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人際溝通 版權(quán)信息
- ISBN:9787566203496
- 條形碼:9787566203496 ; 978-7-5662-0349-6
- 裝幀:平裝
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
人際溝通 本書特色
人際溝通課程注重闡述臨床工作中的人際溝通理論知識(shí)和應(yīng)用策略,同時(shí),進(jìn)行相應(yīng)的溝通能力的訓(xùn)練。在全科醫(yī)療中,建立良好的醫(yī)患關(guān)系,不僅要求全科醫(yī)生要具有良好的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的專業(yè)技巧,又要在嫻熟的人際關(guān)系溝通技巧的基礎(chǔ)上,實(shí)施“以人為中心”的健康照顧。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,以“以疾病為中心”的生物-醫(yī)學(xué)模式逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙匀说慕】禐橹行摹钡纳?心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,人際溝通能力也被提到了一個(gè)嶄新的高度。
人際溝通 內(nèi)容簡介
人際溝通課程注重闡述臨床工作中的人際溝通理論知識(shí)和應(yīng)用策略,同時(shí),進(jìn)行相應(yīng)的溝通能力的訓(xùn)練。在全科醫(yī)療中,建立良好的醫(yī)患關(guān)系,不僅要求全科醫(yī)生要具有良好的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的專業(yè)技巧,又要在嫻熟的人際關(guān)系溝通技巧的基礎(chǔ)上,實(shí)施“以人為中心”的健康照顧。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,以“以疾病為中心”的生物-醫(yī)學(xué)模式逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙匀说慕】禐橹行摹钡纳?心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,人際溝通能力也被提到了一個(gè)嶄新的高度。
人際溝通 目錄
**節(jié)?人際溝通課程概述
第二節(jié)?人際溝通能力的養(yǎng)成
第二章?人際關(guān)系
**節(jié)?人際關(guān)系概述
第二節(jié)?人際關(guān)系理論
第三節(jié)?建立良好人際關(guān)系的策略
第三章?人際溝通
**節(jié)?人際溝通概論
第二節(jié)?醫(yī)務(wù)工作者人際關(guān)系溝通
第四章?語言溝通與非語言溝通
**節(jié)?語言溝通
第二節(jié)?交談
第三節(jié)?演說
第四節(jié)?書面語言溝通
第五節(jié)?非語言溝通
實(shí)踐訓(xùn)練一?心態(tài)及口才訓(xùn)練
實(shí)踐訓(xùn)練二?語言溝通與非語言溝通訓(xùn)練
實(shí)踐訓(xùn)練三?溝通技巧訓(xùn)練
實(shí)踐訓(xùn)練四?交談能力模擬訓(xùn)練
第五章?溝通技巧
**節(jié)?基本的溝通技巧
第二節(jié)?沖突的分析和處理
第六章?人際溝通在社交中的形式與應(yīng)用
**節(jié)?人際溝通在社交中的形式
第二節(jié)?人際溝通在社交中的應(yīng)用
實(shí)踐訓(xùn)練一?溝通技巧訓(xùn)練
實(shí)踐訓(xùn)練二?傾聽訓(xùn)練
第七章?醫(yī)務(wù)人員在多元文化背景下的人際溝通
**節(jié)?文化背景
第二節(jié)?文化休克
第三節(jié)?跨文化溝通策略
實(shí)踐訓(xùn)練?不同國家、民族之間的溝通訓(xùn)練
第八章?溝通中良好體姿的養(yǎng)成
**節(jié)?體姿的含義
第二節(jié)?良好體姿的要求
第三節(jié)?基本體姿的訓(xùn)練方法
實(shí)踐訓(xùn)練?溝通中良好體姿的重要性
模擬測試卷
參考答案
參考文獻(xiàn)
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