掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
>
>>
優(yōu)選知名商學(xué)院經(jīng)典課程系列(典藏版)沃頓商學(xué)院最受歡迎的思維課/全球知名商學(xué)院經(jīng)典課程系列(典藏版)
優(yōu)選知名商學(xué)院經(jīng)典課程系列(典藏版)沃頓商學(xué)院最受歡迎的思維課/全球知名商學(xué)院經(jīng)典課程系列(典藏版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787508688534
- 條形碼：9787508688534 ; 978-7-5086-8853-4
- 裝幀：一般純質(zhì)紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
優(yōu)選知名商學(xué)院經(jīng)典課程系列(典藏版)沃頓商學(xué)院最受歡迎的思維課/全球知名商學(xué)院經(jīng)典課程系列(典藏版) 本書特色
《沃頓商學(xué)院*受歡迎的思維課》全新校譯質(zhì)量升級，資深媒體人李翔傾情作序。
沃頓終身教授格蘭特發(fā)現(xiàn)，我們大多數(shù)人能被劃為三類：付出者、互利者和獲取者。獲取者只關(guān)注謀求利益，互利者愿意等價(jià)交換可預(yù)期的好處，而付出者則是不同尋常的一類人：他們樂于分享，不求回報(bào)。那這三類人在工作和生活中的表現(xiàn)有何不同？格蘭特教授潛心研究10余年，認(rèn)為在商業(yè)社會(huì)“分享”與“合作”的時(shí)代主題下，付出者從長遠(yuǎn)來看更可能成功。
究竟是哪些因素使一部分付出者成了犧牲者或墊腳石，另一部分卻躍至成功階梯的*？格蘭特對此深入挖掘，指引我們發(fā)展適合自己的社交風(fēng)格，選擇有效的付出方式，以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)
優(yōu)選知名商學(xué)院經(jīng)典課程系列(典藏版)沃頓商學(xué)院最受歡迎的思維課/全球知名商學(xué)院經(jīng)典課程系列(典藏版) 內(nèi)容簡介
沃頓終身教授格蘭特發(fā)現(xiàn)，我們大多數(shù)人能被劃為三類：付出者、互利者和獲取者。獲取者只關(guān)注謀求利益，互利者愿意等價(jià)交換可預(yù)期的好處，而付出者則是不同尋常的一類人：他們樂于分享，不求回報(bào)。那這三類人在工作和生活中的表現(xiàn)有何不同？格蘭特教授潛心研究10余年，認(rèn)為在商業(yè)社會(huì)“分享”與“合作”的時(shí)代主題下，付出者從長遠(yuǎn)來看更可能成功。究竟是哪些因素使一部分付出者成了犧牲者或墊腳石，另一部分卻躍至成功的很好？格蘭特對此深入挖掘，指引我們發(fā)展適合自己的社交風(fēng)格，選擇有效的付出方式，以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的成功。
優(yōu)選知名商學(xué)院經(jīng)典課程系列(典藏版)沃頓商學(xué)院最受歡迎的思維課/全球知名商學(xué)院經(jīng)典課程系列(典藏版) 目錄
推薦序
好人成功學(xué)——付出與獲取的經(jīng)濟(jì)學(xué) 李翔 / V
教育改變命運(yùn)，我們改變教育 鄭毓煌 / XI
認(rèn)知升級是*好的投資理財(cái) 成甲 / XV
**章 豐厚的回報(bào)
付出大于獲取有什么風(fēng)險(xiǎn)和好處 / 001
付出、獲取還有互利是社會(huì)交往的三種基本風(fēng)格。付出者的成功會(huì)產(chǎn)生一種漣漪效應(yīng)，讓他們身邊的人也更容易成功。
第二章 孔雀和熊貓
付出者、獲取者和互利者是如何建立人際網(wǎng)絡(luò)的 / 035
盡管付出者和獲取者都能建立起龐大的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，但是付出者憑借著他們的網(wǎng)絡(luò)，能創(chuàng)造出更持久的價(jià)值，但這種創(chuàng)造的方式經(jīng)常被一般人所忽視。
