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成年人的挑戰:婚姻的真相 版權信息
- ISBN：9787513178747
- 條形碼：9787513178747 ; 978-7-5131-7874-7
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
成年人的挑戰:婚姻的真相 本書特色
1.一直被引用，沒有被超越。40年代文章，后世多位學者借鑒。 本書準確預示了女性在社會乃至婚姻中地位，從從屬者到平等者，女人已經成為仲裁者、檢查員，成為道德和習俗的管理者，人們很少看到全能的、無所不知的爸爸，卻常常看到這樣的媽媽；書中處處充滿智慧火花，被大量婚姻課堂作為論點論據運用。
2.在我的婚姻課程中，我總是要求學生們反復閱讀這本書，迄今為止，我還沒有找到一本同樣富有思想和有幫助的書可以取代它。----- 不列顛哥倫比亞大學咨詢心理學系的臨床講師 E. 克萊爾-霍斯
3.與阿德勒并駕齊驅的心理學家教你讀懂愛、讀懂悶葫蘆的男人，也讀懂神秘的女人。比肩《男人來自火星、女人來自金星》，男女共讀，婚姻穩固。
成年人的挑戰:婚姻的真相 內容簡介
本書是德雷克斯心理學經典著作，本書簡明扼要介紹了什么是愛，如何聰明地選擇伴侶和全面系統地處理婚姻的各種沖突；這套理解婚姻的方法體系，教你辨別相互的誤解、錯誤觀念、不健康的互動方式，以及訓練必要人際關系技能。本書案例鮮活，說理透徹，是經典的婚戀啟蒙讀物。
成年人的挑戰:婚姻的真相 目錄
**章 愛是什么
情緒的功能／ 003
愛為一種情緒／ 005
性的功能／ 006
作為工具的性／ 008
第二章 兩性之爭
讓人沮喪的愛——社會性問題／ 019
女性的社會地位／ 020
男科學家的困惑／ 021
主導性別的四項權利／ 023
特殊的性權利／ 024
女性保守的文化要求／ 026
第三章 性的概念
性特征的社會基礎／ 039
異裝癖案例／ 040
對“優勢性別”的模仿／ 043
兩性的功能／ 044
浪漫的功能／ 011
愛的功能／ 013
愛是人生三大任務之一／ 014
愛的定義／ 015
男性優越的衰落／ 028
愛是戰爭／ 029
當前的混亂／ 030
性別魅力和騎士精神謬論／ 031
女性解放的文化意義／ 033
性和社會秩序／ 046
性和宗教／ 047
兒童對異性的印象／ 048
兒童對性的恐懼／ 049
性的啟蒙／ 050
兒童早期的性探索／ 052
愛的訓練／ 053
第四章 選擇伴侶
無意識的人際溝通／ 061
配對滿足了個人的秘密期望／ 062
過去影響現在／ 063
個人品位／ 064
美的意義／ 066
距離的產生／ 069
選擇聰明的伴侶／ 070
給錯誤方向開“綠燈”／ 071
缺陷的吸引力／ 073
生活方式的回應／ 078
吸引的真正原因／ 081
一見鐘情／ 082
感覺只是可靠的仆人／ 085
理性是合理的選擇依據嗎／ 085
逃避婚姻／ 087
尋求完美／ 088
欲望vs真正的意圖／ 089
反對婚姻／ 090
如何尋求正確的伴侶／ 091
糾正錯誤的選擇／ 093
第社會生活的邏輯／ 097
合作的科學／ 098
對合作的兩種態度：支持或反對／ 100
關系以互動為基礎／ 102
邏輯價值vs心理學意義／ 104
否決比需求力量更強大／ 106
第五章 一起生活
互不尊重的根源／ 107
親昵阻礙友誼／ 108
威脅取代堅定／ 109
使用邏輯作為武器／ 110
需求取代了勝利／ 110
推卸責任／ 111
我們決定自己的回應／ 113
婚姻不是天堂／ 115
精神很重要／ 116
第六章 嫉妒
嫉妒是愛的標志嗎／ 121
忠貞的問題／ 122
不忠的原因／ 124
男女之間存在“友誼”嗎／ 125
對調情的解釋／ 126
嫉妒的目的／ 128
為缺點找借口／ 129
引起注意和獲得權力／ 131
報復／ 133
引起伴侶的嫉妒／ 133
理解并幫助嫉妒的伴侶／ 134
嫉妒是一個精神學問題／ 138
克服我們自身的嫉妒／ 139
改善，從自己開始／ 141
第七章 婚姻問題與沖突
人類問題的本質／ 147
事實的主觀性／ 148
婚姻沖突的背景／ 151
性生活不協調的問題／ 152
滿足感要求雙方一起調整／ 154
態度比技巧更重要／ 156
愛需要持續呵護／ 158
每個問題都是一個共同任務／ 160
對方的家人是相互的任務／ 160
經濟困境／ 164
男性作為供養者／ 165
妻子的戰略地位／ 168
激發新興趣／ 171
娛樂和參與社會活動／ 176
失望的真正原因／ 178
找到解決方案／ 180
婚姻咨詢服務／ 185
婚姻問題之離婚／ 186
女性的社會地位／ 189
第八章 生兒育女
計劃生育／ 195
兒童的功能／ 197
父親的功能／ 200
母親的功能／ 201
母親的不足／ 202
撫養孩子時的常見錯誤／ 205
對待孩子的正確方法／ 210
理解孩子／ 215
生活方式／ 217
家庭的星座／ 218
幫助孩子調整以適應社會生活／ 225
