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每天15分鐘輕松寫小雨作文:每天15分鐘輕松寫《小學生分類作文(5年級)》 版權信息
- ISBN：9787570421831
- 條形碼：9787570421831 ; 978-7-5704-2183-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
每天15分鐘輕松寫小雨作文:每天15分鐘輕松寫《小學生分類作文(5年級)》 本書特色
本書從小學5年級的寫作要求出發，特邀資深教師講解實用易懂的寫作技巧，讓學生輕松掌握寫作訣竅。本書不僅有理論上的指導，還選編了適合5年級學生的精彩范文，按照5年級常寫、?？碱}材，把范文細分成幾十類，類別齊全，便于學生分類查找各類題材的作文。文后附有名師的精心點評，有助于學生學習模仿、拓寬寫作思路。此外，書中還設置了豐富的插件，可以幫助學生積累寫作素材和寫作技巧。本書寫作方法科學有效，精彩示例典型易學，旨在讓學生掌握寫作方法，輕松寫出好作文。
每天15分鐘輕松寫小雨作文:每天15分鐘輕松寫《小學生分類作文(5年級)》 內容簡介
本書從小學5年級的寫作要求出發，特邀資深教師講解實用易懂的寫作技巧，讓學生輕松掌握寫作訣竅。本書不僅有理論上的指導，還選編了適合5年級學生的精彩范文，按照5年級常寫、?？碱}材，把范文細分成幾十類，類別齊全，便于學生分類查找各類題材的作文。文后附有名師的精心點評，有助于學生學習模仿、拓寬寫作思路。此外，書中還設置了豐富的插件，可以幫助學生積累寫作素材和寫作技巧。本書寫作方法科學有效，精彩示例典型易學，旨在讓學生掌握寫作方法，輕松寫出好作文。
每天15分鐘輕松寫小雨作文:每天15分鐘輕松寫《小學生分類作文(5年級)》 目錄
**章 每天15分鐘，掌握一個寫作好方法
**天用15分鐘
學會捕捉細節
第二天用15分鐘
學會引用詩詞名句
第三天用15分鐘
學會設置懸念
第四天用15分鐘
學會側面描寫
第五天用15分鐘
學會環境描寫
第六天用15分鐘
學會精彩結尾
第七天用15分鐘
學會場面描寫
……
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