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作文其實很有趣(全4冊) 版權信息
- ISBN：9787511040435
- 條形碼：9787511040435 ; 978-7-5110-4043-5
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
作文其實很有趣(全4冊) 本書特色
★24開平裝，海豚出版社出版
★教輔類暢銷書作家、優秀教師李錫琴30年語文經驗的總結
★好評率達99.4%的作文指導書，暢銷五年，全新修訂
★家長和孩子進行親子學習的指導讀本，語文教師教學參考的優選范本
★在4冊之外，還附贈一冊《優秀作文分析及寫作思維導圖》
★適讀年齡：小學生
作文其實很有趣(全4冊) 內容簡介
1.簡明實用。26個輕松、有趣的童話故事，配以生動形象的插畫，把枯燥無味的寫作知識融入其中，激發小學生的寫作興趣，讓他們愛上寫作文，并養成良好的寫作習慣。 2.高效方法。4個分冊，分別從寫人、記事、寫景、技法四個方面總結出作文中的常見問題，并以巧妙、趣味的方法寓教于樂，讓小學生輕松掌握寫作方法，快速提高作文成績。 3.提升能力。在每個故事后，都專門設計了“寫作訓練點”，以簡單的思考題和“PK牛牛”，引導小學生接受并鞏固在故事中所獲得的寫作知識，提高他們的寫作能力。 4.作者資深。作者擁有30年的語文教學經驗，了解學生的需求。本書不僅是家長和孩子進行親子學習的指導讀本，也是語文教師教學參考的優選范本。 5.全新修訂。好評率達99.4%的作文指導書，靠口碑持續熱賣，全新修訂版。適合孩子閱讀的語言、精彩的名著摘要、按題材總結的寫作妙招，讓孩子愛上寫作文。
作文其實很有趣(全4冊) 目錄
《作文其實很有趣.寫人》
1.長有六指的同桌
——細心觀察是寫人的基礎
2.猜猜他是誰
——肖像描寫要抓住人物的特征
3.掰手腕
——以不同的動作描寫區別人不同的心理
4.思念雪球
——直接刻畫人物的心靈世界
5.楓葉與梧桐葉
——通過語言描寫表現人物心理特征
6.雪球的眼睛
——通過眼睛的描寫傳達人物的內心世界
7.搞笑課堂
——通過不同的“笑”表現人物的不同性格
8.小女孩和小男孩
——通過不同的“哭”表現人物的不同性格
9.燒烤店里的阿姨
——特殊場景中的人物神態描寫
10.橘樹林里的阿姨
——通過動作細節表現人物個性特點
……
《作文其實很有趣.記事》
1.初遇島人
——選擇有意義的事來寫
2.抬蜂蜜的螞蟻
——要寫清楚事件的經過
3.稻草人
——敘事要注意詳略得當
4.愛寫作文的小島人
——按時間線索將多個材料串聯起來
5.“多管閑事”的雪球
——交代清楚事情發生的緣由
6.雪球有了新伙伴
——按感情線索將材料串聯起來
7.救命恩人的請求
——圍繞中心事件選用多個材料
8.網到一只紅皮鞋
——情節敘述要合乎情理
9.迷路的雞媽媽和雞娃娃
——用好**人稱敘事手法
10.一只落巢的雛鳥
——描寫好事件發生時的場面
……
《作文其實很有趣.寫景》
1.絢麗如毯的草地
——抓住景物的特征作具體描寫
2.葡萄園受阻
——按一定的順序描寫景物
3.獲得免費漂流獎
——運用點面結合的方法寫景
4.水上森林再獲免費游
——運用動靜相襯的方法寫景
5.雪球成了落水狗
——運用虛實結合的方法寫景
6.溶洞里的巨型蚱蜢
——正確借用景物烘托壞心情
7.神奇的溶洞深處
——正確借用景物烘托好心情
8.騎鶴游蘆葦蕩
——運用恰當的修辭描寫景物
9.沼澤地里的魚頭怪
——景物描寫要與感情統一
10.湖心島上的毛人
——景物描寫時夸張要適度
……
《作文其實很有趣.技法》
1.魔鏡顯神通
——選擇新鮮有趣的材料寫作
2.日月潭邊的光頭爺爺
——運用欲揚先抑手法使主題更突出
3.吳琦連贊“妙妙妙”
