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圖形創(chuàng)意與表現(xiàn)(第2版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787302546740
- 條形碼：9787302546740 ; 978-7-302-54674-0
- 裝幀：80g膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
圖形創(chuàng)意與表現(xiàn)(第2版) 本書特色
1.名師撰寫，匯集十余年教學(xué)精華；2.800余個案例，薈萃名家設(shè)計、經(jīng)典創(chuàng)意；4.基礎(chǔ)理論+案例解讀，讓讀者理解更高效、深入；4.掃碼可觀看或下載超精彩電子課件+微課短視頻，教學(xué)更便利；5.每一頁排版均是一場視覺盛宴。 800多個案例，匯集大師作品、國際獲獎作品、知名工作室設(shè)計！超精彩課件+微課短視頻！
圖形創(chuàng)意與表現(xiàn)(第2版) 內(nèi)容簡介
《圖形創(chuàng)意與表現(xiàn)（第2版）》通過簡潔的文字闡述、大量的圖片案例及相應(yīng)的賞析注解，對圖形創(chuàng)意的特點、分類、構(gòu)圖手法、思維方法、表現(xiàn)形式等多方面內(nèi)容進行了系統(tǒng)闡釋，旨在使學(xué)生熟練掌握圖形創(chuàng)意的本質(zhì)與規(guī)律，開闊學(xué)生的視野，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感，為實際創(chuàng)作提供更多的方法與借鑒。 《圖形創(chuàng)意與表現(xiàn)（第2版）》主要包括五方面內(nèi)容：圖形創(chuàng)意的相關(guān)概述、圖形創(chuàng)意的構(gòu)圖與視覺流程、圖形創(chuàng)意的構(gòu)形手法、圖形創(chuàng)意的設(shè)計思維，以及圖形創(chuàng)意的表現(xiàn)形式。 《圖形創(chuàng)意與表現(xiàn)（第2版）》結(jié)構(gòu)清晰完整，案例豐富精彩，語言簡潔易懂。既可作為高校藝術(shù)設(shè)計與廣告專業(yè)的教材，又可作為藝術(shù)設(shè)計與廣告從業(yè)者和愛好者進行自我提升時的閱讀材料。
圖形創(chuàng)意與表現(xiàn)(第2版) 目錄
**章 圖形創(chuàng)意的相關(guān)概述
**節(jié) 圖形的發(fā)展歷史
第二節(jié) 圖形語言的相關(guān)概念
一、圖形語言的概念
二、意象與意念
三、編碼與解碼
第三節(jié) 圖形語言的特點
1.視覺的直觀性與造型的審美性
2.內(nèi)涵的寓意性與表現(xiàn)手法的創(chuàng)意性
3.傳播的功能性與傳播過程的生動性
4.表達的準(zhǔn)確性與圖形的可讀性
5.使用的廣泛性與其他媒介結(jié)合的靈活性
第四節(jié) 圖形語言的分類
1.具象圖形的描述性語言
2.抽象圖形的主觀性語言
3.意象圖形的哲理性語言
第二章 圖形創(chuàng)意的構(gòu)圖與視覺流程
**節(jié) 構(gòu)圖的概念與意義
第二節(jié) 構(gòu)圖的基本要素
1.點
2.線
3.面
第三節(jié) 構(gòu)圖的基本類型與視覺流程
1.標(biāo)準(zhǔn)整體型
2.圖片為主型
3.文字為主型
4.分割對比型
5.中分對比型
6.均勻?qū)ΨQ型
7.居中強調(diào)型
8.散點放射型
9.突出重點型
10.韻律重復(fù)型
11.流動指示型
12.幾何圖形型
第四節(jié) 圖形創(chuàng)意中的字體設(shè)計與配色設(shè)計
1.文字設(shè)計的原則
2.配色設(shè)計的原則
第三章 圖形創(chuàng)意的構(gòu)形手法
一、形的分解與置換
二、形的意念組合
三、形的殘缺與空白
四、形的圖底共生
五、肖似形
六、形的悖論結(jié)構(gòu)與趣味空間
七、視錯覺
第四章 圖形創(chuàng)意的設(shè)計思維
**節(jié) 水平思維
第二節(jié) 垂直思維
第三節(jié) 發(fā)散思維
第五章 圖形創(chuàng)意的表現(xiàn)形式
一、風(fēng)格化
二、過程化
三、夸張化
四、擬人化
五、象征化
展開全部
圖形創(chuàng)意與表現(xiàn)(第2版) 作者簡介
李平平，湖南文理學(xué)院藝術(shù)學(xué)院副教授，湖南省設(shè)計藝術(shù)家協(xié)會數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)委員會副主任。長期從事視覺傳達設(shè)計的理論與實踐研究，專注于交互設(shè)計、體驗設(shè)計、品牌設(shè)計與服務(wù)設(shè)計。在國j級、省級刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文三十余篇，主持省級科研項目兩項，主編、參編專業(yè)教材四部，獲得湖南省教學(xué)成果三等獎一項，指導(dǎo)學(xué)生獲得國j級、省級學(xué)科競賽獎項三十余項。
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