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網絡與新媒體評論 版權信息
- ISBN:9787301258866
- 條形碼:9787301258866 ; 978-7-301-25886-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
網絡與新媒體評論 本書特色
這是**本面向網絡與新媒體專業的新聞評論教材,內容是全新的。本教材是在網絡與新媒體蓬勃發展的時代,對當下新聞評論的思考與總結,反映了*新業界動態、歸納了新聞評論*新的發展規律。其次,這本教材偏重于應用性,講授了*新的新聞評論業務技能,并且跳出只講新聞評論寫作的窠臼,講解了從策劃到傳播的整個過程,覆蓋文字、音頻、視頻等多種形態的新聞評論內容生產。 本教材中描述新聞評論的*新變化,總結新聞評論的新規律,與時俱進地補充了新聞評論教學的新內容.
網絡與新媒體評論 內容簡介
一是內容體例新。以往的新聞評論教材,大多以報紙新聞評論為主要內容、按照報紙新聞評論文體分章節;而這本教材以網絡、新媒體評論為主要內容,按照傳播方式或傳播符號分類,同時將報紙新聞評論用少量篇幅作為基礎知識講解。全書分八章,對新聞評論的基本規律、網絡與新媒體評論的個性特征、網絡評論頻道、網絡專題評論、微博評論、微信評論、網絡與新媒體影音評論、網絡與新媒體評論編輯策劃一一進行了深入細致的講解。 二是應用性強。以社會視角和需要研究并發展新聞理論,以新聞的理論和實踐說明并服務于社會,是新聞人和從事新聞教學者的社會責任。新聞評論是大學新聞院系的一門業務課程,但它又要求有較強的思辨色彩。作者楊娟在大學從事新聞評論教學十多年,一直密切關注新聞評論的業界發展動態,在本書中結合業界的需要,將理論與實踐相結合,突出實用性。如對網絡時評寫作、網絡專題評論制作等實際工作中運用廣泛的技能進行專門講解;對微博微信評論不僅介紹基本情況,還設有微博評論實務、微信評論實務等應用性較強的章節。 三是原創性強。本書中融入了作者自己十多年來對新聞評論教學和研究的思考,如提出新聞評論概念理解的"三要素"------有"評"、有"我"、有"新",對于初學者理解"什么是新聞評論"很有幫助。對微博評論、微信評論進行界定和講解,這些內容都具有很強的原創性。作者曾告訴我:"這本書的每一個字都是我在電腦鍵盤上敲出來的,每一個介紹的評論欄目或頻道都是我自己查閱了好多資料后才寫進教材的,每一個案例都是我反復比較之后才精心選取的。"我相信,用這種認真求實的態度寫出來的教材,一定會贏得讀者的尊重。
網絡與新媒體評論 目錄
**節 新聞評論的含義
一、 事實與意見之分
二、 什么是新聞評論
第二節 新聞評論的基本特性
一、 新聞性
二、 說理性
三、 公眾性
第三節 新聞評論的基本功能
一、 輿論引導功能
二、 輿論監督功能
三、 意見表達功能
第四節 傳統媒體新聞評論的常見類型
一、 社論和評論員文章
二、 時評
三、 小言論
四、 新聞述評
五、 雜文
第二章 網絡與新媒體評論的個性特征
**節 網絡與新媒體的興起
一、 網絡與新媒體蓬勃發展
二、 網絡與新媒體的傳播特征
第二節 網絡與新媒體評論的概念界定
一、 網絡評論的界定
二、 新媒體評論的界定
三、 網絡與新媒體評論的界定
第三節 網絡與新媒體評論的特征
一、 網絡與新媒體評論的傳播特征
二、 網絡與新媒體評論的性格特征
三、 網絡與新媒體評論的形態特征
四、 網絡與新媒體評論的文化特征:
第四節 網絡與新媒體評論的常見類型
一、 按傳播平臺分類
二、 按傳播者分類
第三章 網絡評論頻道
**節 網絡評論頻道的構成
一、 網絡評論頻道的興起
二、 網絡評論頻道的內容構成
第二節 網絡時評及其寫作要求
一、 網絡時評的概念與特征
二、 網絡時評的選題
三、 網絡時評的立論
四、 網絡時評的語言
第三節 網絡評論頻道其他特色欄目
一、 觀點集粹型欄目
二、 新聞漫畫
三、 其他創新形態
第四章 網絡專題評論
**節 網絡專題評論的產生與發展
一、 網絡專題評論的產生
