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生命教育的思與行 版權信息
- ISBN：9787510641527
- 條形碼：9787510641527 ; 978-7-5106-4152-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
生命教育的思與行 本書特色
本書是何仁富、汪麗華老師就多年生命教育的教學與研究的積累，完成的一部結合理論與實踐的專著。全書由生命教育的理論（上篇）、儒家思想指導下的生命教育（中篇）以及大量生命教育實踐案例（下篇）構成的生命教育的“思”與“行”。
生命教育的思與行 內容簡介
本書內容包括: 生命教育的學理基礎、核心價值及實踐模式 ; 生命教育的現實依據、價值取向及其落實 ; 身心靈生命結構與全人生命教育的目標 ; 生命自我敞現的維度與生命教育的使命等。
生命教育的思與行 目錄
上篇?生命教育哲思生命教育的學理基礎、核心價值及實踐模式一、生命學：生命教育的學理基礎二、多維意義建構：生命教育的核心價值三、身心靈全人生命輔導：生命教育的實踐模式生命教育的現實依據、價值取向及其落實一、生命困頓中的“生命消費主義”和“意義虛無主義”，????及生命教育全民化的現實依據二、生命意識中的“真誠意識”和道德自覺的“一念反省”，????及生命教育的現實理據三、作為領受和作為創造的生命，及全人教育的生命教育????在建構生命意義中的作用四、以生命教育安頓思想道德教育、以生命教育提升????心理健康教育，及生命教育在學校教育中的落實身心靈生命結構與全人生命教育的目標一、作為自然生理生命的“身”二、作為個性心理生命的“心”三、作為靈性精神生命的“靈”四、身心靈全人生命教育目標生命自我敞現的維度與生命教育的使命一、個體生命自我敞現的四個維度二、學會生死，延展生命的長度三、拓展人文，擴展生命的寬度四、提升人格，增加生命的高度五、開發性情，增強生命的亮度現代人的死亡難題、死亡權利與生死教育一、現代人的死亡難題及死亡權問題的“冒出”二、“死亡”作為一種權利及其落實三、“死亡權”的生命啟示及生死教育中篇?儒學生命教育儒學的生死智慧與生命教育一、貴生重死，畏天知命二、樂生安死，修身窮道三、仁者不朽，超越生死四、生死互滲，意義治療孔子的生死智慧及其治療學意義—以《論語》為依據一、人到底為什么怕死二、病態生命的主要癥狀三、通向健康生命的路由愛鋪成孔子的人格精神及其生命建構—以唐君毅的闡釋為例一、唐君毅的生命人格類型學二、孔子人格精神的圓滿特征三、圓滿圣賢人格的精神建構儒學生命教育的明宗、立體與呈用—以唐君毅的《人生之體驗》為例一、唐君毅與《人生之體驗》這本書二、《人生之體驗》的生命教育內涵三、儒學生命教育的“明宗”“立體”與“呈用”儒學的治療學意義與生命教育—以唐君毅《病里乾坤》為例一、《病里乾坤》的文本地位二、疾病、治療與生命提升三、儒學治療學與生命教育儒學生命教育中的人文融貫—以唐君毅的《柏溪隨筆》為例一、《柏溪隨筆》的文本意義二、《柏溪隨筆》中的“人生”思想三、《柏溪隨筆》中的“人文”思想四、《柏溪隨筆》的思想意義死亡智慧、心靈超越與生命自覺—以唐君毅的身心呼應與生死相依說為例一、死亡問題是人生必須面對的大問題二、獲得死亡智慧的途徑不是知識而是情志三、從心靈的超越性籌劃看心不會隨身死而死四、生命的雙向活動及生與死的相依五、身心之呼應關系及身心皆不死六、未知生，焉知死儒學的生命修養與生命教育導向—以馬一浮的《復性書院學規》為例一、主敬以涵養：回歸生命之本根二、窮理以致知：充養生命之主干三、博文以立事：豐碩生命的果實四、篤行以進德：打通生命的血脈五、簡短的結論下篇?生命教育實踐生命學問與生命教育—浙江傳媒學院推動生命教育的理論和實踐探索一、生命教育實踐二、生命教育論壇三、生命教育研究生命文化育人與大學生命教育的實踐—浙江傳媒學院的實踐與探索一、背景與立項情況二、基本成果三、主要解決的問題四、解決問題的方法之一：課程建設五、解決問題的方法之二：教學改革六、解決問題的方法之三：教書育人七、解決問題的方法之四：教師成長八、主要特色與意義危機干預與生命輔導—大學生心理危機干預中的生命教育實踐一、生命教育視域下的青少年心理危機反思二、生命教育視域下的青少年心理危機干預策略三、生命教育視域下青少年心理輔導的新人本原則災難中的生命覺醒與災難后的生命關懷—有關汶川大地震的生命教育行動一、面對災難的生命思考二、用仁愛鑄就中華大生命三、以生命的名義四、特殊生命個體的生命敘事與生命教育的實踐化禮樂體驗與生命觸動—“紹興幸福人生”的儒學生命教育實踐探索一、一個給人溫暖的家二、以儒家思想為核心的課程內容三、以儒家禮樂為核心的教學安排四、以儒家教化為核心的情境設計五、走向全人生命教育的幸福人生后?記
展開全部
生命教育的思與行 作者簡介
何仁富，1966年出生于四川平昌，四川大學哲學碩士，清華大學哲學博士。浙江傳媒學院社科部教授，浙江傳媒學院生命學與生命教育研究所所長。主要從事道德哲學、生命哲學、生命教育、新儒家研究。出版《善惡彼岸的道德哲學》、《生命與道德》、《尼采與西方哲學》、《唐君毅人文人生思想研究》、《賀麟與唐君毅理想唯心論研究》、《生命教育引論》等著作。汪麗華，女，1963年出生于四川綿竹，四川大學哲學系畢業。浙江傳媒學院社科部教授。主要從事哲學心理學、生命學與生命教育研究。出版《從心到靈的生命守護》《身心靈全人生命教育》等著作
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