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幼兒園環境創設 版權信息
- ISBN:9787300253220
- 條形碼:9787300253220 ; 978-7-300-25322-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
幼兒園環境創設 本書特色
《幼兒園環境創設》一書系統闡述了幼兒園環境創設的相關理論、心理環境和室內外物質環境創設等內容。全書共八章,分別介紹了幼兒園環境創設概論、幼兒園心理環境創設、幼兒園戶外環境創設、幼兒園室內公共環境創設、班級環境創設、幼兒園環境評價、國外幼教機構環境創設等內容。本書實踐性較強,結合了幼兒園的實際發展狀況,為學前教育專業師生與幼兒園教師提供了具體的環境創設策略,充分體現了理論與實踐緊密結合的特點。本書既適合學前教育專業師生作為教材使用,也適合一線幼兒教師作為教學參考。
幼兒園環境創設 內容簡介
《幼兒園環境創設》一書系統闡述了幼兒園環境創設的相關理論、心理環境和室內外物質環境創設等內容。全書共八章,分別介紹了幼兒園環境創設概論、幼兒園心理環境創設、幼兒園戶外環境創設、幼兒園室內公共環境創設、班級環境創設、幼兒園環境評價、國外幼教機構環境創設等內容。本書實踐性較強,結合了幼兒園的實際發展狀況,為學前教育專業師生與幼兒園教師提供了具體的環境創設策略,充分體現了理論與實踐緊密結合的特點。本書既適合學前教育專業師生作為教材使用,也適合一線幼兒教師作為教學參考。
幼兒園環境創設 目錄
**節概述
第二節幼兒園環境創設的相關理論
第三節幼兒園環境創設的原則
思考與練習
閱讀導航
第二章幼兒園心理環境創設
**節心理環境及其構成要素
第二節心理環境對幼兒身心發展的價值
第三節幼兒園心理環境創設的策略
思考與練習
閱讀導航
第三章幼兒園戶外環境創設
**節戶外環境創設的意義與原則
第二節戶外環境的規劃與設計
第三節戶外環境創設的常見問題
第四節戶外玩具與器械配置
第五節優秀幼兒園戶外環境創設舉例
思考與練習
閱讀導航
第四章幼兒園室內公共環境創設
**節室內公共環境的創設意義與創設原則
第二節門廳環境創設
第三節走廊與樓梯環境創設
第四節功能室環境創設
第五節廚房環境創設
第六節辦公區環境創設
第七節室內公共環境創設常見的問題
思考與練習
閱讀導航
第五章班級環境創設(上)
**節班級空間規劃
第二節活動室墻面設計
第三節生活環境創設
思考與練習
閱讀導航
第六章班級環境創設(下)
**節區域活動的本質特點與意義
第二節班級區域空間的規劃
第三節區域材料的選擇與投放
第四節創造性游戲區域環境創設
第五節自主性學習區域環境創設
思考與練習
閱讀導航
第七章幼兒園環境評價
**節幼兒園環境評價的功能和原則
第二節幼兒園環境評價的內容
第三節幼兒園環境評價的實施
第四節環境評價量表舉例
思考與練習
閱讀導航
第八章國外幼教機構環境創設
**節蒙臺梭利幼兒教育機構環境創設
第二節瑞吉歐幼兒教育機構環境創設
第三節華德福學前教育機構環境創設
思考與練習
閱讀導航
參考文獻
幼兒園環境創設 作者簡介
董旭花,山東女子學院教授,教育部國培專家,享受國務院政府特殊津貼專家,山東省第五屆省級教學名師。講授的?w幼兒園游戲》課程被教育部評為國家級精品課程。區域活動研究成果獲得國家級教學成果二等獎,山東省省級教學成果一等獎。出版?w幼兒園游戲》等著作14部。
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