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理論力學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787568041843
- 條形碼：9787568041843 ; 978-7-5680-4184-3
- 裝幀：書寫紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
理論力學(xué) 本書特色
本書結(jié)合作者長期從事理論力學(xué)教學(xué)與改革的經(jīng)驗(yàn)與體會，按照教育部高等學(xué)校力學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的新版《理論力學(xué)課程教學(xué)基本要求》（A類），形成了有一定特色的理論力學(xué)知識體系。該教材在理論力學(xué)教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性、邏輯性、完整性以及在一些概念的闡述等方面都作了新的探索和改革。
理論力學(xué) 內(nèi)容簡介
本書結(jié)合作者長期從事理論力學(xué)教學(xué)與改革的經(jīng)驗(yàn)與體會，按照教育部高等學(xué)校力學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的新版《理論力學(xué)課程教學(xué)基本要求》（A類），形成了有一定特色的理論力學(xué)知識體系。該教材在理論力學(xué)教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性、邏輯性、完整性以及在一些概念的闡述等方面都作了新的探索和改革。 本書共三篇，即運(yùn)動學(xué)篇、靜力學(xué)篇和動力學(xué)篇。運(yùn)動學(xué)篇包括運(yùn)動學(xué)基礎(chǔ)、點(diǎn)的合成運(yùn)動、剛體的平面運(yùn)動三章；靜力學(xué)篇包括靜力學(xué)基礎(chǔ)及物體的受力分析、力系的簡化、平衡方程及其應(yīng)用、摩擦、分析靜力學(xué)五章；動力學(xué)篇包括質(zhì)點(diǎn)動力學(xué)、達(dá)朗貝爾原理、動量定理、動量矩定理、動能定理、分析動力學(xué)基礎(chǔ)六章。書后附有關(guān)于基礎(chǔ)知識及簡單均質(zhì)幾何體的重心和轉(zhuǎn)動慣量的兩個附錄和習(xí)題答案。書中包含較多的例題、思考題及習(xí)題，為控制篇幅，個別例題以二維碼形式給出，并對部分習(xí)題給出其解答的二維碼。另外，為了幫助讀者了解學(xué)習(xí)效果，以二維碼的形式給出幾套模擬試題及答案。為了方便教學(xué)，本書還配有電子課件等教學(xué)資源包，任課教師和學(xué)生可以登錄“我們愛讀書”網(wǎng)（www.ibook4us.com）免費(fèi)注冊并瀏覽，或者發(fā)郵件至husttujian@163.com索取。 本書可用作高等學(xué)校土木水利類、機(jī)械類、地質(zhì)礦產(chǎn)類等專業(yè)的理論力學(xué)課程教材或考研復(fù)習(xí)用書，也可供高職高專相關(guān)專業(yè)的師生及工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)參考。
理論力學(xué) 目錄
緒論
0.1理論力學(xué)的內(nèi)容和任務(wù)
0.2理論力學(xué)的研究方法
0.3理論力學(xué)的學(xué)習(xí)方法
第1篇運(yùn)動學(xué)
第1章運(yùn)動學(xué)基礎(chǔ)
1.1約束及約束方程
1.2自由度和廣義坐標(biāo)
1.3點(diǎn)的運(yùn)動學(xué)
1.4剛體的基本運(yùn)動
思考題
習(xí)題
第2章點(diǎn)的合成運(yùn)動
2.1絕對運(yùn)動、相對運(yùn)動和牽連運(yùn)動