第三章 漣漪效應(yīng)
合作，及付出和獲取信任的機(jī)制 / 079
如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員通過付出的方式，贏得了特殊認(rèn)可，互利者就會(huì)給他一種許可，允許他偏離團(tuán)隊(duì)的規(guī)范和期望。贏得認(rèn)可的*大優(yōu)勢之一就是，如果我想要嘗試一些比較奇怪的
東西，人們至少愿意在桌邊討論時(shí)聽一聽。
第四章 發(fā)現(xiàn)璞玉
關(guān)于鑒別天才的幻想與現(xiàn)實(shí) / 123
在領(lǐng)導(dǎo)者和導(dǎo)師的角色中，付出者會(huì)抵御住“首先尋找天才”的沖動(dòng)。他們認(rèn)識(shí)到，任何人都可能是高潛力者，于是他們將注意力集中在動(dòng)機(jī)方面。
第五章 無力的溝通風(fēng)格的力量
怎樣保持謙虛，同時(shí)影響別人 / 165
研究表明，影響他人有兩種基本的方法：建立支配和獲得聲望。當(dāng)我們建立支配性時(shí)，我們獲得了影響力，因?yàn)閯e人認(rèn)為我們是強(qiáng)大、有力和權(quán)威的。當(dāng)我們獲得聲望時(shí)，我們變
得更有影響力，因?yàn)閯e人尊敬和欣賞我們。
第六章 維持動(dòng)機(jī)的藝術(shù)
為什么一些付出者熄火了，另一些卻開足馬力 / 203
如果說獲取者是自私的，失敗的付出者是無私的，那么成功的付出者可以說是“利他且自利”的：他們關(guān)心他人的利益，但同時(shí)也有雄心勃勃的目標(biāo)，努力推進(jìn)自己的利益。
第七章 不再當(dāng)笨蛋
超越墊腳石效應(yīng) / 243
整體來看，付出者與互利者、獲取者相比，更能準(zhǔn)確地判斷他人。付出者也可以通過習(xí)慣性地信任別人，獲得真誠特質(zhì)的優(yōu)勢。
第八章 守財(cái)奴的轉(zhuǎn)變
為什么一支足球隊(duì)、一個(gè)指紋和一個(gè)名字就可以讓我們轉(zhuǎn)向利他 / 283
當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都做出貢獻(xiàn)時(shí)，蛋糕就更大了，而付出者做出的貢獻(xiàn)，也不總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他們得到的回報(bào)。
第九章 走出陰影
有一批數(shù)量令人驚訝的付出者處于頂端的位置 / 327
盡管我們中的許多人持有強(qiáng)烈的付出者價(jià)值觀，但我們經(jīng)常不愿意在工作中把它們表達(dá)出來。但是隨著團(tuán)隊(duì)合作、服務(wù)性工作和社交媒體的增加，新的機(jī)會(huì)源源不斷，這讓付出者
可以建立起人際關(guān)系和名聲，從而加速和放大他們的成功。
致 謝 / 349
好人成功學(xué)——付出與獲取的經(jīng)濟(jì)學(xué) 李翔 / V
教育改變命運(yùn)，我們改變教育 鄭毓煌 / XI
認(rèn)知升級是*好的投資理財(cái) 成甲 / XV
**章 豐厚的回報(bào)
付出大于獲取有什么風(fēng)險(xiǎn)和好處 / 001
付出、獲取還有互利是社會(huì)交往的三種基本風(fēng)格。付出者的成功會(huì)產(chǎn)生一種漣漪效應(yīng)，讓他們身邊的人也更容易成功。
第二章 孔雀和熊貓
付出者、獲取者和互利者是如何建立人際網(wǎng)絡(luò)的 / 035
盡管付出者和獲取者都能建立起龐大的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，但是付出者憑借著他們的網(wǎng)絡(luò)，能創(chuàng)造出更持久的價(jià)值，但這種創(chuàng)造的方式經(jīng)常被一般人所忽視。
第三章 漣漪效應(yīng)
合作，及付出和獲取信任的機(jī)制 / 079
如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員通過付出的方式，贏得了特殊認(rèn)可，互利者就會(huì)給他一種許可，允許他偏離團(tuán)隊(duì)的規(guī)范和期望。贏得認(rèn)可的*大優(yōu)勢之一就是，如果我想要嘗試一些比較奇怪的
