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相對論 版權(quán)信息
- ISBN：9787535975867
- 條形碼：9787535975867 ; 978-7-5359-7586-7
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
相對論 本書特色
懂不懂相對論是物理學(xué)家的事，會不會用是自己的事， 利用好的話，你可能就是下一個比爾·蓋茨！ ★現(xiàn)代物理學(xué)zui偉大的基礎(chǔ)理論，探索人類生命的終極問題 微小的質(zhì)量蘊(yùn)涵著巨大的能量，一個E=mc^2公式改變?nèi)祟惪创澜绲姆绞健?★相對論顛覆了人類對宇宙和自然的“常識性”觀念 “四維時空”、“彎曲空間”、引力波、電磁理論等概念都源于相對論！ 沒有相對論闡述時空相對性，我們怎么探索宇宙？看大師如何闡釋空間和時間觀念，帶你重新認(rèn)識宇宙萬物的運行。 ★你的生活方方面面都受相對論影響！ 沒有相對論，電子產(chǎn)業(yè)難以發(fā)展，信息科技也基本報銷，你的手機(jī)、電腦都會變成半個世紀(jì)之前的那樣…… 沒有相對論，我們沒法發(fā)射航天器，衛(wèi)星無法升空，天氣預(yù)報無法精準(zhǔn)，GPS更不可能出現(xiàn)…… ★與偉大的靈魂深度對話，像愛因斯坦一樣思考 跟著愛因斯坦一步步推導(dǎo)相對論，打開思維的尺度！ ★收錄愛因斯坦珍貴舊照，見證天才科學(xué)家的成長！
相對論 內(nèi)容簡介
上至高壓線，下至發(fā)電機(jī)，只要用到電的地方就有相對論效應(yīng)存在！相對論是關(guān)于時空和引力的理論，主要由愛因斯坦創(chuàng)立，相對論的提出給物理學(xué)帶來了革命性的變化，被譽(yù)為現(xiàn)代物理性偉大的基礎(chǔ)理論。本書由狹義相對論、廣義相對論、關(guān)于整個宇宙的一些思考三部分構(gòu)成，愛因斯坦以生動的文字和淺顯的事例說明了相對論的基本原理，是科學(xué)大師寫給普通讀者很好具有啟發(fā)性的相對論入門書。
相對論 目錄
作者序
第十五版說明
**部分狹義相對論
1.幾何命題的物理意義
2.坐標(biāo)系
3.經(jīng)典力學(xué)中的空間與時間
4.伽利略坐標(biāo)系
5.（狹義）相對性原理
6.經(jīng)典力學(xué)中所用的速度相加定理
7.光傳播定律與相對性原理表面上的抵觸
8.物理學(xué)中的時間觀
9.同時性的相對性
10.距離概念的相對性
11.洛倫茲變換
12.量桿與鐘在運動時的行為
13. 速度相加定理——菲佐實驗
14. 相對論的啟發(fā)性價值
15. 此理論的普遍性結(jié)果
16. 經(jīng)驗與狹義相對論
17. 閔可夫斯基四維空間
第二部分廣義相對論
18. 狹義與廣義相對性原理
19. 重力場
20. 慣性質(zhì)量和重力質(zhì)量相等是廣義相對性公設(shè)的—個論據(jù)
21. 經(jīng)典力學(xué)和狹義相對論的基礎(chǔ)在哪些方面無法令人滿意？
22. 廣義相對性原理的幾個推論
23. 在轉(zhuǎn)動參照系上的鐘與量桿的行為
24. 歐幾里得與非歐幾里得連續(xù)區(qū)
25. 高斯坐標(biāo)
26. 狹義相對論的時空連續(xù)體可視為歐幾里得連續(xù)體
27. 廣義相對論的時空連續(xù)體不是歐幾里得連續(xù)體
28. 廣義相對性原理的嚴(yán)格表述
29. 在廣義相對性原理的基礎(chǔ)上求解重力問題
第三部分 關(guān)于整個宇宙的一些思考
30.牛頓理論在宇宙學(xué)上遇到的困難
31.一個“有限”而又“無界的”宇宙的可能性
32.以廣義相對論為依據(jù)的空間結(jié)構(gòu)
附錄一
1. 洛倫茲變換的簡單推導(dǎo)
2. 閔可夫斯基四維空間（“世界”）
3. 廣義相對論的實驗證實
（1）水星近日點的運動
（2）重力場對光的偏轉(zhuǎn)
（3）光譜線的紅向位移
4. 以廣義相對論為依據(jù)的空間結(jié)構(gòu)
5. 相對論與空間問題
（1）場
（2）廣義相對論的空間觀念
（3）廣義的重力論
附錄二
諾貝爾獎委員會給愛因斯坦的頒獎詞
展開全部
相對論 節(jié)選
