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蒙臺梭利“自己做 做中學”:大自然觀察筆記 (內含“記憶游戲卡”和“自制標本集”) 版權信息
- ISBN：9787020147007
- 條形碼：9787020147007 ; 978-7-02-014700-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
蒙臺梭利“自己做 做中學”:大自然觀察筆記 (內含“記憶游戲卡”和“自制標本集”) 本書特色
在生命的*初三年里，孩子們將會從周圍的大自然中獲取多種感知。 從三歲起，我們的意識開始逐漸形成，我們可以為他們提供一些信息，激發(fā)他們對花草樹木的興趣。 通過豐富他們的名詞和形容詞的詞匯量，幫助他們進行知識分類并且強化他們的認識，我們將為他們未來的知識獲取打下一個堅實的基礎。 另外，他們對大自然自發(fā)形成的愛，也將能轉變?yōu)樗麄儗φJ知和理解的渴望。 本書通過90個親近大自然的互動學習單，以及想象、觀察、填色、繪畫、制作等幾十種游戲形式，配合120個可剪貼的活動素材，讓孩子“自己動手，邊做邊學”。通過此書，孩子可以輕松學習許多關于大自然的知識，比如認識樹木、葉子、花朵，學會觀察鳥兒和昆蟲的方法，發(fā)現(xiàn)不同季節(jié)中植物的生存狀態(tài)。 書內含“記憶游戲卡”和“自制標本集”
蒙臺梭利“自己做 做中學”:大自然觀察筆記 (內含“記憶游戲卡”和“自制標本集”) 內容簡介
法國經典蒙臺梭利互動教學書 暢銷十五年 法國蒙臺梭利協(xié)會推薦讀物 蒙臺梭利教育法的意義 1949、1950、1951連續(xù)三年獲得諾貝爾和平獎提名 被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產 愛迪生認為蒙臺梭利教育法和他的發(fā)明一樣重要 文豪托爾斯泰慕名將女兒送入蒙臺梭利學校 谷歌創(chuàng)始人在多次演講中表示他們的成功受益于此 英國、荷蘭將蒙臺梭利教育法列為王室教育
蒙臺梭利“自己做 做中學”:大自然觀察筆記 (內含“記憶游戲卡”和“自制標本集”) 作者簡介
作者瑪麗-伊蓮·普拉斯（Marie-Hélène Place）和插圖者卡羅琳·封丹-里奇耶（Caroline Fontaine-Riquier）長期從事藝術教育和兒童繪本創(chuàng)作，她們力圖把蒙臺梭利理念帶到童書創(chuàng)作中。1997年她們合作出版了《自己做 做中學》叢書。繪本文字和繪畫簡練、清新、幽默而充滿詩意，使這套書很快深入法國的幼兒園和家庭，成為法國蒙臺梭利協(xié)會推薦的幼兒園輔助教材。帶著兔子帽的巴爾達薩也成為了法國蒙臺梭利教學法的吉祥物。
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