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美術(shù)基礎(chǔ) 版權(quán)信息
- ISBN：9787567504615
- 條形碼：9787567504615 ; 978-7-5675-0461-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
美術(shù)基礎(chǔ) 本書特色
《美術(shù)基礎(chǔ)(高等院校小學(xué)教育專業(yè)教材)》為高等院校小學(xué)教育專業(yè)教材，其主要內(nèi)容：美術(shù)——再現(xiàn)生活的精彩、素描——黑與白的藝術(shù)、色彩——構(gòu)筑絢麗世界、設(shè)計(jì)——用雙手創(chuàng)造美。本書為適應(yīng)現(xiàn)代小學(xué)教育的需要、推動(dòng)小學(xué)教育專業(yè)的發(fā)展而編寫，信息量豐富、圖文并茂；旨在培養(yǎng)未來(lái)小學(xué)教師的美術(shù)素養(yǎng)和美術(shù)能力，使他們具備欣賞美、創(chuàng)造美的能力，更加適應(yīng)小學(xué)教師的職業(yè)發(fā)展。本書由陳小珩編著。
美術(shù)基礎(chǔ) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《高等院校小學(xué)教育專業(yè)教材：美術(shù)基礎(chǔ)》為高等院校小學(xué)教育專業(yè)教材，其主要內(nèi)容：美術(shù)——再現(xiàn)生活的精彩、素描——黑與白的藝術(shù)、色彩——構(gòu)筑絢麗世界、設(shè)計(jì)——用雙手創(chuàng)造美。《高等院校小學(xué)教育專業(yè)教材：美術(shù)基礎(chǔ)》為適應(yīng)現(xiàn)代小學(xué)教育的需要、推動(dòng)小學(xué)教育專業(yè)的發(fā)展而編寫，信息量豐富、圖文并茂；旨在培養(yǎng)未來(lái)小學(xué)教師的美術(shù)素養(yǎng)和美術(shù)能力，使他們具備欣賞美、創(chuàng)造美的能力，更加適應(yīng)小學(xué)教師的職業(yè)發(fā)展。
美術(shù)基礎(chǔ) 目錄
**章 美術(shù)——再現(xiàn)生活的精彩
**節(jié) 美術(shù)概況
一、美術(shù)的基本概念
二、美術(shù)的分類及其藝術(shù)特質(zhì)
第二節(jié) 美術(shù)的功能
一、美術(shù)的認(rèn)識(shí)功能
二、美術(shù)的審美功能
三、美術(shù)的教育功能
第三節(jié) 美術(shù)的造型語(yǔ)言
一、線條與形體
二、明暗與空間
三、色彩與情感
四、材質(zhì)與肌理
第四節(jié) 美術(shù)的組織原理
一、均衡與和諧
二、對(duì)比與統(tǒng)一
三、節(jié)奏與韻律
四、比例與分割
第二章 素描——黑與白的藝術(shù)
**節(jié) 素描的基本知識(shí)
一、什么是素描
二、素描工具材料的性能與使用方法
第二節(jié) 線條造型
一、線條與造型
二、生活與速寫
三、線的造型一一結(jié)構(gòu)素描
第三節(jié) 明暗造型
一、光與明暗
二、明暗素描的基本要素
三、明暗素描的表現(xiàn)方法
四、明暗素描參考圖
第三章 色彩——構(gòu)筑絢麗世界
**節(jié) 認(rèn)識(shí)色彩
一、色彩的形成
二、色彩的要素與色性
三、色彩的心理、情感與象征
第二節(jié) 色彩的運(yùn)用
一、畫面的色調(diào)
二、色彩對(duì)比運(yùn)用的基本類型
第三節(jié) 裝飾色彩
一、裝飾色彩的特點(diǎn)
二、裝飾色彩的調(diào)配與運(yùn)用
三、裝飾色彩的調(diào)色方法
第四節(jié) 裝飾畫
一、裝飾畫的特點(diǎn)
二、裝飾畫的表現(xiàn)方法
第五節(jié) 圖案
一、圖案形式美的原理
二、圖案的變化與構(gòu)成形式
三、圖案的設(shè)計(jì)與運(yùn)用
