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哈克貝利.費恩歷險記/床頭燈英語.2000詞讀物(英漢對照) 版權信息
- ISBN：9787568283977
- 條形碼：9787568283977 ; 978-7-5682-8397-7
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
哈克貝利.費恩歷險記/床頭燈英語.2000詞讀物(英漢對照) 本書特色
《哈克貝利·費恩歷險記（英漢對照）/床頭燈英語2000詞讀物》是一本中英對照的語言讀物，主人公哈克貝利是一個聰明、善良、勇敢的白人少年。他為了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上。在逃亡途中，他遇到了黑奴吉姆。吉姆是一個勤勞樸實、熱情誠實、忠心耿耿的黑奴，他為了逃脫被主人再次賣掉的命運，從主人家中出逃。他們一起漂流在密西西比河上，過著自由自在的生活，兩人成了好朋友。哈克貝利為了吉姆的自由，歷盡千辛萬苦，□后得知，吉姆的主人已在遺囑里解放了他。
哈克貝利.費恩歷險記/床頭燈英語.2000詞讀物(英漢對照) 內容簡介
哈克貝利·費恩是一個愛好自由、喜歡冒險的小孩。他的父親是個酒鬼，他拋下兒子，整天醉酒，還經常打哈克。后來，哈克被善良的寡婦道格拉斯收養，開始學習規矩和文化。但是哈克忍受不了這種“教化”，于是沒堅持多久就逃跑了。他的好友是湯姆·索亞，還在一系列逃亡冒險經歷中認識了寡婦道格拉斯的妹妹的奴隸吉姆。為了救出被賣到費爾普斯農場去的吉姆，哈克去找湯姆幫忙。經過一番驚險的行動，他們三個人終于逃出費爾普斯農場……
哈克貝利.費恩歷險記/床頭燈英語.2000詞讀物(英漢對照)哈克貝利.費恩歷險記/床頭燈英語.2000詞讀物(英漢對照) 前言
王潤霞，《床頭燈英語叢書》策劃者之一，資深英語教育踐行者。1998年以來她按照自己對英語教育的理解，引導女兒取得了一系列驚人的成績：2004年北京市高考理科第二名，托福（TOEFL）673分（滿分677分），清華大學電子工程系專業和綜合成績排名雙項□□，獲得10多所美國□□大學（普林斯頓、耶魯、麻省理工、加州理工、斯坦福、康奈爾等）的全額獎學金，博士畢業后拿到了麥肯錫、波士頓、貝恩三大咨詢公司的工作offer。
我女兒為什么能在中國的語言環境中學好英語
我女兒是任中國語言環境中學好英語的一個代表，她的經歷或許會給國內正在學或準備學芝語的人一些啟示，幫助他們走彎路，□終享受到學好英語所帶來的益處。當然，你可能會覺得我孩子的情況很特殊，屬于個例。但是，我的英語教學體會是：每個學生都是語言的天才，只要學習方法正確，英語沒有學不好的。這些年我一共帶了幾百名學生，很多考上了世界名校，如美國麻省理工學院、賓勺法尼亞大學、耶冒大學、康奈爾大學，英國倫敦大學學院等。這些學生都是普通的學生，關鍵是他們背后都站著一個大事不糊涂、肯為孩子付出、和孩子在正確道路上堅持到底的家長。
當年我沉痛的教訓，后來讓孩子少走彎路
1978年我考入哈爾濱工業大學物理師資班，從此進入教育領域，后來陰差陽錯地和芝語結下了不解之緣。我們那時高考是不考英語的，進入大學之前我的楚語水平可以這樣描述：詞匯量不超過2位數，單詞讀音都用漢字標注，能把children讀成“秋得潤”，英語課本把“工農兵”翻譯成“worhers，peasants，and soldiers”。上大學之后，我朦朦朧朧地感到英語比較重要，就開始認真學英語。