東西，人們至少愿意在桌邊討論時(shí)聽一聽。
第四章 發(fā)現(xiàn)璞玉
關(guān)于鑒別天才的幻想與現(xiàn)實(shí) / 123
在領(lǐng)導(dǎo)者和導(dǎo)師的角色中，付出者會(huì)抵御住“首先尋找天才”的沖動(dòng)。他們認(rèn)識(shí)到，任何人都可能是高潛力者，于是他們將注意力集中在動(dòng)機(jī)方面。
第五章 無力的溝通風(fēng)格的力量
怎樣保持謙虛，同時(shí)影響別人 / 165
研究表明，影響他人有兩種基本的方法：建立支配和獲得聲望。當(dāng)我們建立支配性時(shí)，我們獲得了影響力，因?yàn)閯e人認(rèn)為我們是強(qiáng)大、有力和權(quán)威的。當(dāng)我們獲得聲望時(shí)，我們變
得更有影響力，因?yàn)閯e人尊敬和欣賞我們。
第六章 維持動(dòng)機(jī)的藝術(shù)
為什么一些付出者熄火了，另一些卻開足馬力 / 203
如果說獲取者是自私的，失敗的付出者是無私的，那么成功的付出者可以說是“利他且自利”的：他們關(guān)心他人的利益，但同時(shí)也有雄心勃勃的目標(biāo)，努力推進(jìn)自己的利益。
第七章 不再當(dāng)笨蛋
超越墊腳石效應(yīng) / 243
整體來看，付出者與互利者、獲取者相比，更能準(zhǔn)確地判斷他人。付出者也可以通過習(xí)慣性地信任別人，獲得真誠特質(zhì)的優(yōu)勢。
第八章 守財(cái)奴的轉(zhuǎn)變
為什么一支足球隊(duì)、一個(gè)指紋和一個(gè)名字就可以讓我們轉(zhuǎn)向利他 / 283
當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都做出貢獻(xiàn)時(shí)，蛋糕就更大了，而付出者做出的貢獻(xiàn)，也不總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他們得到的回報(bào)。
第九章 走出陰影
有一批數(shù)量令人驚訝的付出者處于頂端的位置 / 327
盡管我們中的許多人持有強(qiáng)烈的付出者價(jià)值觀，但我們經(jīng)常不愿意在工作中把它們表達(dá)出來。但是隨著團(tuán)隊(duì)合作、服務(wù)性工作和社交媒體的增加，新的機(jī)會(huì)源源不斷，這讓付出者
可以建立起人際關(guān)系和名聲，從而加速和放大他們的成功。
致 謝 / 349
展開全部
優(yōu)選知名商學(xué)院經(jīng)典課程系列(典藏版)沃頓商學(xué)院最受歡迎的思維課/全球知名商學(xué)院經(jīng)典課程系列(典藏版) 相關(guān)資料
亞當(dāng)·格蘭特教授大名鼎鼎，是包括Facebook（臉書）在內(nèi)的大公司求助的對象。這本書，格蘭特用了10余年時(shí)間，研究了從谷歌到美國空軍等各種各樣的現(xiàn)實(shí)組織，得出一個(gè)結(jié)論：付出者從長遠(yuǎn)來看更可能成功。作者給出了這樣的解釋：付出者會(huì)收獲更多人際關(guān)系上的幫助；人們更愿意和付出者合作，而不是總想占自己便宜的獲取者；付出者更能避免“過度投資”的錯(cuò)誤。讀完這本書，或許能改變你對什么樣的人更容易成功的看法。
——李翔 資深媒體人、得到APP總編輯、《趨勢：商業(yè)巨變時(shí)代的300條建議》作者
這本書討論了一個(gè)大眾極為關(guān)心的話題，即：我們?nèi)绾潍@得成功？像這種討論“成功”的話題，在國內(nèi)很容易歸類為勵(lì)志，打雞血的“成功學(xué)”，無非是教我們相信自己，要勤奮努力等等。然而，心理學(xué)背景出身的格蘭特卻另辟蹊徑，將個(gè)人的成功放在了更大的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系中來理解，把這個(gè)問題的答案從個(gè)體的努力擴(kuò)展到了如何與社會(huì)網(wǎng)絡(luò)相處的高度。
——成甲 《好好學(xué)習(xí)：個(gè)人知識(shí)管理精進(jìn)指南》作者、