第六節(jié) 寫生色彩方法
一、固有色、光源色、環(huán)境色
二、寫生色彩的變化規(guī)律
三、寫生色彩感覺的訓(xùn)練
四、色彩靜物寫生
第四章 設(shè)計(jì)——用雙手創(chuàng)造美
**節(jié) 繪畫的平面造型與簡(jiǎn)筆畫
一、繪畫的平面造型
二、簡(jiǎn)筆畫
第二節(jié) 兒童畫與兒童美術(shù)
一、兒童畫的造型及表現(xiàn)
二、兒童美術(shù)
第三節(jié) 美術(shù)字
一、美術(shù)字的特點(diǎn)與作用
二、美術(shù)字的書寫規(guī)律與種類
三、美術(shù)字的書寫方法
第四節(jié) 平面設(shè)計(jì)
一、黑板報(bào)與墻報(bào)設(shè)計(jì)
二、招貼畫設(shè)計(jì)
三、賀卡設(shè)計(jì)與制作
四、教學(xué)掛圖在小學(xué)教育中的應(yīng)用
**節(jié) 美術(shù)概況
一、美術(shù)的基本概念
二、美術(shù)的分類及其藝術(shù)特質(zhì)
第二節(jié) 美術(shù)的功能
一、美術(shù)的認(rèn)識(shí)功能
二、美術(shù)的審美功能
三、美術(shù)的教育功能
第三節(jié) 美術(shù)的造型語(yǔ)言
一、線條與形體
二、明暗與空間
三、色彩與情感
四、材質(zhì)與肌理
第四節(jié) 美術(shù)的組織原理
一、均衡與和諧
二、對(duì)比與統(tǒng)一
三、節(jié)奏與韻律
四、比例與分割
第二章 素描——黑與白的藝術(shù)
**節(jié) 素描的基本知識(shí)
一、什么是素描
二、素描工具材料的性能與使用方法
第二節(jié) 線條造型
一、線條與造型
二、生活與速寫
三、線的造型一一結(jié)構(gòu)素描
第三節(jié) 明暗造型
一、光與明暗
二、明暗素描的基本要素
三、明暗素描的表現(xiàn)方法
四、明暗素描參考圖
第三章 色彩——構(gòu)筑絢麗世界
**節(jié) 認(rèn)識(shí)色彩
一、色彩的形成
二、色彩的要素與色性
三、色彩的心理、情感與象征
第二節(jié) 色彩的運(yùn)用
一、畫面的色調(diào)
二、色彩對(duì)比運(yùn)用的基本類型
第三節(jié) 裝飾色彩
一、裝飾色彩的特點(diǎn)
二、裝飾色彩的調(diào)配與運(yùn)用
三、裝飾色彩的調(diào)色方法
第四節(jié) 裝飾畫
一、裝飾畫的特點(diǎn)
二、裝飾畫的表現(xiàn)方法
第五節(jié) 圖案
一、圖案形式美的原理
二、圖案的變化與構(gòu)成形式
三、圖案的設(shè)計(jì)與運(yùn)用
第六節(jié) 寫生色彩方法
一、固有色、光源色、環(huán)境色
二、寫生色彩的變化規(guī)律
三、寫生色彩感覺的訓(xùn)練
四、色彩靜物寫生
第四章 設(shè)計(jì)——用雙手創(chuàng)造美
**節(jié) 繪畫的平面造型與簡(jiǎn)筆畫
一、繪畫的平面造型
二、簡(jiǎn)筆畫
第二節(jié) 兒童畫與兒童美術(shù)
一、兒童畫的造型及表現(xiàn)
二、兒童美術(shù)
第三節(jié) 美術(shù)字
一、美術(shù)字的特點(diǎn)與作用
二、美術(shù)字的書寫規(guī)律與種類
三、美術(shù)字的書寫方法
第四節(jié) 平面設(shè)計(jì)
一、黑板報(bào)與墻報(bào)設(shè)計(jì)
二、招貼畫設(shè)計(jì)
三、賀卡設(shè)計(jì)與制作
四、教學(xué)掛圖在小學(xué)教育中的應(yīng)用
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美術(shù)基礎(chǔ) 節(jié)選