同時把這個當時非常前衛的信息傳遞給了我的兩個弟弟（其中一個弟弟為本書主編），并給他們買了學英語的書，先后讓他們跟看廣播、錄音機學英語。當時中國經歷了特殊歷史時期，剛剛恢復高考，我們那年入學的學生年齡和背景差別都很大，有6個孩子的父親，也有3個孩子的母親，我們班年齡□大的34歲，我7歲。在那個年代，大家都非常珍惜這來之不易的學習機會，但學習語言年齡小還是很占優勢的，我的語輕松地取得了好成績。轉眼兩年英語課結束，我們就認為英語學好了，大功告成了。
英語老師任結課時告誠大家要多讀英語原版書，我就把原版書買回來，也做了計劃，每天都看。□□天，看了一頁，發現不認識的詞比認識的調還要多，第二天也好不了多少，更要命的是看到□□0頁時已經不知道前面講的是什么了，生詞還是生詞……這樣堅持了20多天，只得放棄。其他大多數同學據說連一周都浸堅持到。多年之后我發現大部分中國人英語學不好的關鍵原因是所讀書的難度遠遠超出自己的水平，臺階太陡，根本上不去，天折了。
轉眼到了1985年，我大弟弟高考，英語考了99分（滿分100分）。進入大學后由于他英語，尤具在語音方面，很出色，便成為學校英語廣播電臺的播音員。1989年他大學畢業，以他主修的管理專業在北京找了一個多月工作都沒找到。就在他絕望之際，他師兄建議他用英語這項技能嘗試找工作，我說：“死馬當活馬醫，去試試吧。”一周之內，他憑借出色的英語能力拿到了許多非常滿息的工作offer，□后選擇了一家銀行總行的國際部。很快，他的收入和生活條件就遠遠超過了和他讀同一所大學、讀的專業比他更辛苦、比他早畢業7年的我。當時我女兒3歲，我就下定決心將來一定讓她學好楚語。
有些事，不能“民主”
我小時候□喜歡去鄉下大姑家玩兒，大姑父、姑姑脾氣都特別好，家里非常民主，孩子們自然都很目由快樂。她們家有5個孩子，我二表姐是她家老三，上有哥姐，下弟妹。她活潑、聰明、能干，地里的莊稼活、屋里的針線活留做得好。她是村里的孩子兒，村里同齡的孩子大都不上學，所以她也向父母要求不上學。我姑父、姑姑對她說：“你自己可要想好了，現在不上學，將采別后悔。”她回答得斬釘截鐵：“不后悔，后悔也不怪你們。”處在學齡前的我聽了特別高興，加果她不上學，我就可以隨時找她去玩了。歲月飛逝，我上大學后又見過她一次，她當時境遇非常糟糕。因為不識字，眼睜睜看看好機會來了，卻沒有選擇的權利。我怕她怨恨父母，就又重提她當年說過的話：“不后悔，后悔也不怪你們。”m燙咽旨說：“我當時那么小，懂什么，現任悔又有什么用呢！”加那種哀怨的表情讓我難受了很久……
我女兒這代人本來就比較任性，任外面自由、快樂教育風氣的影響下，她司不像我兩個弟弟那么聽話。她語一直到初一都不好，更不喜歡學英語，有的時候還美其名曰：“我是中國人，干嗎要學英語呀?”當她問我提出不學英語時，我腦海中就浮現出表姐那絕望的表情。□后我堅守了自己的原則底線：別的事可以“民主”，學英語這件事不能商量，你必須學！
專家的教誨
