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每天15分鐘輕松寫小雨作文:每天15分鐘輕松寫《小學生讀后感,觀后感》 版權信息
- ISBN：9787570421893
- 條形碼：9787570421893 ; 978-7-5704-2189-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
每天15分鐘輕松寫小雨作文:每天15分鐘輕松寫《小學生讀后感,觀后感》 本書特色
為培養小學生的寫作興趣，學會抓住身邊素材，養成獨立思考的習慣，多寫讀后感、觀后感是很好的方式。本書根據一線名師總結的寫讀、觀后感的方法，結合精彩的示例演示，指導小學生快速寫出讀后感、觀后感。本書還按讀后感、觀后感分類，其中讀后感包括課文隨感、枕邊名著、童話寓言、兒童文學等；觀后感包括經典影視、電視節目、藝術表演等。大量優秀范文的解析，幫助小學生快速建立寫作構思模式，在抒發感想的同時提升寫作水平。書中還設置了豐富的插件，可以幫助學生積累寫作素材和寫作技巧，帶給其豐富的閱讀體驗。
每天15分鐘輕松寫小雨作文:每天15分鐘輕松寫《小學生讀后感,觀后感》 內容簡介
為培養小學生的寫作興趣，學會抓住身邊素材，養成獨立思考的習慣，多寫讀后感、觀后感是很好的方式。本書根據一線名師總結的寫讀、觀后感的方法，結合精彩的示例演示，指導小學生快速寫出讀后感、觀后感。本書還按讀后感、觀后感分類，其中讀后感包括課文隨感、枕邊名著、童話寓言、兒童文學等；觀后感包括經典影視、電視節目、藝術表演等。大量很好范文的解析，幫助小學生快速建立寫作構思模式，在抒發感想的同時提升寫作水平。書中還設置了豐富的插件，可以幫助學生積累寫作素材和寫作技巧，帶給其豐富的閱讀體驗。
每天15分鐘輕松寫小雨作文:每天15分鐘輕松寫《小學生讀后感,觀后感》 目錄
**章 每天15分鐘，掌握一個寫作好方法
**天用15分鐘
學會捕捉細節
第二天用15分鐘
學會借景抒情
第三天用15分鐘
學會巧用詩詞名句
第四天用15分鐘
學會連用動詞
第五天用15分鐘
學會承上啟下
第六天用15分鐘
學會設置懸念
第七天用15分鐘
學會刻畫心理
第二章 名師教你寫好讀、觀后感
一 讀、觀后感這樣寫
1.充分了解原文，抓住文章重點
2.簡單地概括原文內容
3.密切聯系實際，加深自己的體會
4.處理好“讀”與“感”的關系，敘、議、抒情相結合
5.總結全文，表明觀點，升華主題
二 讀、觀后感不能這樣寫
1.敘述原作品內容過多
2.脫離原作品任意發揮
3.多點開花，無重點
4.一味反思，寫成“反省書”或“決心書”
第三章 跟我學寫讀后感
尖子生佳
人生需要遠航——讀《烏塔》有感
《弟子規》讀后感
精彩課文
感悟人物
心靈的聽眾— 讀《唯一的聽眾》有感
我*大的心愿—讀《賣火柴的小女孩》有感
《小草和大樹》讀后感
讀《小橘燈》有感
做人要像桑娜一樣—《窮人》讀后感
讀《永生的眼睛》有感
讀《詹天佑》有感
讀《挑山工》有感
聚焦事物
讀《夏夜荷花》有感
《桃花心木》讀后感
《落花生》給我的啟示
《桂林山水》讀后感
讀《古井》所想到的
讀《養花》之后
……
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