1.幾何命題的物理意義 本書大多數(shù)讀者在學(xué)生時代就已經(jīng)熟悉歐幾里得幾何學(xué)（Euclid's geometry）的宏偉大廈了，你們或許會以一種崇敬勝過喜愛的心情記起這座壯麗的建筑，而那些盡職的教師們曾花費無數(shù)時間，督促你們沿著這座建筑的高聳樓梯向上攀登。憑借過去的經(jīng)驗，誰要是質(zhì)疑這門科學(xué)中哪怕是*冷僻的定理的真實性，你必定會投以鄙視的目光。但是假如有人問你：“那么，你憑什么認(rèn)定這些命題是真的呢？”你的這種驕傲感或許馬上就會消失。讓我們思考一下這個問題。 幾何學(xué)從平面、點和直線等概念出發(fā)，我們可以將它們與大致上確定的概念聯(lián)系起來；同時，幾何學(xué)還從一些簡單的命題（公理）出發(fā)，由于這些概念，我們傾向于將命題視為“真理”。然后，通過一種我們認(rèn)為正確的邏輯推理過程，其余的命題都可由這些公理推導(dǎo)出來，也就是說，這些命題已得到證明。于是，只要一個命題是以公認(rèn)的方法從公理推導(dǎo)得出的，它就是正確的（就是“真實的”）。這樣，單一命題是否“真實”的問題就歸結(jié)為公理是否“真實”的問題。但人們早就知道，上文的問題（如何認(rèn)定這些命題是真的呢？）不僅無法用幾何學(xué)的方法來回答，而且問題本身也是完全沒有意義的。我們不能問“通過兩點只有一條直線是否真實”這樣的問題。我們只能說：歐幾里得幾何學(xué)研究的是“直線”，每條直線都具有由其上兩點決定的性質(zhì)。“真實”這一概念與純粹幾何學(xué)的觀點并不相符，因為我們總習(xí)慣將“真實”一詞與一個“實在的”客體（object）相對應(yīng)；可是，幾何學(xué)并不涉及其中包含的觀念與經(jīng)驗客體間的關(guān)系，只涉及這些觀念本身之間的邏輯聯(lián)系。 盡管如此，仍不難理解為何我們不得不將這些幾何命題稱為“真理”。幾何概念大體上與自然界中的“精確”（exact）客體相對應(yīng)，而這些客體是產(chǎn)生幾何概念的唯一根源。幾何學(xué)應(yīng)避免依循這一途徑，以便能使其結(jié)構(gòu)獲得*大限度的邏輯一致性。例如，通過查看一個實質(zhì)剛體（practically rigid body）上兩個帶記號的位置以決定“距離”的方法，已經(jīng)根深蒂固于我們的思考習(xí)慣中了。假如我們適當(dāng)選擇觀測位置，用一只眼睛觀察而能使三個點的視位置相互重合，我們也會習(xí)慣認(rèn)為這三點位于一條直線上。 假如，依照我們的思考習(xí)慣，在歐幾里得幾何學(xué)的命題中補(bǔ)充一個命題，即一個實質(zhì)剛體上的兩點永遠(yuǎn)對應(yīng)于同一距離（線段，line-interval），而與我們對剛體位置的任意改變無關(guān)，那么歐幾里得幾何學(xué)的命題就歸結(jié)為實質(zhì)剛體的所有相對位置的命題。這樣補(bǔ)充后的幾何學(xué)可被視為物理學(xué)的一個分支。現(xiàn)在我們就可以正常地提出通過這種方式詮釋的幾何命題是否為“真理”這一問題：因為我們有理由問，對那些與我們的幾何觀念相聯(lián)系的真實物體而言，這些命題是否可以被滿足？用不太精確的措辭來表達(dá)，上面這句話可以這樣表述：我們將這種意義的幾何命題的“真實性”理解為，此命題對于用直尺和圓規(guī)作圖的有效性。 當(dāng)然，用這種意義來斷定幾何命題的“真實性”，只是基于不太完整的經(jīng)驗。不過，我們先假定幾何命題的“真實性”，在后文中（在論述廣義相對論時）我們將會看到這種“真實性”是有限的，并且將討論這種有限性的范圍。
相對論 作者簡介
阿爾伯特·愛因斯坦（1879.3.14-1955.4.18） 現(xiàn)代物理學(xué)開創(chuàng)者與奠基人，相對論之父 被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)的“世紀(jì)偉人” 20世紀(jì)著名的德裔美國科學(xué)家，偉大的物理學(xué)家、思想家和哲學(xué)家。愛因斯坦創(chuàng)立了光量子論及質(zhì)能相當(dāng)公式,并在闡明布朗運動、發(fā)展量子統(tǒng)計法方面卓有成就。1905年，他創(chuàng)立了狹義相對論，并于1916年以此推廣到廣義相對論。之后，他致力于建立相對論“統(tǒng)一場論”，嘗試將電磁場理論與引力場理論統(tǒng)一起來。1922年，他獲得了補(bǔ)發(fā)的1921年度諾貝爾物理學(xué)獎，以表彰其在理論物理學(xué)方面的貢獻(xiàn)，尤其是光電效應(yīng)定律的發(fā)現(xiàn)。愛因斯坦堪稱現(xiàn)代物理學(xué)的首席代表，他的思想和成就是現(xiàn)代科技和文明極其輝煌的象征。
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