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全國高職高專很好醫(yī)生教育培養(yǎng)規(guī)劃教材全科醫(yī)學(xué)基礎(chǔ) 版權(quán)信息
- ISBN：9787566203564
- 條形碼：9787566203564 ; 978-7-5662-0356-4
- 裝幀：平裝
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
全國高職高專很好醫(yī)生教育培養(yǎng)規(guī)劃教材全科醫(yī)學(xué)基礎(chǔ) 本書特色
《**高職高專卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)規(guī)劃教材:全科醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)(供臨床醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)及其他相關(guān)醫(yī)學(xué)專業(yè)用)》融合全科醫(yī)學(xué)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)于一體，以緊密圍繞全科醫(yī)師工作任務(wù)為培養(yǎng)目標(biāo)，突出全科醫(yī)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)。編寫中始終堅(jiān)持“三基五性”原則，即基本理論、基本知識(shí)、基本技能原則和思想性、科學(xué)性、*進(jìn)性、啟發(fā)性、實(shí)用性原則。
全國高職高專很好醫(yī)生教育培養(yǎng)規(guī)劃教材全科醫(yī)學(xué)基礎(chǔ) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《全國高職高專很好醫(yī)生教育培養(yǎng)規(guī)劃教材:全科醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)(供臨床醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)及其他相關(guān)醫(yī)學(xué)專業(yè)用)》融合全科醫(yī)學(xué)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)于一體，以緊密圍繞全科醫(yī)師工作任務(wù)為培養(yǎng)目標(biāo)，突出全科醫(yī)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)。編寫中始終堅(jiān)持“三基五性”原則，即基本理論、基本知識(shí)、基本技能原則和思想性、科學(xué)性、優(yōu)選性、啟發(fā)性、實(shí)用性原則。
全國高職高專很好醫(yī)生教育培養(yǎng)規(guī)劃教材全科醫(yī)學(xué)基礎(chǔ) 目錄
**章緒論
**節(jié)全科醫(yī)學(xué)的基本概念
第二節(jié)全科醫(yī)學(xué)發(fā)展的背景與現(xiàn)狀
第三節(jié)全科醫(yī)學(xué)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
第四節(jié)全科醫(yī)生制度
第二章社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
**節(jié)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本內(nèi)容
第二節(jié)我國社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀與面臨的挑戰(zhàn)
第三章全科醫(yī)生的臨床思維
**節(jié)全科醫(yī)生的臨床工作
第二節(jié)全科醫(yī)生的臨床判斷
第四章以人為本的衛(wèi)生服務(wù)
**節(jié)兩個(gè)不同的衛(wèi)生服務(wù)模式
第二節(jié)醫(yī)患溝通與交流
第五章以家庭為單位的衛(wèi)生服務(wù)
**節(jié)家庭的定義、結(jié)構(gòu)與功能
第二節(jié)家庭與健康
第三節(jié)家庭評(píng)估
第四節(jié)家庭保健
第六章以社區(qū)為范圍的衛(wèi)生服務(wù)
**節(jié)社區(qū)健康問題
第二節(jié)社區(qū)調(diào)查
第三節(jié)社區(qū)診斷
第四節(jié)社區(qū)干預(yù)
第七章以預(yù)防為導(dǎo)向的衛(wèi)生服務(wù)
**節(jié)臨床預(yù)防服務(wù)
第二節(jié)社區(qū)健康教育
第三節(jié)社區(qū)計(jì)劃免疫
第四節(jié)社區(qū)計(jì)劃生育
第五節(jié)社區(qū)健康體檢
第八章社區(qū)居民健康檔案的建立與管理
**節(jié)建立社區(qū)居民健康檔案的目的與意義
第二節(jié)社區(qū)居民健康檔案種類與內(nèi)容
第三節(jié)居民健康檔案的信息化管理
第九章社區(qū)常見的慢性病管理
**節(jié)慢性病流行病學(xué)特征
第二節(jié)慢性病管理規(guī)范
實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)
實(shí)訓(xùn)一社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)參觀
實(shí)訓(xùn)二社區(qū)衛(wèi)生調(diào)查
實(shí)訓(xùn)三社區(qū)健康教育計(jì)劃設(shè)計(jì)
實(shí)訓(xùn)四社區(qū)健康體檢
實(shí)訓(xùn)五社區(qū)居民健康檔案建立
模擬測(cè)試卷
參考答案
參考文獻(xiàn)
附錄
附錄1城鄉(xiāng)居民健康檔案管理服務(wù)規(guī)范
附錄2信息采集用表
附錄3膳食相關(guān)指標(biāo)計(jì)算方法
**節(jié)全科醫(yī)學(xué)的基本概念
第二節(jié)全科醫(yī)學(xué)發(fā)展的背景與現(xiàn)狀
第三節(jié)全科醫(yī)學(xué)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
第四節(jié)全科醫(yī)生制度
第二章社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
**節(jié)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本內(nèi)容
第二節(jié)我國社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀與面臨的挑戰(zhàn)
第三章全科醫(yī)生的臨床思維
**節(jié)全科醫(yī)生的臨床工作
第二節(jié)全科醫(yī)生的臨床判斷
第四章以人為本的衛(wèi)生服務(wù)
**節(jié)兩個(gè)不同的衛(wèi)生服務(wù)模式
第二節(jié)醫(yī)患溝通與交流
第五章以家庭為單位的衛(wèi)生服務(wù)
**節(jié)家庭的定義、結(jié)構(gòu)與功能
第二節(jié)家庭與健康
第三節(jié)家庭評(píng)估
第四節(jié)家庭保健
第六章以社區(qū)為范圍的衛(wèi)生服務(wù)
**節(jié)社區(qū)健康問題
第二節(jié)社區(qū)調(diào)查
第三節(jié)社區(qū)診斷
第四節(jié)社區(qū)干預(yù)
第七章以預(yù)防為導(dǎo)向的衛(wèi)生服務(wù)
**節(jié)臨床預(yù)防服務(wù)
第二節(jié)社區(qū)健康教育
第三節(jié)社區(qū)計(jì)劃免疫
第四節(jié)社區(qū)計(jì)劃生育
第五節(jié)社區(qū)健康體檢
第八章社區(qū)居民健康檔案的建立與管理
**節(jié)建立社區(qū)居民健康檔案的目的與意義
第二節(jié)社區(qū)居民健康檔案種類與內(nèi)容
第三節(jié)居民健康檔案的信息化管理
第九章社區(qū)常見的慢性病管理
**節(jié)慢性病流行病學(xué)特征
第二節(jié)慢性病管理規(guī)范
實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)
實(shí)訓(xùn)一社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)參觀
實(shí)訓(xùn)二社區(qū)衛(wèi)生調(diào)查
實(shí)訓(xùn)三社區(qū)健康教育計(jì)劃設(shè)計(jì)
實(shí)訓(xùn)四社區(qū)健康體檢
實(shí)訓(xùn)五社區(qū)居民健康檔案建立
模擬測(cè)試卷
參考答案
參考文獻(xiàn)
附錄
附錄1城鄉(xiāng)居民健康檔案管理服務(wù)規(guī)范
附錄2信息采集用表
附錄3膳食相關(guān)指標(biāo)計(jì)算方法
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