——通過精彩的動作描寫把人物寫活
4.魔鏡里的百歲老人
——通過動態描寫反襯環境的安靜
5.魔鏡急救尷尬人
——通過靜態描寫反襯場面的熱鬧
6.雪球的擔心
——面對同一件事每個人都有不同的表現
7.魔鏡被摔得粉碎
——用幽默的語言寫出人物的個性特點
8.有條件地妥協
——描寫某一事物時同時運用比喻和擬人手法
9.破鏡重圓很意外
——介紹人物性格特點時用總分式結構
10.孫悟空出世是一種心愿
——寫作不可虛假但可以虛構
……
1.長有六指的同桌
——細心觀察是寫人的基礎
2.猜猜他是誰
——肖像描寫要抓住人物的特征
3.掰手腕
——以不同的動作描寫區別人不同的心理
4.思念雪球
——直接刻畫人物的心靈世界
5.楓葉與梧桐葉
——通過語言描寫表現人物心理特征
6.雪球的眼睛
——通過眼睛的描寫傳達人物的內心世界
7.搞笑課堂
——通過不同的“笑”表現人物的不同性格
8.小女孩和小男孩
——通過不同的“哭”表現人物的不同性格
9.燒烤店里的阿姨
——特殊場景中的人物神態描寫
10.橘樹林里的阿姨
——通過動作細節表現人物個性特點
……
《作文其實很有趣.記事》
1.初遇島人
——選擇有意義的事來寫
2.抬蜂蜜的螞蟻
——要寫清楚事件的經過
3.稻草人
——敘事要注意詳略得當
4.愛寫作文的小島人
——按時間線索將多個材料串聯起來
5.“多管閑事”的雪球
——交代清楚事情發生的緣由
6.雪球有了新伙伴
——按感情線索將材料串聯起來
7.救命恩人的請求
——圍繞中心事件選用多個材料
8.網到一只紅皮鞋
——情節敘述要合乎情理
9.迷路的雞媽媽和雞娃娃
——用好**人稱敘事手法
10.一只落巢的雛鳥
——描寫好事件發生時的場面
……
《作文其實很有趣.寫景》
1.絢麗如毯的草地
——抓住景物的特征作具體描寫
2.葡萄園受阻
——按一定的順序描寫景物
3.獲得免費漂流獎
——運用點面結合的方法寫景
4.水上森林再獲免費游
——運用動靜相襯的方法寫景
5.雪球成了落水狗
——運用虛實結合的方法寫景
6.溶洞里的巨型蚱蜢
——正確借用景物烘托壞心情
7.神奇的溶洞深處
——正確借用景物烘托好心情
8.騎鶴游蘆葦蕩
——運用恰當的修辭描寫景物
9.沼澤地里的魚頭怪
——景物描寫要與感情統一
10.湖心島上的毛人
——景物描寫時夸張要適度
……
《作文其實很有趣.技法》
1.魔鏡顯神通
——選擇新鮮有趣的材料寫作
2.日月潭邊的光頭爺爺
——運用欲揚先抑手法使主題更突出
3.吳琦連贊“妙妙妙”
——通過精彩的動作描寫把人物寫活
4.魔鏡里的百歲老人
——通過動態描寫反襯環境的安靜
5.魔鏡急救尷尬人
——通過靜態描寫反襯場面的熱鬧
6.雪球的擔心
——面對同一件事每個人都有不同的表現
7.魔鏡被摔得粉碎
——用幽默的語言寫出人物的個性特點
8.有條件地妥協
——描寫某一事物時同時運用比喻和擬人手法
9.破鏡重圓很意外
——介紹人物性格特點時用總分式結構
10.孫悟空出世是一種心愿
——寫作不可虛假但可以虛構
……
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作文其實很有趣(全4冊) 節選
附贈一冊《優秀作文分析及寫作思維導圖》：
作文其實很有趣(全4冊) 作者簡介
李錫琴 因發表詩歌、散文、小說近300篇（首），成為重慶市作協會員； 因作品細膩、感人，被多次轉載并收入各種文集，從而在各大報刊開設專欄； 因授課生動有趣，學生喜愛聽、收獲大，被評為高級教師； 因教學與寫作經驗豐富，主編、參編以及創作各類圖書100余部； 因出版《作文其實很有趣》，成為受小學生喜歡的作家之一。 另有兒童自我成長小說《野棉花三部曲》。
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