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組織行為學(xué)教程-第三版 版權(quán)信息
- ISBN:9787566821263
- 條形碼:9787566821263 ; 978-7-5668-2126-3
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
組織行為學(xué)教程-第三版 本書(shū)特色
《組織行為學(xué)教程(第三版)》是一本高等院校應(yīng)用型規(guī)劃教材,亦可作為高等專科職業(yè)院校及成人教育培訓(xùn)等相關(guān)專業(yè)的課程用書(shū)。本教材是在研究和調(diào)查應(yīng)用型管理人才培養(yǎng)目標(biāo)、市場(chǎng)對(duì)管理人才需求狀況以及管理工作流程的基礎(chǔ)上,融合國(guó)內(nèi)外組織行為學(xué)的理論思想,結(jié)合我國(guó)管理工作實(shí)際運(yùn)作流程,以及總結(jié)編者多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)所做的一次大膽嘗試,即打破傳統(tǒng)的以理論模塊為劃分依據(jù)的教材模式,采取以管理工作項(xiàng)目流程為依據(jù)的框架構(gòu)建知識(shí)內(nèi)容。編者精心編排了對(duì)應(yīng)的公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)案例。本書(shū)是在第二版的基礎(chǔ)上修訂而成的,再版后的內(nèi)容更切合管理工作的實(shí)際。
組織行為學(xué)教程-第三版 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《組織行為學(xué)教程(第三版)》是一本高等院校應(yīng)用型規(guī)劃教材,亦可作為高等專科職業(yè)院校及成人教育培訓(xùn)等相關(guān)專業(yè)的課程用書(shū)。本教材是在研究和調(diào)查應(yīng)用型管理人才培養(yǎng)目標(biāo)、市場(chǎng)對(duì)管理人才需求狀況以及管理工作流程的基礎(chǔ)上,融合國(guó)內(nèi)外組織行為學(xué)的理論思想,結(jié)合我國(guó)管理工作實(shí)際運(yùn)作流程,以及總結(jié)編者多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)所做的一次大膽嘗試,即打破傳統(tǒng)的以理論模塊為劃分依據(jù)的教材模式,采取以管理工作項(xiàng)目流程為依據(jù)的框架構(gòu)建知識(shí)內(nèi)容。編者精心編排了對(duì)應(yīng)的公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)案例。本書(shū)是在第二版的基礎(chǔ)上修訂而成的,再版后的內(nèi)容更切合管理工作的實(shí)際。
組織行為學(xué)教程-第三版 目錄
項(xiàng)目1 打好基礎(chǔ)——認(rèn)識(shí)組織行為學(xué)
項(xiàng)目2 確定目標(biāo)——組織目標(biāo)
項(xiàng)目3 搭建架構(gòu)——組織設(shè)計(jì)與組織結(jié)構(gòu)
項(xiàng)目4 準(zhǔn)備招才納賢——社會(huì)知覺(jué)與個(gè)體行為
項(xiàng)目5 做到人崗匹配——個(gè)性差異與人的行為
項(xiàng)目6 做好掌舵人——領(lǐng)導(dǎo)行為
項(xiàng)目7 調(diào)控行為方向——態(tài)度與行為
項(xiàng)目8 提高員工抗壓力——挫折與行為
項(xiàng)目9 力爭(zhēng)“1 1>2”——群體行為
項(xiàng)目10 鞏固團(tuán)隊(duì)合作——人際關(guān)系與人際溝通
項(xiàng)目11 提升組織價(jià)值——組織文化
項(xiàng)目12 提高組織效率——激勵(lì)理論
項(xiàng)目13 找準(zhǔn)組織新起點(diǎn)——組織變革與發(fā)展
參考文獻(xiàn)
組織行為學(xué)教程-第三版 作者簡(jiǎn)介
李婉,華聯(lián)學(xué)院商學(xué)院副教授,從事組織行為學(xué)的教學(xué)與研究多年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文多篇,主持編寫(xiě)教材2部,參與教材編寫(xiě)2部。
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