2.2速度合成定理
2.3加速度合成定理
思考題
習(xí)題
第3章剛體的平面運(yùn)動
3.1剛體的平面運(yùn)動及其運(yùn)動方程
3.2平面圖形上各點(diǎn)的速度分析
3.3平面圖形上各點(diǎn)的加速度分析
3.4剛體平面運(yùn)動與點(diǎn)的合成運(yùn)動綜合應(yīng)用
思考題
習(xí)題
第2篇靜力學(xué)
第4章靜力學(xué)基礎(chǔ)及物體的受力分析
4.1力及力系
4.2剛體靜力學(xué)的基本公理
4.3力矩力偶及力偶矩
4.4約束及約束反力
4.5物體的受力分析
思考題
習(xí)題
第5章力系的簡化
5.1力的平移定理
5.2力系的簡化
5.3重心和形心
5.4平行分布力系的簡化
思考題
習(xí)題
第6章平衡方程及其應(yīng)用
6.1匯交力系的平衡
6.2力偶系的平衡
6.3一般力系的平衡
6.4物體系統(tǒng)的平衡靜定和靜不定問題
6.5平面靜定桁架
思考題
習(xí)題
第7章摩擦
7.1摩擦力與摩擦角
7.2考慮摩擦?xí)r物體系統(tǒng)的平衡
7.3滾動摩阻
7.4柔性體的摩擦
思考題
習(xí)題
第8章分析靜力學(xué)
8.1力的功
8.2虛位移的概念與分析方法
8.3虛位移原理
8.4勢力場、有勢力和勢能
8.5勢力場中物體系統(tǒng)的平衡條件及平衡穩(wěn)定性
思考題
習(xí)題
第3篇動力學(xué)
第9章質(zhì)點(diǎn)動力學(xué)
9.1牛頓運(yùn)動定律
9.2質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動微分方程
9.3質(zhì)點(diǎn)動力學(xué)的兩類基本問題
思考題
習(xí)題
第10章達(dá)朗貝爾原理
10.1質(zhì)點(diǎn)和質(zhì)點(diǎn)系的達(dá)朗貝爾原理
10.2轉(zhuǎn)動慣量與慣性積
10.3慣性力系的簡化
10.4達(dá)朗貝爾原理的應(yīng)用
10.5一般定軸轉(zhuǎn)動剛體的軸承動反力
思考題
習(xí)題
第11章動量定理
11.1動量與沖量
11.2動量定理
11.3質(zhì)心運(yùn)動定理
思考題
習(xí)題
第12章動量矩定理
12.1質(zhì)點(diǎn)及質(zhì)點(diǎn)系的動量矩
12.2動量矩定理
12.3矩心為動點(diǎn)的動量矩定理
12.4剛體的平面運(yùn)動微分方程
12.5碰撞問題
思考題
習(xí)題
第13章動能定理
13.1動能
13.2動能定理
13.3機(jī)械能守恒定律功率方程
13.4動力學(xué)普遍定理的綜合應(yīng)用
思考題
習(xí)題
第14章分析動力學(xué)基礎(chǔ)
14.1動力學(xué)普遍方程
14.2第二類拉格朗日方程
14.3**類拉格朗日方程
14.4哈密頓正則方程
14.5哈密頓原理
思考題
習(xí)題
二維碼
參考文獻(xiàn)
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理論力學(xué) 相關(guān)資料
該教材具有如下一些特點(diǎn)：（1） 對理論力學(xué)知識體系的講授順序進(jìn)行調(diào)整，將原來的第1篇由靜力學(xué)改為運(yùn)動學(xué)，這樣安排主要是為了更系統(tǒng)地講授靜力學(xué)。例如，可以在討論滾動摩擦?xí)r將滾子不同狀態(tài)下的運(yùn)動條件與摩擦力服從的規(guī)律講清楚，并可以將分析靜力學(xué)（即虛位移原理）一并在靜力學(xué)篇中討論，更有利于學(xué)生全面深入理解好靜力學(xué)。（2） 將約束、自由度、廣義坐標(biāo)等概念置于教材的開端，作為統(tǒng)領(lǐng)整部教材的基本概念，既滿足了運(yùn)動學(xué)的需要，也滿足了靜力學(xué)和動力學(xué)的需要，同時對今后結(jié)構(gòu)力學(xué)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。