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西方美術(shù)教育史 版權(quán)信息
- ISBN:9787565004186
- 條形碼:9787565004186 ; 978-7-5650-0418-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
西方美術(shù)教育史 本書特色
孫志宜、付琳主編的這本《西方美術(shù)教育史》編 寫思路采用了縱向與橫向兩條線索結(jié)合的方式?v向 線索,是西方大國美術(shù)教育發(fā)生、發(fā)展、演變的歷程 ;橫向線索,是西方美術(shù)教育發(fā)展在同一時期不同國 家、不同地區(qū)、不同美育思想、不同藝術(shù)觀念上的差 異。盡可能全面地通過對西方主要國家美術(shù)教育的歷 史環(huán)境、美術(shù)教育的狀況與產(chǎn)生、發(fā)展、繁盛、衰落 等情況多層面多視角的描述,努力使讀者從特定背景 、美育思想、藝術(shù)觀念、代表人物、社會影響、價(jià)值 意義等主要方面更清晰地了解西方美術(shù)史的發(fā)展概貌 。為此,每章節(jié)前特別增加“概述”內(nèi)容,以突出各 章的教學(xué)目的與重點(diǎn)難點(diǎn);每章節(jié)后設(shè)定“思考題” ,以引導(dǎo)深^思考、突出互動、拓展內(nèi)容。
西方美術(shù)教育史 內(nèi)容簡介
本書通過對西方美術(shù)教育的深入探討,系統(tǒng)地闡述了美術(shù)教育實(shí)踐和美術(shù)教育觀念與思潮的基本知識和基本理論。具體而言,本書從古希臘、羅馬社會美術(shù)教育論述至現(xiàn)當(dāng)代的美術(shù)教育,全面系統(tǒng)地闡述了西方美術(shù)教育產(chǎn)生的社會背景,及其美術(shù)觀念與思潮發(fā)展的基本線索和基本概貌,探討其發(fā)生、發(fā)展的成因和規(guī)律,對美術(shù)教育中的各個歷史時期的流派、團(tuán)體都給予了公正的評述,突破以國別史或區(qū)域史的論述方法,對美術(shù)教育整體深層背景進(jìn)行系統(tǒng)分析,從文化的視野和角度,對美術(shù)教育在不同歷史時期、不同文化氛圍中的處境及其應(yīng)對進(jìn)行了論述。
西方美術(shù)教育史 目錄
**節(jié) 古希臘、古羅馬時期的美術(shù)教育
第二節(jié) 中世紀(jì)時期的美術(shù)教育
第三節(jié) 文藝復(fù)興時期的美術(shù)教育
第四節(jié) 17、18世紀(jì)時期的美術(shù)教育
第二章 近代西方美術(shù)教育的成就
**節(jié) 19世紀(jì)西方美術(shù)教育背景
第二節(jié) 19世紀(jì)西方美術(shù)教育狀況
第三節(jié) 19世紀(jì)西方美術(shù)教育特征
第四節(jié) 19世紀(jì)西方美術(shù)教育成就
第三章 現(xiàn)代西方美術(shù)教育的革新
**節(jié) 20世紀(jì)初西方美術(shù)教育背景
第二節(jié) 20世紀(jì)初西方美術(shù)教育改革
第三節(jié) 20世紀(jì)初西方美術(shù)教育特征
第四節(jié) 20世紀(jì)初西方美術(shù)教育成就
第四章 當(dāng)代西方美術(shù)教育的多元
**節(jié) 20世紀(jì)后期西方美術(shù)教育多元的社會背景
第二節(jié) 20世紀(jì)后期西方美術(shù)教育的多元狀況與特征
第三節(jié) 20世紀(jì)后期西方發(fā)達(dá)國家美術(shù)教育的成就
附錄:西方美術(shù)教育史簡述
參考文獻(xiàn)
后記
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我與地壇
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回憶愛瑪儂
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月亮與六便士
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莉莉和章魚
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經(jīng)典常談
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唐代進(jìn)士錄
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有舍有得是人生
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隨園食單