二、 網絡專題評論的概念界定
第二節 網絡專題評論的特征
一、 有代表性的網絡專題評論介紹
二、 網絡專題評論的特征
第三節 網絡專題評論的構成要素
一、 網絡專題評論的標題
二、 網絡專題評論的導語
三、 網絡專題評論的主體
四、 結語
第四節 網絡專題評論的制作
一、 當前網絡專題評論存在的問題
二、 網絡專題評論的制作
第五章 微博評論
**節 微博的興起
一、 微博的出現
二、 微博的興起給傳統媒體帶來新的機遇
三、 微博的傳播特征
第二節 微博評論的現狀與特征
一、 微博評論的界定
二、 微博評論的現狀
三、 微博評論的特點
四、 微博評論存在的問題:
第三節 微博評論實務
一、 微博評論的寫作要求
二、 微博評論的推廣
三、 微博評論的倫理限度
第六章 微信評論
**節 微信的興起與發展
一、 微信的興起
二、 微信公眾平臺的傳播優勢
三、 微信用戶類型
第二節 微信評論的特征
一、 微信評論的界定
二、 微信評論的類型
三、 微信評論的特征
第三節 微信評論實務
一、 如何做好微信評論
二、 傳統媒體如何借力微信評論
第七章 網絡與新媒體影音評論
**節 網絡與新媒體視頻評論
一、 網絡與新媒體視頻節 目的發展
二、 網絡與新媒體視頻評論的發展
三、 網絡與新媒體視頻評論的構成要素
四、 網絡與新媒體視頻評論的類型
五、 網絡與新媒體視頻評論實務
第二節 網絡與新媒體音頻評論
一、 音頻評論的發展與現狀
二、 音頻評論節 目類型
三、 音頻評論的構成要素及其作用
四、 網絡與新媒體音頻評論實務
第八章 網絡與新媒體評論的編輯策劃
**節 網絡與新媒體評論編輯概況
一、 編輯與新聞編輯
二、 網絡編輯的職能
三、 網絡與新媒體評論編輯的職能
第二節 網絡與新媒體評論基礎編輯
一、 評論性信息的把關與選擇
二、 網絡與新媒體評論的標題制作
三、 設計添加超鏈接
四、 撰寫編者按
五、 互動管理
第三節 網絡與新媒體評論編輯策劃與資源整合
一、 網絡與新媒體評論編輯策劃
二、 網絡與新媒體評論資源整合
網絡與新媒體評論 相關資料
一是內容體例新。以往的新聞評論教材,大多以報紙新聞評論為主要內容、按照報紙新聞評論文體分章節;而這本教材以網絡、新媒體評論為主要內容,按照傳播方式或傳播符號分類,同時將報紙新聞評論用少量篇幅作為基礎知識講解。全書分八章,對新聞評論的基本規律、網絡與新媒體評論的個性特征、網絡評論頻道、網絡專題評論、微博評論、微信評論、網絡與新媒體影音評論、網絡與新媒體評論編輯策劃一一進行了深入細致的講解。
二是應用性強。以社會視角和需要研究并發展新聞理論,以新聞的理論和實踐說明并服務于社會,是新聞人和從事新聞教學者的社會責任。新聞評論是大學新聞院系的一門業務課程,但它又要求有較強的思辨色彩。作者楊娟在大學從事新聞評論教學十多年,一直密切關注新聞評論的業界發展動態,在本書中結合業界的需要,將理論與實踐相結合,突出實用性。如對網絡時評寫作、網絡專題評論制作等實際工作中運用廣泛的技能進行專門講解;對微博微信評論不僅介紹基本情況,還設有微博評論實務、微信評論實務等應用性較強的章節。
三是原創性強。本書中融入了作者自己十多年來對新聞評論教學和研究的思考,如提出新聞評論概念理解的"三要素"------有"評"、有"我"、有"新",對于初學者理解"什么是新聞評論"很有幫助。對微博評論、微信評論進行界定和講解,這些內容都具有很強的原創性。作者曾告訴我:"這本書的每一個字都是我在電腦鍵盤上敲出來的,每一個介紹的評論欄目或頻道都是我自己查閱了好多資料后才寫進教材的,每一個案例都是我反復比較之后才精心選取的。"我相信,用這種認真求實的態度寫出來的教材,一定會贏得讀者的尊重。
網絡與新媒體評論 作者簡介
楊娟,華中科技大學武昌分校副教授,從事工作十余年,主要研究領域為新聞評論,趙振宇,華中科技大學新聞與信息傳播學院教授、博導,華中科技大學新聞評論研究所所長
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