我在北京大學英語研置會主辦、北京航空航天太學承辦的《大學英語》月刊編輯部工作期間，負責每期的《英語人物訪談》專欄。在采訪這些專家時，充分暴露了我這個理工女的特點，凡事創根問底，那些專家讓我受益很多……我一直銘記著原教育部大學英語指導委員會主任、復旦大學董亞芬教授就兒童英語教育說的一句話：“如果條件不具備（沒有合格的老師、合適的教材），就不要學，學錯了比不學還可怕。”所以我一直沒有讓女兒去上不合格的英語培訓課程，□后實在找不到合格的培訓機構，就按照我對英語教育的理解，自己聘請老師辦了個英語培訓學校，教正確的發音、地道的英語。到女兒高考前，她大概讀了類似于《床燈英語叢書》的英語讀物800多本，才有了后來的成績。也正是有了成功的教育案例，我弟弟（王若平）和我才組織、策劃了這套《床美燈芝語叢書》。我們聘請了幾十位美國作家對世界名著進行改編，邀請國內著名大學的教授審讀，力求讓中國學習者系統、有效地進行英語輸入。
之所以推薦《床頭燈英語叢書》，是因為它具備以下特點：
1.語言現代、地道：由美國作家執筆，以原汁原味的現代英語寫成，符合現在讀者的閱讀需求，使塵封的經典得以復活。
2.通俗易懂：本套書依據科學的分級體系，用現代英語中□常用的英語單詞寫成，個別難詞配上了簡明的注解，讓你躺在床上不用翻詞典，就能輕松讀下去。
3.選材上乘，情節曲指：當今社會，時間成本是□昂貴的，每個想所能為的人對于書箱的選擇，尤其是外語書，必須謹慎，□好讀經典。這套叢書的選材非常注息作品對讀者的吸引力，均為名貫古今的世界名著。
4.這套讀物構建了國內比較完備的英語閱讀階梯體系：包括兒魚閱讀、1000詞、1500詞、2000詞、3000詞、5000詞、6500詞等階梯系列，每個階梯都有很多本，讀者可以根據自己的水平選擇一個起點，循序漸進地展開同讀。學英語要有足夠大的輸入星才能形成語感。我們當年就不明白要大星閱讀比較簡里的讀物后再上臺階的道理，結果白白錯過了年輕而又充滿學習熱情的關鍵時期，導致一輩子都沒辦法自由地使用英語。后來任陪女兒學英語的過程中才發現：中國人學英語天敗的主要原因是地道英語的輸入星遠遠不足。而語言能力上的獲得是一個長期的過程，需要大星的“輸入”。沒有幾百萬個甚至是上千萬個英文單詞的輸入，很難掌握英語。人們總指望把果本或者某幾本書讀完了英語學習就能一勞永遞，殊不知，“微量閱讀”是學習英語的致命方式。
5.配有高質星的錄音：這套書所配的錄音是標準的美式發音，特聘教育部錄音專家錄制音頻，音質清晰、優美，語速緩慢，非常適合英語學習者反復精聽和模仿。在缺乏正確楚語語音的中國語言環境下，簡單、標準、地道的語音輸入星嚴重不足，是英語學習者發音、聽力、口語不好的主要原因。本套書的錄音對中國英語學習者而言無疑是雪中送炭。
6.這套書也得到了國外讀者的肯定，我在美國紐約書店注意到美國讀者也喜歡這套書，它是在美國少見的中國出版的圖書之一。
當被問及英語學習的問題時，我經常會想起當年那些英語專家的教誨。我一直對他們心存感激，是他們的理念讓我培養出一個比較優秀的女兒和一批比較出色的孩子，我也愿意把我的體會分享給那些在通問英語目由境界的路上迷茫的人。
哈克貝利.費恩歷險記/床頭燈英語.2000詞讀物(英漢對照) 目錄
□□章：規矩的代價
第二章：吉姆和幽靈
第三章：湯姆·索亞幫派的□□次也是□后一次搶劫行動
第四章：雪地里的腳印
第五章：哈克和他的爸爸
第六章：神秘的篝火
第七章：哈克三番五次更名
第八章：哈克良仙不安
第九章：格倫基福特和謝弗遜兩大家族
第十章：暴力引發暴力
第十一章：哈克遇到國王和公爵
第十二章：從芝國來的人
第十三章：坦白
