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一年級-兒童的文學課堂 版權信息
- ISBN:9787566408259
- 條形碼:9787566408259 ; 978-7-5664-0825-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
一年級-兒童的文學課堂 本書特色
《兒童的文學課堂》共6冊,從小學一年級到六年級,按照不同年級學生的身心特點和閱讀需求,每冊選取25部中外經典兒童文學作品,由內容簡介、閱讀賞析、閱讀理解、教師指導和學生成果等五大板塊組成。其中,內容簡介和閱讀理解是由兒童文學相關專家撰寫,簡練,權威;閱讀理解、教師指導和學生成果由多名一線教師和學生共同參與編寫,實踐性強,形式豐富,同時也是我國兒童文學閱讀教學的一次優秀成果展示。
一年級-兒童的文學課堂 內容簡介
閱讀,尤其是兒童文學作品的閱讀,不僅能培養孩子想象能力、溝通能力和表達能力,還能讓孩子從小養成獨立思考的好習慣,學會與這個世界友好的相處。但在現實中,孩子是不是向你抱怨過“我為什么要讀?”,你是不是也常為“讓孩子讀什么?”“怎么教孩子讀?”的問題所困擾? 《兒童的文學課堂》一書正是從這三個方面,為教師、家長和學生找到“我們為什么要讀兒童文學”“有哪些兒童文學作品值得閱讀”“兒童文學的閱讀課程可以怎樣開展”等問題的答案。 這套書不僅是老師在兒童文學閱讀課上的參考用書 ,還可以是為家長提供的一份權威兒童文學閱讀書目,也可以成為兒童閱讀中的小伙伴。
一年級-兒童的文學課堂 目錄
一年級-兒童的文學課堂 作者簡介
陳暉 北京師范大學文學院教授、博士生導師。主要從事兒童文學理論及教育應用研究。出版《通向兒童文學之路》《圖畫書的講讀藝術》等專著,主編《兒童的文學世界》《文學寶貝計劃》《閱讀世界兒童文學經典》等教材,編著《夢幻的國度》《經典繪本的欣賞與講讀》等多種兒童圖畫書閱讀指導用書。積極倡導并推動“中國兒童文學閱讀推廣計劃”。 吳福雷 安徽省特級教師,中學高級教師。安徽省教育科學研究院小學語文教研員,安徽省教育學會小學語文教學專業委員會副理事長兼秘書長。教學課例曾獲得國家級一等獎,多項課題研究成果獲得省級教學成果評選一等獎。出版《走向田野的教育》《當我們面對精彩》等教育專著。
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