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幸福的真相:讓100萬人獲益的幸福心理課 版權(quán)信息
- ISBN：9787516831014
- 條形碼：9787516831014 ; 978-7-5168-3101-4
- 裝幀：一般純質(zhì)紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
幸福的真相:讓100萬人獲益的幸福心理課 本書特色
適讀人群 ：青少年推薦1 ：獻(xiàn)給每一個(gè)在幸福路上跌跌撞撞的幸福的真相，到底是什么？ 幸福不是擁有好的一切，而是把一切都變成好。不管是地位、名望、成就感，還是車子、房子、票子，這些都不是幸福的真相，只是當(dāng)下幸福感的來源。幸福不在眼中，而在心里。當(dāng)我們能夠?qū)W會(huì)把看向外界的眼睛轉(zhuǎn)向?qū)徱曌约旱膬?nèi)在世界，能夠從“向外求得”轉(zhuǎn)向“向內(nèi)創(chuàng)造”時(shí)，自然就觸及幸福的真相。推薦2：知名心理實(shí)戰(zhàn)專家、秋文心理和全民幸福社創(chuàng)始人李文、徐秋秋，濃縮15年心理研究精華，30萬字心血巨著震撼上市融合NLP、精神分析、薩提亞家庭治療、催眠、完形療法,人本主義、家庭系統(tǒng)排列等多流派心理學(xué)理論，透過恐懼、沖突、迷失、焦慮、失望、絕望等情緒表象，逐層剖析心理策略、心靈空間、人生腳本、認(rèn)知、信念、潛意識(shí)、理解層次等心理動(dòng)力內(nèi)核,支持每個(gè)人探索屬于自己的幸福真相。推薦3：真正的長(zhǎng)大，是從“心智小孩”成長(zhǎng)為“心智”只有心智成長(zhǎng)了，才能真正長(zhǎng)大，也才有能力在殘酷的世界里靈活地采摘幸福。告別單一、僵化、退行的行為模式,以靈活、豐富、有力的方式為自己創(chuàng)造幸福。主動(dòng)實(shí)現(xiàn)心智模式的蛻變，跳出認(rèn)知的囚籠和情緒的旋渦，遠(yuǎn)離自我設(shè)限，創(chuàng)造屬于你的幸福。推薦4：20種心靈議題，38個(gè)經(jīng)典練習(xí)，15段心理咨詢現(xiàn)場(chǎng)，帶領(lǐng)千萬人走上心智成熟之路《幸福的真相》圍繞心智模式探討了心智策略、心靈空間、人生腳本、認(rèn)知、信念、潛意識(shí)、理解層次等心靈議題，并根據(jù)近20年的個(gè)體及團(tuán)體咨詢經(jīng)驗(yàn)、心理咨詢督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)相應(yīng)的實(shí)操練習(xí)，幫助學(xué)員和來訪者分析個(gè)體跟自我、父母、他人關(guān)系模式的形成邏輯，透視了不幸福人生的根本心理原因，給出探索幸福心智策略的方法。推薦5：《幸福的真相》裝幀設(shè)計(jì)、材料選取極為考究，大開本設(shè)計(jì)適合閱讀收藏內(nèi)外雙封面設(shè)計(jì)、四色全彩印刷、鎖線膠釘工藝，內(nèi)文手繪精美插畫，生動(dòng)詮釋幸福真相，附贈(zèng)價(jià)值39元的《幸福手冊(cè)》，助你找到幸福的答案。
幸福的真相:讓100萬人獲益的幸福心理課 內(nèi)容簡(jiǎn)介
◎什么樣的人生是你想要的？ ◎如何才能獲得健康、幸福的生活？ ◎有了金錢、名望、成就感后，就能獲得幸福嗎？ ◎?yàn)槭裁葱腋？偸墙阱氤哂植豢捎|及？ ◎幸福的真相，到底是什么？ 我們每個(gè)人的當(dāng)下，都是我們自我創(chuàng)造的，是我們內(nèi)在心智的外在呈現(xiàn)。所以，你有怎樣的內(nèi)在心智，就會(huì)活出怎樣的生活狀態(tài)。 應(yīng)用心理學(xué)者李文超、徐秋秋，從事心理實(shí)戰(zhàn)工作15年，將NLP、精神分析、薩提亞家庭治療、催眠、完形療法、人本主義、家庭系統(tǒng)排列加以整合，研發(fā)出理論與實(shí)操并行的幸福心理學(xué)體系，帶千萬人走上心智成熟、自我超越的道路。這套幸福心理學(xué)體系圍繞心智模式探討了心智策略、心靈空間、人生腳本、認(rèn)知、信念、潛意識(shí)、理解層次等多維度知識(shí)，并用以分析個(gè)體跟自我、父母、他人的關(guān)系模式的形成邏輯，透視了人們出現(xiàn)恐懼、沖突、迷失、焦慮、失望、絕望等痛苦情緒的根本心理原因，給出探索幸福心智策略的方法。 這是一本系統(tǒng)的幸福心理學(xué)書籍，閱讀本書，也是一次自我心智的探索之旅，結(jié)合書中內(nèi)容，學(xué)習(xí)去看見自我、轉(zhuǎn)化信念、重建認(rèn)知，相信你會(huì)收獲一次痛快淋漓的成長(zhǎng)。 獻(xiàn)給每一個(gè)在幸福路上跌跌撞撞的成人。