第十四章：文身
第十五章：去自由
第十六章：哈克和湯姆重逢
第十七章：湯姆·索亞的計劃
第十八章：重獲自由
第二章：吉姆和幽靈
第三章：湯姆·索亞幫派的□□次也是□后一次搶劫行動
第四章：雪地里的腳印
第五章：哈克和他的爸爸
第六章：神秘的篝火
第七章：哈克三番五次更名
第八章：哈克良仙不安
第九章：格倫基福特和謝弗遜兩大家族
第十章：暴力引發暴力
第十一章：哈克遇到國王和公爵
第十二章：從芝國來的人
第十三章：坦白
第十四章：文身
第十五章：去自由
第十六章：哈克和湯姆重逢
第十七章：湯姆·索亞的計劃
第十八章：重獲自由
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哈克貝利.費恩歷險記/床頭燈英語.2000詞讀物(英漢對照) 節選
《哈克貝利·費恩歷險記（英漢對照）/床頭燈英語2000詞讀物》：
□□章
規矩的代價
你也許從馬克·吐溫寫的一本名叫《湯姆·索亞歷險記>》的書中看到過我。如果你還記得的話，你就會知道—我和湯姆在山洞里發現了一筆錢后就變得富有了。撒切爾法官每天給我和湯姆一美元利息，一年下來那一大筆錢我都不知道該怎么用了。
在那之后，寡婦道格拉斯把我帶到她家，讓我穿一些不那么舒服的衣服，還讓我每天按時吃飯。我沒堅持多久就逃跑了。但是后來湯姆·索亞來找我，他說他組織了一個新的劫匪幫，除非我回到寡婦道格拉斯家，否則就不能加入。于是我就回到了她家，并加入了劫匪幫，并且又過上了那種循規蹈矩的生活。
寡婦道格拉斯的妹妹——沃森小姐，現在和我們住在一起，她也很煩人。她堅持教我拼寫，我都想不到有比這更無趣的事情了。我不知道她怎么會指望我在那兒坐一個小時。不過每當我開始往窗外張望或者坐在椅子上亂動時，她就向我喊叫讓我集中精神。有一次，她給我講壞人死后要去壞地方。我就告訴她我要在那就好了，這讓她極為生氣。其實我的意思是：只要不在屋里，在任何地方都行，因為我覺得太無聊了。但是她說我剛才說的話是錯誤的，還說我應該像她那樣，只做好事以便死后能去個好地方。但是，當她描述在好地方人們是怎么圍著圈唱歌、彈豎琴的時候，我就下定決心不去那種愚蠢的地方，與好地方相比，我寧愿每天都待在壞地方。當然，我可沒有大聲告訴她。
晚飯之后，他們把黑奴叫到屋子里，我們一起做祈禱。做完后我被送回房間睡覺。當我坐在窗邊抽煙時，我感覺極為孤獨，連外面特別小的聲音都能聽到。這些聲音好像要悄悄告訴我什么，這讓我感覺后背一陣涼意。就在這時，一個蜘蛛爬到了我的肩上，我用手指把它彈走，然后它就飛到蠟燭的火苗里了。我看見它馬上被燒成了灰，我覺得這一定會把厄運帶給我。于是我起身轉了三圈，每轉一圈，就在胸前劃個“X”，接著把頭上一□頭發扎了起來，讓巫婆不能近身。
半夜我聽見遠處教堂的鐘聲，這一定是巫婆要現身了，我不禁渾身發抖。但隨后我聽見的聲音讓我立刻振作起來。那是貓叫聲“喵”。[我回叫了一聲，熄滅了蠟燭，然后爬到很低的房頂上，并且從那跳到了地上。湯姆·索亞就站在離房子不遠的樹中間。
第二章
吉姆和幽靈
我和湯姆繞著房子走，但是我被樹根絆倒了，這引起了沃森小姐的黑奴—吉姆的注意。他可是個大塊頭，他從房間里走出來后，向四周看了看。外面特別黑，他根本看不清我和湯姆就站在他兩邊，我們甚至可以伸出胳膊夠到他。
誰在那?”他叫道。沒人回答，于是他又說：“好吧，我知道有人在那，我就坐這兒等你再出聲。”于是他就坐在樹下等著。
