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尋找閱讀的寬度:從書香校園到書香城區 版權信息
- ISBN：9787303257621
- 條形碼：9787303257621 ; 978-7-303-25762-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
尋找閱讀的寬度:從書香校園到書香城區 內容簡介
本書為“深化課程教學改革叢書”的一種，立足于重慶市南岸區“書香南岸”的建設路徑與成效，深度探索書香成為現實的理論與策略。全書主要包括如下內容：學習型城區是現代城市的核心品質；閱讀素養及閱讀素養培養的研究； 新時代區域閱讀的深度變革；書香成為現實的行動與案例。全書回應了“互聯網+”時代學生遭遇的閱讀圖像化、碎片化、功利化困局，現代社會媒介工具和商品邏輯的沖擊，聚焦如何在閱讀價值功利性與人文性的沖突中找到閱讀變革的路徑，不斷拓展閱讀的寬度，讓閱讀成為一種生活。
尋找閱讀的寬度:從書香校園到書香城區 目錄
□□章 學習型城區．現代城市的核心品質
□□節 建設學習型城區是城市現代化的必然趨勢
第二節 學習型城區的概念與建設策略
第三節 書香南岸4.0推進學習型城區建設
第二章 閱讀素養，現代□□的重要標志
□□節 閱讀素養成核心技能
第二節 國際閱讀素養研究
第三節 當今時代的閱讀要求
第三章 全民閱讀，新時代的學習背景
□□節 全民閱讀概述
第二節 我國全民閱讀的發展
第三節 全民閱讀的南岸實踐
第四章 學校課程，尋找閱讀寬度的重要載體
□□節 學科跨界融合，注重閱讀之“大”，尋找閱讀的寬度
第二節 知識走向生活，注重實踐體驗，養成閱讀素養
第三節 課程結構完善，注重專業化評價，檢驗閱讀的寬度
第五章 學習型學校的建設
□□節 構建現代學習型學校的教育生態
第二節 學習型學校典型案例探析
第六章 學習型社區建設
□□節 學校與家庭協作，書香播撒庭院
第二節 學校與社區協同，書香惠及一方
第三節 書香與現實同行，書香社區邁入現實
第七章 書香家庭的建設
□□節 書香家庭的理解
第二節 書香家庭建設現狀
第三節 家庭閱讀推廣策略
后記
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