幸福的真相:讓100萬人獲益的幸福心理課 目錄
第 一章 心智策略
第 一節(jié) 心智策略的性質(zhì)：無好壞、無對(duì)錯(cuò)
第二節(jié) 受害者心態(tài)：無效的環(huán)境可變策略
第三節(jié) 創(chuàng)造者心態(tài) ：有效的決策可變策略
第四節(jié) 改變技巧：摒棄環(huán)境可變策略，增加決策可變策略
第二章 人生腳本
第 一節(jié) 人生沒有新鮮事
第二節(jié) 腳本的本質(zhì)：強(qiáng)迫性重復(fù)
第三節(jié) 潛意識(shí)人生腳本的意識(shí)化及轉(zhuǎn)化
第三章 界 限
第 一節(jié) 界限的類型：親密關(guān)系的三種心理距離
第二節(jié) 界限的本質(zhì)：界限是一種心智策略
第三節(jié) 界限與關(guān)系 ：尊重自己和他人的界限
第四節(jié) 新界限 ：有彈性的界限是舒服的
第四章 自 我
第 一節(jié) 人生三件事 ：自己的事、別人的事和老天的事
第二節(jié) 自我覺察 ：區(qū)分并運(yùn)用人生三件事
第三節(jié) 自我關(guān)愛 ：照顧好自己的命運(yùn)
第四節(jié) 自我探索 ：你活出了誰的命運(yùn)
第五章 消極戲劇三角
第 一節(jié) 受害者三角 ：受害者、拯救者、加害者
第二節(jié) 角色潛臺(tái)詞 ：角色有什么好處
第三節(jié) 角色強(qiáng)化：我們都在找尋和自己“搭戲”的演員
第四節(jié) 角色成癮：為何我們會(huì)頑固地待在受害者三角里
第六章 積極戲劇三角
第 一節(jié) 責(zé)任者三角：責(zé)任者、創(chuàng)造者、行動(dòng)者
第二節(jié) 角色轉(zhuǎn)化 ：從下三角到上三角
第三節(jié) “切換”游戲 ：心理輔導(dǎo)的本質(zhì)
第四節(jié) 拆除受害者模型 ：學(xué)會(huì)愛自己
第七章 限制性信念
第 一節(jié) 什么是限制性信念
第二節(jié) 三種限制性信念：無助感、無望感、無資格感
第三節(jié) 限制性信念的轉(zhuǎn)化
第四節(jié) 限制性信念的影響因素
第五節(jié) 如何松動(dòng)限制性信念
第八章 潛意識(shí)
第 一節(jié) 意識(shí)的分類：意識(shí)、個(gè)人潛意識(shí)和集體潛意識(shí)
第二節(jié) 潛意識(shí)的六大特點(diǎn)
第三節(jié) 潛意識(shí)的積極力量 ：從與意識(shí)的合作開始
第四節(jié) 和潛意識(shí)連接的練習(xí)
第五節(jié) 告別應(yīng)激反應(yīng)，活在當(dāng)下
第九章 經(jīng)驗(yàn)元素
第 一節(jié) 三大經(jīng)驗(yàn)元素 ：視覺、聽覺、感覺
第二節(jié) 經(jīng)驗(yàn)元素的本質(zhì) ：內(nèi)部感官系統(tǒng)儲(chǔ)存的信息
第三節(jié) 經(jīng)驗(yàn)元素的作用 ：趨樂避苦
第四節(jié) 如何平衡三大經(jīng)驗(yàn)元素
第十章 冰山圖
第 一節(jié) 冰山層 ：行為
第二節(jié) 冰山第二層 ：應(yīng)對(duì)方式
第三節(jié) 冰山第三層 ：感受和感受的感受
第四節(jié) 冰山第四層 ：觀點(diǎn)
第五節(jié) 冰山第五層 ：期待
第六節(jié) 冰山第六層 ：渴望
第七節(jié) 冰山第七層 ：自我
第八節(jié) 關(guān)于“冰山”的練習(xí)
第十一章 前提假設(shè)
第 一節(jié) 前提假設(shè)的兩部分
第二節(jié) 前提假設(shè)部分 ：看人
第三節(jié) 前提假設(shè)第二部分 ：看事
第十二章 理解層次
第 一節(jié) 理解層次的邏輯 ：高級(jí)的理解層次管理低級(jí)的理解層次
第二節(jié) 理解層次的視角 ：學(xué)會(huì)用高級(jí)理解層次管理低級(jí)理解層次
第三節(jié) 自我成長(zhǎng)的本質(zhì) ：活出核心身份，掙脫角色束縛
第四節(jié) 理解層次的功能 ：改善自己所在的系統(tǒng)
第五節(jié) 多視角化評(píng)估 ：從不同的理解層次來理解一個(gè)人
第六節(jié) 先跟后帶：積極發(fā)掘負(fù)面行為的正面資源
第十三章 心靈空間
第 一節(jié) 向外投射 ：外在環(huán)境是心靈空間的投影