**章 美術(shù)——再現(xiàn) 生活的精彩 “文化遺步的國(guó)民，既要實(shí)施科學(xué)敖育，又要普及美術(shù)敖育。” ——蔡元培本章導(dǎo)引 美術(shù)是眾多藝術(shù)門類中*豐富多彩的一個(gè)藝術(shù)類別，它既是一種文化修養(yǎng)，也是一種特殊的藝術(shù)技能。美術(shù)的領(lǐng)域是極其廣闊的，翻開人類的文明史，無(wú)論在東方還是在西方，在遠(yuǎn)古還是在現(xiàn)代社會(huì)中，美術(shù)都以其獨(dú)特的魅力滲透到我們生活的各個(gè)方面。走進(jìn)美術(shù)，全面了解美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，不僅能提高我們自身的藝術(shù)修養(yǎng)，同時(shí)也能彌補(bǔ)我們?cè)诿佬g(shù)專業(yè)素兼方面的欠缺，為培養(yǎng)美術(shù)表現(xiàn)的綜合能力打下理論基礎(chǔ)。 本章要點(diǎn)提示 1．探索美術(shù)的源泉，了解美術(shù)的基本特性。 2．學(xué)習(xí)了解美術(shù)的種類及其不同的藝術(shù)特質(zhì)。 3．了解美術(shù)的功能及其對(duì)素質(zhì)教育的重要作用。 4．學(xué)習(xí)美術(shù)造型語(yǔ)言的基本要素，了解造型語(yǔ)言的不同表現(xiàn)形式。 5．學(xué)習(xí)了解美術(shù)的組織原理，掌握美術(shù)形式美的規(guī)律。 **節(jié) 美術(shù)概況”藝術(shù)是生傘的*高使傘和土傘本未的形而上活動(dòng)。” ——尼采 一、美術(shù)的基本概念 （一）美術(shù)的定義美術(shù)，又稱為造型藝術(shù)、空間藝術(shù)或視覺藝術(shù)。它是以一定的物質(zhì)材料，塑造可視的平面或立體形象，以反映客觀世界和表達(dá)對(duì)客觀世界的感受，并帶給人美感享受的藝術(shù)形式。 目前我們所講的“美術(shù)”，一般包括繪畫、雕塑、攝影、書法篆刻、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)等種類。 “美術(shù)”這一名詞，*早源于古羅馬的拉丁文“art”。歐洲17世紀(jì)文藝復(fù)興時(shí)期以后開始使用這一名詞時(shí)，還是泛指具有美學(xué)意義的繪畫、雕塑、文學(xué)、音樂等，以區(qū)別于具有實(shí)際用途的工藝美術(shù)。在我國(guó)，到了“五四”新文化運(yùn)動(dòng)中才開始普遍運(yùn)用這一名詞。當(dāng)蔡元培*初使用“美術(shù)”這個(gè)名詞時(shí)，也是廣義上的概念，其中還包括著詩(shī)歌和音樂，以后才逐漸把“美術(shù)”從“藝術(shù)”的概念中分開來(lái)。 當(dāng)美術(shù)和其他藝術(shù)相結(jié)合時(shí)，還可以極大地豐富其他藝術(shù)的表現(xiàn)力，如舞臺(tái)美術(shù)具有豐富音樂、舞蹈、戲劇藝術(shù)表現(xiàn)的作用；另外，美術(shù)和現(xiàn)代科學(xué)相結(jié)合，又能夠派生出新的藝術(shù)門類，如三維動(dòng)畫、計(jì)算機(jī)美術(shù)等。 美術(shù)之所以又被稱為造型藝術(shù)、空間藝術(shù)、視覺藝術(shù)，就在于它的審美基本特性主要體現(xiàn)在造型性、視覺性、空間性和靜態(tài)性等四個(gè)方面。 1．造型性 造型性是美術(shù)*基本的特性。所謂造型，就是塑造物體的形象，中國(guó)古代畫論中稱“應(yīng)物象形”（南齊．謝赫的六法論）。它是指藝術(shù)家運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和藝術(shù)形式，塑造出欣賞者可以直接感受到的藝術(shù)形象。比如繪畫是用線條、塊面、色彩等在二維空間里塑造形象（圖l-l至圖1-3）；攝影是用影調(diào)、色調(diào)在二維空間里塑造形象（圖l-4）；雕塑則是運(yùn)用泥土、木頭、石材等材質(zhì)在三維空間里塑造出具有實(shí)在物質(zhì)性的藝術(shù)形象，等等（圖1-5）。 ……
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