我和湯姆一動也不敢動，就怕他聽到動靜。大家都知道，當你處在某種不可以動也不能出聲的情況下時，你會覺得渾身都癢。
開始是我的鼻子很癢，后來是鼻子里面，然后是頭頂、臉上。不一會兒，我渾身有十一處地方癢，我真希望上帝可以讓我撓撓。
幸運的是，不久我就聽到吉姆開始打舞了，于是我和湯姆馬上又湊到了一起。
哈克貝利.費恩歷險記/床頭燈英語.2000詞讀物(英漢對照) 相關資料
★1.這套《床頭燈英語叢書》囊括了諸多英語名著，都是我們這代人在青少年時期曾汲取營養、啟迪審美、塑造三觀的世界文學經典之作，或思想蘊涵深厚，或行文清新細膩，或情節曲折感人，都有很高的文學審美價值和語言學習價值。 要讓青少年真正地愛讀名著，社會、老師和家長要形成一種合力，從高處著眼，從細處入手，激發閱讀興趣，引導閱讀方式，營造閱讀氛圍，做好高質量的閱讀陪伴。《床頭燈英語叢書）》是閱讀經典與實用學習的得兼之作，值得青少年朋友們閱讀學習。
—-師傳寶
中國外語教育研究中心中小學英語教育研究中心秘書長、英語周報社副總編輯
★2.想學好英語，多讀經典好書是捷徑之一。《床頭燈英語叢書》有語言、有思維、有文化、有審美、有情感、有人生百味。英語名諺說：“Reading is to themind what exercise is to the body.”運動強健軀體，閱讀滋養靈魂。快來把閱讀變成你的生存方式吧！它將給你一雙隱形的翅膀，讓你的人生從此自由而豐滿。
——陳力
人民教育出版社編審、《義務教育課程標準實驗教科書英語（新版）》責編
★3.閱讀給我們打開了一扇窗。透過窗我們看到了別人，也看到了世界，通過這扇窗，我們也更好地看到了自己。
——陳新忠
北京教育科學研究院基礎教研中心英語教研員、教育部《高中課程標準》修訂組核心成員
★4.我有一位同事，他是數學教師，但英語學得很棒。我曾經問他：“你的英語學得如此地道純正，有什么秘訣嗎？”他坦誠回答：“我只是讀了幾本床頭燈英語小說。”可見，對于學習英語而言，名著閱讀可以起到事半功倍的作用，也完全符合英語課程標準的理念。
——何書利
北京教育學院朝陽分院教師專業發展中心主任、北京市英語學科骨□□□
★5.20世紀60年代，我也是中學生，曾經閱讀過所推薦書目中的大部分簡寫本，夯實了基礎，開闊了思維，增加了興趣，讓我受益良多。我號召中學生朋友們翻開書，一本本讀，會大有裨益！
——范存智
北大附中資深英語教師、人民教育出版社新課標教材培訓教師、北京教育考試院高考和會考試卷評價課題組成員、英語沙龍雜志顧問、北京教育出版社教育科學研究院副院長
哈克貝利.費恩歷險記/床頭燈英語.2000詞讀物(英漢對照) 作者簡介
馬克·吐溫（Mark Twain，1835-1910），原名塞繆爾·朗霍恩·克萊門斯，生于美國密蘇里州佛羅里達，先后當過印刷所學徒、報童、排字工人、水手、輪船駕駛員和報館記者等，四處奔波，經歷豐富。1865年，他發表了成名作《卡拉韋拉斯縣聲名狼藉的跳蛙》，一生筆耕不輟。著有長篇小說《湯姆·索亞歷險記》《赫克貝利·芬恩歷險記》《王子與貧兒》以及中短篇小說《百萬英鎊》《敗壞了哈德萊堡名聲的人》《競選州長》等。他是美國文學史上用純粹的美國口語進行寫作的作家，開創了一代文風。
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