文化旅游全案咨詢品牌“京都風(fēng)景” 創(chuàng)始人
在這本書中，亞當(dāng)·格蘭特列舉了許多令人信服的證據(jù)，開創(chuàng)性地刷新了我們對于商業(yè)成功以及生活成就的個(gè)人認(rèn)知。讀者不僅可以從案例中的角色身上尋求激勵(lì)，還會(huì)被亞當(dāng)認(rèn)真投入的精神所感動(dòng)。
——羅伯特·西奧迪尼（Robert Cialdini） 《影響力》（Influence）作者
這本書改變了人們認(rèn)為付出者弱、獲取者強(qiáng)的普遍看法。格蘭特向我們展示了助人行為的重要性，同時(shí)鼓勵(lì)我們積極地去幫助別人。
——丹·艾瑞里（Dan Ariely）《怪誕行為學(xué)》 （Predictably
Irrational）作者
這本書精彩紛呈、有理有據(jù)、振奮人心，揭示了“好人笑到*后”的道理。多年來，我一直認(rèn)為，慷慨自會(huì)生財(cái)。格蘭特引人注目的研究及其激勵(lì)人心的寫作風(fēng)格不僅充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)，也為我們提供了可踐行的智慧和方法，讓我們可以更高效地利用這個(gè)原則。這本書擲地有聲，啟發(fā)我們?nèi)コ志玫刈鲆恍┯幸饬x的事。
——戴維·艾倫（David Allen） 《搞定： 無壓工作的藝術(shù)》（Getting
Things Done）作者
亞當(dāng)·格蘭特的這本書具有標(biāo)志性的意義，它深刻探討了成功人士取得非凡成就的原因。亞當(dāng)向我們介紹了許多了不起的人，用他們的事例證明了一個(gè)與普遍看法相反的觀點(diǎn)：攀向成功階梯*的*方法就是帶上身邊的人一起走向成功。此書向我們展示了21世紀(jì)通往成功的道路。
——瑪利亞·艾特爾（Maria Eitel） 耐克基金會(huì)（Nike
Foundation）總裁兼CEO
優(yōu)選知名商學(xué)院經(jīng)典課程系列(典藏版)沃頓商學(xué)院最受歡迎的思維課/全球知名商學(xué)院經(jīng)典課程系列(典藏版) 作者簡介
【美國】亞當(dāng)·格蘭特（Adam Grant），沃頓商學(xué)院終身教授，連續(xù)四年被評為“沃頓備受歡迎的教師”，位居“全球25位具影響力的管理思想家”之列，并入圍《商業(yè)周刊》評選出的40位“40歲以下優(yōu)秀的商學(xué)院教授”。 哈佛大學(xué)學(xué)士，密歇根大學(xué)組織行為學(xué)博士。
格蘭特是谷歌推崇的組織心理學(xué)家，長期擔(dān)任谷歌公司、IBM公司、花旗集團(tuán)、高盛集團(tuán)、皮克斯動(dòng)畫，以及聯(lián)合國和美國海陸空三軍的資深顧問，并作為“青年全球領(lǐng)袖”受邀出席世界經(jīng)濟(jì)論壇。作為《紐約時(shí)報(bào)》專欄撰稿人，他三度成為受讀者關(guān)注的作者，并登上《紐約時(shí)報(bào)》的封面。他在《哈佛商業(yè)評論》等多家知名媒體上發(fā)表了多篇文章，他的研究成果也被《紐約時(shí)報(bào)》、《華爾街日報(bào)》、《時(shí)代周刊》、《今日美國》等著名報(bào)刊介紹。他還是《引爆點(diǎn)》作者馬爾科姆·格拉德威爾
“欣賞的社科作家”，TED受歡迎的演講嘉賓。他曾是一名魔術(shù)師，同時(shí)也是初級奧林匹克跳板跳水運(yùn)動(dòng)員。
書友推薦
- >
詩經(jīng)-先民的歌唱
- >
中國人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述
- >
我從未如此眷戀人間
- >
史學(xué)評論
- >
山海經(jīng)
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
李白與唐代文化
- >
上帝之肋:男人的真實(shí)旅程
本類暢銷
-
優(yōu)選知名商學(xué)院經(jīng)典課程系列(典藏版)沃頓商學(xué)院最受歡迎的思維課/全球知名商學(xué)院經(jīng)典課程系列(典藏版)
[美]亞當(dāng)·格蘭特¥45.2¥68 -
-
-
-
-
