包郵中小學數學課程與教材研究

作者：王紅蔚主編

出版社：鄭州大學出版社出版時間：2017-10-01

開本： 16開 頁數： 245

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版權信息
內容簡介
目錄

中小學數學課程與教材研究版權信息

ISBN：9787564548285
條形碼：9787564548285 ; 978-7-5645-4828-5
裝幀：暫無
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
教材
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研究生/本科/專科教材
>
文法類

中小學數學課程與教材研究內容簡介

《中小學數學課程標準與教材研究/普通高等教育“十三五”規劃教材》包括數學課程的現代發展、義務教育數學課程標準、高中數學課程標準、義務教育數學教材與教學研究、高中數學教材與教學研究等五章內容，可作為高等院校師范專業學生作為教材使用，也可作為教師培訓用書。

中小學數學課程與教材研究目錄

**章數學課程的現代發展
**節數學課程及其發展
一、數學課程發展的必然性
二、數學課程發展的穩定性
第二節數學課程標準
一、數學教學大綱
二、數學課程標準
三、數學課程體系

第二章義務教育數學課程標準
**節十個核心概念
一、提出“核心概念”的意義
二、十個核心概念的內涵
第二節義務教育數學課程目標
一、義務教育數學課程總目標
二、義務教育數學課程具體目標
三、義務教育數學課程學段目標
第三節義務教育數學課程內容分析
一、數與代數
二、圖形與幾何
三、統計與概率
四、綜合與實踐

第三章高中數學課程標準
**節高中數學課程目標
一、高中數學課程總目標和具體目標
二、高中數學課程目標體系
三、高中數學課程目標的總體分析
第二節高中數學課程內容分析
一、數學1
二、數學2
三、數學3
四、數學4
五、數學5
六、選修系列1
七、選修系列2
八、選修系列3、系列4
九、課程內容的變化及其確定的原則
第三節普通高中數學課程標準的修訂

第四章義務教育數學教材與教學研究
**節義務教育數學教材研究
一、義務教育數學教材的結構與特點
二、義務教育數學教材內容分析
第二節數與代數教學研究
一、義務教育學段數與代數的內容結構及分析
二、深刻理解教學目標，提升教學立意
三、教學中發現的問題
四、教學案例分析研究
第三節圖形與幾何教學研究
一、義務教育學段圖形幾何內容結構及中考要點分析
二、深刻理解教學目標，提升教學立意
三、教學中存在的問題
四、教學案例分析研究
第四節統計與概率教學研究
一、義務教育學段統計與概率內容結構及中考要點分析
二、深刻理解教學目標，提升教學立意
三、教學中發現的問題與反思
四、教學案例分析研究
第五節綜合與實踐教學研究
一、案例分析與數學教育研究
二、數學命題編擬的常用方法
三、一道幾何題的研究性學習

第五章高中數學教材與教學研究
**節高中數學教材研究
一、高中數學教材的特點
二、高中數學教材內容分析
第二節高中數學教學研究
一、數列
二、微積分
三、立體幾何
四、圓錐曲線
五、概率
六、統計
七、算法
八、三角函數
參考文獻

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