包郵歷史唯物主義專題:文本與方法

作者：董慧

出版社：華中科技大學出版社出版時間：2023-10-01

開本：其他頁數： 191

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版權信息
本書特色
內容簡介
目錄
作者簡介

歷史唯物主義專題:文本與方法版權信息

ISBN：9787568099493
條形碼：9787568099493 ; 978-7-5680-9949-3
裝幀：平裝
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
教材
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研究生/本科/專科教材
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文法類

歷史唯物主義專題:文本與方法本書特色

知名度：首先，本書依托歷史唯物主義專題課程，在需要接受該項課程教育的博士研究生、碩士研究生以及該課程的教學老師之中有較高知名度。其次，本書的討論主題是歷史唯物主義，歷史唯物主義是學界學術研究的基礎性觀點、立場和方法，在學界具有廣泛的認識基礎，以這一主題為書本主題，使本書具有較高知名度。獨特之處：首先，本書分七個專題對歷史唯物主義專題的文本與方法進行解讀，邏輯緊密，并關切了理論與現實，一定程度上有助于教授歷史唯物主義專題的老師以及學習該項課程的博士研究生與碩士研究生理解本專題，解決由于教學內容抽象、專業性強等特征導致的教學困難等問題。本書運用國內外知名專家學者的相關著作輔助教學，可以幫助學生更加深刻認識歷史唯物主義理論，理解理論與現實之間的聯系，使學生學懂弄通課程的知識點。其次，本書由華中科技大學馬克思主義學院董慧教授擔任主編，基于其20余年的學術積淀及其在馬克思主義基本原理、城市空間哲學、中國式現代化等研究領域的學術造詣，主持并指導本書的寫作、編著和出版過程，使之成為集學術性、基礎性、前沿性為一體的全方位、多視角的學科專業著作。

歷史唯物主義專題:文本與方法內容簡介

本書立足于歷史唯物主義基礎理論，梳理了有關于歷史唯物主義的基本文獻，從歷史唯物主義與經濟治理、文化治理、科技倫理治理、國家治理、城市治理以及與中國式現代化的聯系開展當代中國馬克思主義的歷史唯物主義創新研究，深入挖掘馬克思主義恩格斯創立的歷史唯物主義中的重要思想。本書旨在立足于碩博研究生的研究需要，在充分認識、把握作為認識和改造社會的科學理論及方法的歷史唯物主義的基礎上，構建歷史唯物主義的當代中國形態，把握歷史唯物主義作為科學理論和方法的核心內涵和時代價值，為當代中國馬克思主義哲學研究提供堅實理論基礎和科學研究方法。

歷史唯物主義專題:文本與方法目錄

專題一歷史唯物主義的經典文獻1

一、專題說明1

二、教學目標2

三、代表性文本2

四、問題解析與方法啟示30

專題二歷史唯物主義與經濟治理32

一、專題說明32

二、教學目標34

三、代表性文本35

四、問題解析與方法啟示51

專題三歷史唯物主義與文化治理54

一、專題說明54

二、教學目標54

三、代表性文本55

四、問題解析與方法啟示80

專題四歷史唯物主義與科技倫理治理83

一、專題說明83

二、教學目標83

三、代表性文本84

四、問題解析與方法啟示103

專題五歷史唯物主義與國家治理105

一、專題說明105

二、教學目標105

三、代表性文本106

四、問題解析與方法啟示126

專題六歷史唯物主義與城市治理129

一、專題說明129

二、教學目標129

三、代表性文本130

四、問題解析與方法啟示153

專題七歷史唯物主義與中國式現代化156

一、專題說明156

二、教學目標156

三、代表性文本157

四、問題解析與方法啟示186

參考文獻189

展開全部

歷史唯物主義專題:文本與方法作者簡介

董慧(1974年7月-)，湖北武漢人，哲學博士，現任華中科技大學馬克思主義學院教授、華中科技大學國家治理研究院研究員、博士生導師。美國紐約州立大學布法羅分校哲學系、美國過程中心、英國劍橋大學丘吉爾學院訪問學者，兼任全國馬克思恩格斯哲學思想研究會常務理事、中國當代國外馬克思主義研究會理事、湖北省哲學學會常務理事、湖北省倫理學會理事、湖北黨建與理論宣傳專業委員會副主任委員等職。主持國家社科基金青年項目(結項良好)、國家社科基金一般項目、*一般項目、*專項任務項目、省社會科學基金、省教育廳重大項目及校自主創新項目多項，參與國家社科基金重大項目、*重大項目多項。學術成果頗豐，在《哲學研究》、《馬克思主義與現實》、《中國社會科學報》、《探索與爭鳴》、《自然辯證法研究》等期刊上發表論文60余篇，在《國外馬克思主義研究報告》、《求是學刊》、《哲學動態》、《馬克思主義與現實》等發表譯文10余篇。始終關注馬克思主義及國外馬克思主義空間理論及城市治理的前沿問題，主持、參加了“文明對話與全球治理”研討會(2019年7月，美國價值與哲學研究會與華中科技大學國家治理研究院合辦)、“重訪列斐伏爾：法國理論與中國道路”全國學術研討會(2019年6月，南京大學馬克思主義社會理論研究中心、哲學系)等多個國內外學術會議，并提交多個會議成果。

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