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大學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787551710886
- 條形碼：9787551710886 ; 978-7-5517-1088-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué) 本書特色
《大學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)》主要憑借趙紅革自己的教學(xué)實踐，論述了大學(xué)數(shù)學(xué)課堂提高教學(xué)效果的實際教法、高等數(shù)學(xué)走進專業(yè)的教學(xué)實例、五年制高職教學(xué)以及專升本等問題，是多年致力于大學(xué)數(shù)學(xué)教育研究的成果和教學(xué)實踐的總結(jié)。 它的出版對當(dāng)前大學(xué)數(shù)學(xué)教育的改革與發(fā)展有些許的參考價值，期望對廣大大學(xué)數(shù)學(xué)教育工作者的教學(xué)有一點點的啟發(fā)，期望對廣大理工科高職生有一些幫助。
大學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué) 內(nèi)容簡介
《大學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)》主要憑借趙紅革自己的教學(xué)實踐，論述了大學(xué)數(shù)學(xué)課堂提高教學(xué)效果的實際教法、高等數(shù)學(xué)走進專業(yè)的教學(xué)實例、五年制高職教學(xué)以及專升本等問題，是多年致力于大學(xué)數(shù)學(xué)教育研究的成果和教學(xué)實踐的總結(jié)。它的出版對當(dāng)前大學(xué)數(shù)學(xué)教育的改革與發(fā)展有些許的參考價值，期望對廣大大學(xué)數(shù)學(xué)教育工作者的教學(xué)有一點點的啟發(fā)，期望對廣大理工科高職生有一些幫助。
大學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué) 目錄
0 緒論1 大學(xué)數(shù)學(xué)之教法 1.1 **堂課 1.2 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)記錄本 1.3 高等數(shù)學(xué)不再“高等” 1.4 興趣是*好的老師 1.5 微積分“快餐”教學(xué) 1.6 hpm教學(xué)2 數(shù)學(xué)走進專業(yè) 2.1 數(shù)學(xué)走進專業(yè) 2.2 高等數(shù)學(xué)走進水利類專業(yè)的研究報告3 五年制高職 3.1 五年制高職生的特點 3.2 五年制的教學(xué)現(xiàn)狀 3.3 五年制的數(shù)學(xué)考核方式改革4 專升本 4.1 專升本簡介 4.2 山東省的統(tǒng)招專升本5 調(diào)研分析 5.1 2012級高職學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)情問卷調(diào)查與分析 5.2 大一高職學(xué)生問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計與分析 5.3 大二高職學(xué)生問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計與分析 5.4 大一高職學(xué)生個別訪談統(tǒng)計結(jié)果與分析 5.5 大二高職學(xué)生個別訪談統(tǒng)計結(jié)果與分析參考文獻
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大學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué) 作者簡介
趙紅革，1970年8月生。1993年畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)，同年在山東水利職業(yè)學(xué)院（山東日照）任教至今，教育碩士，副教授，主要從事高等數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)建模教學(xué)工作。 現(xiàn)為“中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會教學(xué)工作委員會高職數(shù)學(xué)教學(xué)研究會委員”，山東省省級精品課程“應(yīng)用數(shù)學(xué)”負(fù)責(zé)人，山東省水利廳“3131人才培養(yǎng)工程”科技骨干，“學(xué)院三八紅旗手”等多種榮譽稱號。從教22年，一直在教學(xué)一線擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，潛心教學(xué)研究。在《數(shù)學(xué)通報》《職業(yè)技術(shù)教育》《機械職業(yè)教育》等刊物上發(fā)表論文多篇，主編全國高職高專精品規(guī)劃教材《高等數(shù)學(xué)》《經(jīng)濟數(shù)學(xué)》《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》等十余部，主持完成課題多項，F(xiàn)在（2015年9月）至2016年7月在南京大學(xué)訪學(xué)。
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