān)系
我教孩子學(xué)英語的幾點體會
第五章 早期教育很重要
教子成才比個人榮辱更重要
從小立志對于孩子成長是關(guān)鍵
用數(shù)學(xué)訓(xùn)練培植孩子的智力根基
掌握自學(xué)能力是學(xué)習(xí)的核心
因材施教就得允許跳級
學(xué)業(yè)攀登離不開堅持精神
道德是成才的品質(zhì)保證
用自信推動孩子不斷向前
上大學(xué)只是學(xué)習(xí)的新起點
應(yīng)試制度下奉行素質(zhì)教育是以身試法
父母是孩子的總設(shè)計師
教育孩子關(guān)鍵是自己要有主見
展開全部
這樣教孩子就對了-發(fā)現(xiàn)母親-少年篇 作者簡介
王東華(1965-)，華東交通大學(xué)母親教育研究所所長、教授。母親教育運動的發(fā)起人與倡導(dǎo)者。當(dāng)代中國家庭教育的領(lǐng)軍人物。早在2001年就入選《中國青年》“可能影響21世紀中國的100位青年人物”，十余年來更是在親子教育領(lǐng)域不斷行進。社會影響日漸深遠。
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