個體的力量／ 231
性的困惑／ 232
改變的方向／ 236
變化的夫妻關系／ 238
不道德vs新道德／ 239
性別困惑是世界困惑的一部分／ 241
社會向平等邁進／ 242
人類的統一與平等化／ 243
民主的生活／ 246
女性對進步的貢獻／ 248
邁向新文化／ 250
明天的男性／ 251
一夫一妻制的挑戰／ 255
建設性的態度／ 256
與性和平相處／ 257
情緒的功能／ 003
愛為一種情緒／ 005
性的功能／ 006
作為工具的性／ 008
第二章 兩性之爭
讓人沮喪的愛——社會性問題／ 019
女性的社會地位／ 020
男科學家的困惑／ 021
主導性別的四項權利／ 023
特殊的性權利／ 024
女性保守的文化要求／ 026
第三章 性的概念
性特征的社會基礎／ 039
異裝癖案例／ 040
對“優勢性別”的模仿／ 043
兩性的功能／ 044
浪漫的功能／ 011
愛的功能／ 013
愛是人生三大任務之一／ 014
愛的定義／ 015
男性優越的衰落／ 028
愛是戰爭／ 029
當前的混亂／ 030
性別魅力和騎士精神謬論／ 031
女性解放的文化意義／ 033
性和社會秩序／ 046
性和宗教／ 047
兒童對異性的印象／ 048
兒童對性的恐懼／ 049
性的啟蒙／ 050
兒童早期的性探索／ 052
愛的訓練／ 053
第四章 選擇伴侶
無意識的人際溝通／ 061
配對滿足了個人的秘密期望／ 062
過去影響現在／ 063
個人品位／ 064
美的意義／ 066
距離的產生／ 069
選擇聰明的伴侶／ 070
給錯誤方向開“綠燈”／ 071
缺陷的吸引力／ 073
生活方式的回應／ 078
吸引的真正原因／ 081
一見鐘情／ 082
感覺只是可靠的仆人／ 085
理性是合理的選擇依據嗎／ 085
逃避婚姻／ 087
尋求完美／ 088
欲望vs真正的意圖／ 089
反對婚姻／ 090
如何尋求正確的伴侶／ 091
糾正錯誤的選擇／ 093
第社會生活的邏輯／ 097
合作的科學／ 098
對合作的兩種態度：支持或反對／ 100
關系以互動為基礎／ 102
邏輯價值vs心理學意義／ 104
否決比需求力量更強大／ 106
第五章 一起生活
互不尊重的根源／ 107
親昵阻礙友誼／ 108
威脅取代堅定／ 109
使用邏輯作為武器／ 110
需求取代了勝利／ 110
推卸責任／ 111
我們決定自己的回應／ 113
婚姻不是天堂／ 115
精神很重要／ 116
第六章 嫉妒
嫉妒是愛的標志嗎／ 121
忠貞的問題／ 122
不忠的原因／ 124
男女之間存在“友誼”嗎／ 125
對調情的解釋／ 126
嫉妒的目的／ 128
為缺點找借口／ 129
引起注意和獲得權力／ 131
報復／ 133
引起伴侶的嫉妒／ 133
理解并幫助嫉妒的伴侶／ 134
嫉妒是一個精神學問題／ 138
克服我們自身的嫉妒／ 139
改善，從自己開始／ 141
第七章 婚姻問題與沖突
人類問題的本質／ 147
事實的主觀性／ 148
婚姻沖突的背景／ 151
性生活不協調的問題／ 152
滿足感要求雙方一起調整／ 154
態度比技巧更重要／ 156
愛需要持續呵護／ 158
每個問題都是一個共同任務／ 160
對方的家人是相互的任務／ 160
經濟困境／ 164
男性作為供養者／ 165
妻子的戰略地位／ 168
激發新興趣／ 171
娛樂和參與社會活動／ 176
失望的真正原因／ 178
找到解決方案／ 180
婚姻咨詢服務／ 185
婚姻問題之離婚／ 186
女性的社會地位／ 189
第八章 生兒育女
計劃生育／ 195
兒童的功能／ 197
父親的功能／ 200
母親的功能／ 201
母親的不足／ 202
撫養孩子時的常見錯誤／ 205
對待孩子的正確方法／ 210
理解孩子／ 215
生活方式／ 217
家庭的星座／ 218
幫助孩子調整以適應社會生活／ 225
個體的力量／ 231
性的困惑／ 232
改變的方向／ 236
變化的夫妻關系／ 238
不道德vs新道德／ 239
性別困惑是世界困惑的一部分／ 241
社會向平等邁進／ 242
人類的統一與平等化／ 243
民主的生活／ 246
女性對進步的貢獻／ 248
邁向新文化／ 250
明天的男性／ 251
一夫一妻制的挑戰／ 255
建設性的態度／ 256
與性和平相處／ 257
展開全部
成年人的挑戰:婚姻的真相 作者簡介
魯道夫· 德雷克斯 心理學家、教育家、芝加哥醫學院精神醫學教授、現代實踐派兒童心理學奠基人。1923年獲得維也納大學博士學位，是阿德勒的親密同事、戰友，他以簡化和應用阿德勒的思想而聞名，供父母和教育工作者使用，經常被認為是“以清晰、系統和合乎邏輯的形式闡述、構建和解決個人心理學的基本思想”，在心理學界和教育界具有深刻的影響力。著有《父母的挑戰：沒有眼淚的管教》《成年人的挑戰：婚姻的真相》《教師的挑戰：孩子從一百個不配合到心甘情愿的守規矩》等。
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