第二節(jié) 親子關(guān)系“鐵三角”：父親、母親和我
第三節(jié) 另一核心關(guān)系圈 ：子女、兄弟姐妹和伴侶
第四節(jié) 更宏觀的心靈空間 ：環(huán)境和時(shí)代
第五節(jié) 生命坐標(biāo) ：在心靈空間中找到“我”的位置
第十四章 與父母的關(guān)系
第 一節(jié) 父母的給予 ：男性力量與女性力量
第二節(jié) 能量卡點(diǎn) ：那些施展不出的能量“卡”在哪里
第三節(jié) 健康心理“鐵三角”：每個(gè)孩子都能得到完整的愛
第四節(jié) 接受父母法 ：我們無法改變父母，卻可以改變對(duì)父母的認(rèn)知
第十五章 與自己的關(guān)系
第 一節(jié) 自我價(jià)值感 ：形成于與客體的互動(dòng)
第二節(jié) 低自我價(jià)值感的表現(xiàn) ：討好、炫耀、嫉妒、折騰
第三節(jié) 自我價(jià)值感的來源 ：成功事件和得到肯定
第四節(jié) 接受自己法：整合內(nèi)在自我關(guān)系
第五節(jié) 四句箴言 ：簡(jiǎn)單的療愈性語言
第十六章 溝通概論
第 一節(jié) 溝通的視角 ：狹義的溝通和廣義的溝通
第二節(jié) 溝通的方向：向外溝通和向內(nèi)溝通
第三節(jié) 溝通的目標(biāo) ：提升親和力和創(chuàng)造力
第四節(jié) 訓(xùn)練溝通能力 ：建立內(nèi)在的正面畫面
第五節(jié) 正面資源導(dǎo)向 ：溝通中有效的支持力
第六節(jié) 決定溝通效果的三大要素 ：文字、語調(diào)和肢體語言
第七節(jié) 非言語溝通：身心語言更能揭示真相，更有支持力
第八節(jié) 多維溝通：從單一的溝通策略中跳脫出來
第九節(jié) 核對(duì)式發(fā)問 ：溝通中的自我觀察與反思
第十七章 溝通的基本訓(xùn)練
第 一節(jié) 有效溝通 ：聆聽與精簡(jiǎn)語言的能力
第二節(jié) 接受批評(píng)法 ：正面應(yīng)對(duì)批評(píng)
第三節(jié) 一分為二法 ：只和有支持力的部分溝通
第十八章 情緒概論
第 一節(jié) 情緒是一種本能、一種能量、一種能力
第二節(jié) 情緒的分類 ：生存情緒和生命情緒
第三節(jié) 情緒的另一種分類 ：表層情緒和深層情緒
第四節(jié) 情緒的背后是愛被“看見”的需求
第十九章 情緒智能
第 一節(jié) 情緒智能的覺知力
第二節(jié) 情緒智能的理解力
第三節(jié) 情緒智能的運(yùn)用力
第四節(jié) 情緒智能的舒緩力
第二十章 情緒的基本訓(xùn)練
第 一節(jié) 梳理情緒背后的根源
第二節(jié) 收回投射法 ：別把未完成的期望投射給別人
第三節(jié) 感知位置平衡法 ：真正做到換位思考
第四節(jié) 情感失衡與糾纏處理
后記 心理實(shí)操視角下的心理咨詢
后記一 心理咨詢?nèi)绾胃淖內(nèi)?br />后記二 幸福的真相 ：用心理學(xué)助力生活與成長(zhǎng)
展開全部
幸福的真相:讓100萬人獲益的幸福心理課 作者簡(jiǎn)介
李文 心理學(xué)研究者、實(shí)戰(zhàn)專家； 秋文心理創(chuàng)始人; 長(zhǎng)江商學(xué)院EMBA； 境界企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng)、創(chuàng)始人。 從事生命教練工作15年，致力于心理學(xué)在生活各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)用的研究與傳播。 李文的獨(dú)特之處在于敏銳的行為洞察力和直擊人心的邏輯分析，他能對(duì)雜亂無章的表象進(jìn)行抽絲剝繭，用簡(jiǎn)練又不失溫度的表達(dá)帶個(gè)體看到傷痛的真相。 看見真相，才能成長(zhǎng)。李文在臨床實(shí)踐中，研發(fā)出探尋幸福真相的邏輯與方法，帶千萬人走上心智成熟、自我越的道路。 徐秋秋 知名心理專家，教育學(xué)博士； 全民幸福社（心理學(xué)讀書平臺(tái)）創(chuàng)始人； 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，從事心理工作10余年； 國(guó)內(nèi)首位提出、闡述、架構(gòu)幸福心理學(xué)體系者； 幸福心理學(xué)系列課程研發(fā)導(dǎo)師； 著有書《生命的真相：重建幸福人生劇本》，并憑借本書入選第七屆影響力作家。
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