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北大附中生活作文課 版權信息
- ISBN：9787559482501
- 條形碼：9787559482501 ; 978-7-5594-8250-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
北大附中生活作文課 本書特色
★ 海淀名校的孩子寫、孩子畫的課堂實錄。這是由北大附中孩子創作并繪制的一本特殊的作文書。以活生生的例子告訴你，一個個不完美的小孩怎么發揮自己的個性特點，寫到老師心里去。 ★ 高考評分老師認可推薦的作文書。高考閱卷人、北大中文系漆永祥老師認可推薦，為本書親筆點睛作序，認為“史老師的作文教學理念與方式，和我多年來的主張基本相同，甚至可以說是出奇一致”。 ★ 不賭概率不押題，不變應萬變。講透寫作邏輯，高分又高能，減負不減分。方法對了，每個孩子都是天生的寫作者。 ★ 中考閱卷人、海淀名師親授作文。北京市海淀區中考閱卷人、“骨干教師”稱號獲得者、北京市教育科學“十二五”規劃重點課題負責人史笑菲老師親授的作文秘訣。 ★ 生活是好作文的源頭。發現生活中可寫的小事，記錄值得收藏的日子。無聊的模板千篇一律，有趣的作文信手拈來。
北大附中生活作文課 內容簡介
哪怕很優秀的孩子，在寫作上也是不完美的。也許，有時候老師在作文課上朗讀了你的佳作，你還是害羞得面紅耳赤。在這位老師的課堂上，她會告訴你，學作文是個過程，不需為此膽怯。哪怕還不夠優秀，你也要敢于表達。 《北大附中生活作文課》這本書來自作者在教學二十多年過程中的精彩課堂實錄。從心靈深處，從基本的感受能力開始教起，把作文變成真正的“靈魂工程”。 很多原本的“不完美小孩”，在她的課堂上被打磨得晶瑩透亮，把原本平凡的生活折射得豐富多彩。 這些在海淀名校北大附中的孩子們，用真誠中帶著一些稚拙的眼睛，看到了大人在自己的世界里遺忘塵封的美好，本書把他們的文字輯錄，分為觀察、體驗、感悟、學校、自然、情思、拓展七個部分。在本文的序言作者、高考評分老師漆永祥老師的建議下，在本書的“結語”部分召集了已經畢業、已經工作的學生，談談作文課的“后勁”，以一種頗具縱深感的視野，為讀者提供了有益的閱讀角度。 對本書來說，生活是方法，生活也是目的。希望小讀者們在一種充滿人性關懷的作文課堂中，更好地成為自己。
北大附中生活作文課 目錄
**篇 觀察
一、關注日常，發現生活點滴
二、依托節點，走出寫作套路
三、用心觀察，寫出真情實感
四、尋找機會，觸發寫作靈感 第二篇 體驗 一、在特色活動中獲得體驗
二、在自我成長中豐富體驗
三、在回顧反思中提升體驗 第三篇 感悟 一、在恍然大悟中獲得感悟
二、在發散思維中獲得感悟
三、在憤悱啟發中獲得感悟 第四篇 學校 一、老師竟然教這些
二、同學之間能夠學什么
三、家長會該做些什么
四、活動帶來的收獲 第五篇 自然 一、親密的大自然
二、和動物交朋友
三、讀懂書中的草木動物
四、我們本是自然的一員
五、換個角度看世界 第六篇 情思 一、理解是*好的孝
二、舌尖上的故鄉
三、為家人寫傳記
四、家國自在心中 第七篇 拓展 一、走近周樹人
二、搞定文言文
三、神奇想象文 結語
畢業生的話
二、依托節點，走出寫作套路
三、用心觀察，寫出真情實感
四、尋找機會，觸發寫作靈感 第二篇 體驗 一、在特色活動中獲得體驗
二、在自我成長中豐富體驗
三、在回顧反思中提升體驗 第三篇 感悟 一、在恍然大悟中獲得感悟
二、在發散思維中獲得感悟
三、在憤悱啟發中獲得感悟 第四篇 學校 一、老師竟然教這些
二、同學之間能夠學什么
三、家長會該做些什么
四、活動帶來的收獲 第五篇 自然 一、親密的大自然
二、和動物交朋友
三、讀懂書中的草木動物
四、我們本是自然的一員
五、換個角度看世界 第六篇 情思 一、理解是*好的孝
二、舌尖上的故鄉
三、為家人寫傳記
四、家國自在心中 第七篇 拓展 一、走近周樹人
二、搞定文言文
三、神奇想象文 結語
畢業生的話
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北大附中生活作文課 作者簡介
史笑菲，北大附中高級教師，多次獲得北京市海淀區“骨干教師”“師德之星 ““四有教師”等榮譽稱號。曾獲北京市中小學“紫禁杯優秀班主任”一等獎。北大附中“文化魔方”特色課程的開創者。參與北京市教育科學“十二五”規劃重點課題。學生眼中最擅寫善言的語文老師。 從教語錄：學好語文，學會作文，人人都能擁有更豐富多彩的生活。
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