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“知識新探索”百科叢書心理學的世界(全彩) 版權信息
- ISBN：9787121349829
- 條形碼：9787121349829 ; 978-7-121-34982-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
“知識新探索”百科叢書心理學的世界(全彩) 本書特色
適讀人群 ：青少年 心理學探究我們如何思考、感受和行動。它不僅研究人類的行為過程，還關注行為背后的原因，以及行為對他人、環(huán)境和一系列其他因素產生的影響。心理學有著悠久的歷史并延續(xù)至今。21世紀，人類面臨一系列新的挑戰(zhàn)，諸如全球戰(zhàn)爭、恐怖主義、計算機輔助技術、自動化、閑暇時間的增加以及社交媒體的興起，這些變化都會對我們思考、感受和行為方式造成影響。與此同時，我們還需要面對許多存在已久的主題，如哀傷、喪親、生養(yǎng)、青年關愛、教育和成長等。心理學能幫助我們理解自身與世界互動的方式，尋求應對挑戰(zhàn)的方法，從而解決上述諸多問題。《心理學的世界（全彩）》將帶你一覽心理學研究領域重要的進展，并解釋這些研究對我們當下生活的影響。本書由五個不同的部分組成，讀者可以按順序閱讀，也可單獨查閱。
“知識新探索”百科叢書心理學的世界(全彩) 內容簡介
走進心理學的世界，探索思維科學的奧秘。本書將帶你詳盡了解心理學歷史，認識那些曾經塑造社會、改變世界的心理學理論和實驗，走近當代有名心理學家，探究迷人的心理學現象，如弗洛伊德口誤、虛假記憶等。本書還將告訴你如何運用心理學來收獲幸福，讓自己更加快樂，并學會管理憤怒，控制脾氣，辨別謊言，增強記憶，以及戒癮等。對于任何希望了解人類思維內在運作方式的人來說，本書都是很好的向導。 《心理學的世界》是“知識新探索”百科叢書中的一本，該叢書以精美的插圖和活潑生動、引人入勝的講解，化繁為簡地詮釋了各種復雜的理論，包括心理學、經濟學、哲學、數學，以及量子物理、神經科學、化學元素等領域，全面充分地拓寬了我們對世界的理解，是一場奇妙的科學探索之旅。該叢書適合10歲以上人群閱讀。
“知識新探索”百科叢書心理學的世界(全彩) 目錄
前言
**部分 心理學和心理學家
第二部分 塑造社會的心理學理論
第三部分 改變世界的心理學實驗
第四部分 心理障礙和心理治療
第五部分 日常生活中的心理學
結語
參考資源
索引
圖片出處
展開全部
“知識新探索”百科叢書心理學的世界(全彩) 節(jié)選
什么是心理學：心理學的歷史 現在，心理學被視為研究思想和行為的科學。它*早可以追溯到約公元前550年，當時，古希臘哲學家就已經提出了被稱為“psukhë”（心理，這也是后來“psychology”一詞前綴的構詞來源）的理論。而“心理學”這個詞的首次出現，通常會追溯到德國哲學家魯道夫·高克爾（Rudolf Göckel，1547—1628），他在1590年發(fā)表了一篇題為《心理學》（Psychologia）的著作。 19世紀中葉之前，心理學被歸為哲學的一個分支。人們當時認為心理學是研究靈魂的學科，法國哲學家笛卡爾（René Descartes，1596—1650）在這個領域具有很大的影響力。直到1879年，威廉·馮特（Wilhelm Wundt，1832—1920）才在德國萊比錫成立了**個心理學研究實驗室。馮特是已知**位自稱為心理學家的人。此外，還有一些對心理學早期發(fā)展做出過貢獻的研究者，包括記憶研究的先驅赫爾曼·艾賓浩斯（Hermann Ebbinghaus）（見第12頁）以及提出經典條件反射相關機制的伊萬·巴甫洛夫（Ivan Pavlov）（見第97頁）。 歐洲在心理學的其他分支領域內也是佼佼者。其中*為著名的當然是率先使用案例進行研究的精神分析之父西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud）（見第31頁）。之后，哈佛大學生理學教授威廉·詹姆斯（William James）也創(chuàng)立起一個小型實驗心理學研究室，代表著心理學研究開始在美國興起。1890年，他出版了《心理學原理》（The Principle of Psychology），這是美國*早且*有影響力的心理學教材之一。然而，**本心理學主題的學術性期刊《心靈》（Mind）卻是1876年在英國創(chuàng)刊的。 1892年，斯坦利·霍爾（G. Stanley Hall）（美國首位心理學博士）帶領30位心理學家和哲學家，創(chuàng)立了美國心理學協會（APA）。1896年，美國賓夕法尼亞大學成立了**個心理診所，標志著臨床心理學的誕生。 時間來到20世紀，約翰·華生（John B.Watson）（見下文）提出了行為主義理論，這一理論隨后得到斯金納（B. F. Skinner）（見第29頁）的進一步發(fā)展。華生表示，行為主義是對行為進行觀察的科學。他認為，在對人類或動物的研究中，只有那些能夠被觀察、記錄和測量的行為，才是真正有價值的部分。 華生進行了飽受爭議的“小艾伯特”實驗（見第148頁），這一實驗表明人類行為可以通過條件反射作用進行塑造。他還提出了非常前沿的行為矯正技術，運用這一技術，人們可以通過制訂獎懲計劃來對兒童（或者大人）進行訓練。 1901年，心理學會在英國成立（1906年改名為英國心理學會）。與此同時，1905年，世界上**個智力測驗量表“比奈-西蒙智力量表”在法國問世了（1916年，美國心理學家將其修訂為更廣為人知的“斯坦福-比奈”智力測驗）。1921年，**家心理測驗開發(fā)公司“心理學協會”在紐約市創(chuàng)立，心理測驗從此邁上商業(yè)化道路。從那之后，除大學和研究機構外，人們還可以在商業(yè)機構及診所進行心理學測驗。 1952年，美國精神病學協會發(fā)布了**版《精神疾病診斷和統計手冊》（DSM），這是現代精神疾病分類的開端（*近，該書發(fā)布了第5版）。美國心理學會也在次年制定了首個心理學倫理準則。 20世紀末，人們見證了認知科學的興起，科學家開始通過跨學科的方法對人類思維進行研究。
“知識新探索”百科叢書心理學的世界(全彩) 作者簡介
桑迪-曼恩（Sandi Mann）博士，心理學講師，思維訓練診所（The MindTraining Clinic）和優(yōu)勢教育公司（Advantage Psychology）總監(jiān)，長期從事心理學方面的寫作，著作頗豐，暢銷全球。她研究廣泛，涉及兒童心理學、青少年心理學和組織心理學等領域，對情緒管理、職業(yè)問題、親子教育等方面有較深的研究，擅長治療恐怖癥、驚恐障礙和焦慮障礙。桑迪·曼恩定期為《赫芬頓郵報》（Huffington Post）撰稿，她還是《父母雜志》（Mums and Dads Magazine）和《職業(yè)咨詢》雜志（Counseling at Work）的專欄作家。她在推特上也很活躍，并且非常樂于收到讀者們的來信！
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