（3） 相比傳統(tǒng)的教學(xué)體系，本書將靜力學(xué)分析靜力學(xué)與矢量靜力學(xué)一起安排在靜力學(xué)篇，不僅僅考慮到靜力學(xué)知識體系的完整性，同時也是考慮到虛位移原理的重要性以及開始學(xué)習(xí)時的困難，為學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中深入理解該原理留有更多與教師討論的時間，分散這一教學(xué)難點(diǎn)。（4） 將動力學(xué)的達(dá)朗貝爾原理置于動力學(xué)三大定理之前。這樣安排主要是考慮到達(dá)朗貝爾原理對于學(xué)生而言有一定的新鮮感，原理簡單、實(shí)用性和通用性較好，又是很多專業(yè)課程或工程實(shí)際中處理動力學(xué)問題的*方法，但能夠靈活運(yùn)用并不容易，也是教學(xué)中的一個重點(diǎn)和難點(diǎn)。所以將之置于動力學(xué)三大定理之前目的是給學(xué)生留出時間消化吸收。而動力學(xué)三大定理主要是通過動量、動量矩及動能等物理量，來建立作用量（力、力偶等）與運(yùn)動量（速度、加速度等）之間的關(guān)系，這些內(nèi)容學(xué)生已經(jīng)在中學(xué)及大學(xué)物理課程中有了初步了解，深入學(xué)習(xí)的難度相對較低。達(dá)朗貝爾原理的前移有利于活躍學(xué)生的思維，使學(xué)生對動量定理和動量矩定理有更深入的認(rèn)識，對各類動力學(xué)問題可以一題多解，從而提高學(xué)生解決問題的能力。（5） 考慮到目前很多高校理論力學(xué)實(shí)際授課課時比較緊張，沒有將振動基礎(chǔ)及碰撞的內(nèi)容單獨(dú)成章安排，而是分別在質(zhì)點(diǎn)動力學(xué)和動量矩定理中介紹。（6） 將教育部高等學(xué)校力學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的理論力學(xué)課程教學(xué)基本要求（A類）專題中的部分理論內(nèi)容集中在一起，作為分析動力學(xué)基礎(chǔ)一章，這樣內(nèi)容緊湊，前后聯(lián)系密切，便于按邏輯思維展開。（7） 引用了作者的一些教學(xué)研究成果。例如對摩擦力、摩擦角概念的引入，復(fù)雜摩擦問題的求解，復(fù)雜虛位移之間關(guān)系的建立，無功約束的概念等。（8） 為控制篇幅，并為讀者提供更多學(xué)習(xí)材料，本書大量采用二維碼技術(shù)，將習(xí)題參考答案、一些例題和習(xí)題的解答過程利用二維碼的方式提供給讀者，在使用時建議先獨(dú)自完成，再掃碼核對。（9） 提供六套模擬試題及其解答過程，以便于讀者了解自己的學(xué)習(xí)程度，供讀者學(xué)習(xí)參考。
理論力學(xué) 作者簡介
蘇振超，副教授，廈門大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師。 長期從事理論力學(xué)、材料力學(xué)等基礎(chǔ)力學(xué)課程的教學(xué)與研究工作。發(fā)表教學(xué)與研究論文20多篇，其中中文核心期刊以及國外EI期刊論文10多篇。作為第1主編，出版《理論力學(xué)》《材料力學(xué)》《工程力學(xué)》《結(jié)構(gòu)力學(xué)》《建筑力學(xué)》等相關(guān)力學(xué)教材10部，第二主編或參編出版教材6部。教學(xué)研究曾獲校級教學(xué)成果二等獎，校級教學(xué)質(zhì)量一等獎等。曾獲省級信息技術(shù)教育優(yōu)秀成果二等獎。主持省級科研項(xiàng)目兩項(xiàng)，主持市級科研項(xiàng)目及橫向課題多項(xiàng)。參與國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目兩項(xiàng)。
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