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鄉(xiāng)土文化與校本課程(高等院校小學(xué)教育專業(yè)系列教材) 版權(quán)信息
- ISBN：9787518447596
- 條形碼：9787518447596 ; 978-7-5184-4759-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
鄉(xiāng)土文化與校本課程(高等院校小學(xué)教育專業(yè)系列教材) 本書特色
《鄉(xiāng)土文化與校本課程：學(xué)研教程》的中心課題是“針對中小學(xué)校和高等院校，鄉(xiāng)土文化如何進入校本課程并達致怎樣的教育目的”，從“教、學(xué)、研、習(xí)”的角度進行相關(guān)資料的展示、研究理論的敘述、相關(guān)學(xué)理的闡釋及課題觀點的研究探討。
鄉(xiāng)土文化與校本課程(高等院校小學(xué)教育專業(yè)系列教材) 內(nèi)容簡介
本書以地方高校及中小學(xué)校為校本課程開發(fā)建設(shè)基地，以學(xué)校中小學(xué)生和大學(xué)生為校本課程實施對象，以地方鄉(xiāng)土文化為校本課程資源開發(fā)范疇，進行了相關(guān)課程教學(xué)改革實踐、高校及中小學(xué)校本課程編制實踐、相關(guān)校本課程及鄉(xiāng)土文化理論研究，形成為高等教育師范專業(yè)學(xué)生學(xué)研教材。本書可供高等教育師范專業(yè)生、中小學(xué)教師、高等教育師范專業(yè)相關(guān)教師及學(xué)者等使用。
鄉(xiāng)土文化與校本課程(高等院校小學(xué)教育專業(yè)系列教材) 目錄
目 錄
第·章校本課程理論研究
第·節(jié) 校本課程相關(guān)概念研究
第二節(jié) 校本課程基礎(chǔ)理論認(rèn)識
第三節(jié) 課程哲學(xué)理論研究
第二章校本課程開發(fā)程式
第1節(jié)校本課程開發(fā)的可行性分析
第二節(jié) 校本課程開發(fā)的模式
第三節(jié)校本課程開發(fā)的流程
第三章校本課程與課程資源
第1節(jié)課程資源理論研究
第二節(jié)課程資源的開發(fā)利用
第三節(jié)校本課程資源開發(fā)分析
第四章鄉(xiāng)土文化理論研究
第1節(jié)鄉(xiāng)土文化研究概述
第二節(jié)鄉(xiāng)土文化的理論構(gòu)想
第三節(jié)鄉(xiāng)土文化與課程
第五章鄉(xiāng)土文化與校本課程
第1節(jié)鄉(xiāng)土文化與校本課程理念分析
第二節(jié)鄉(xiāng)土文化與校本課程的學(xué)理基礎(chǔ)
第三節(jié)鄉(xiāng)土文化校本課程開發(fā)策略實踐分析
第六章鄉(xiāng)土文化與校本課程開發(fā)實習(xí)篇
第1節(jié)《校本課程理論與實踐》課程教學(xué)實踐
第二節(jié)泰州鄉(xiāng)土文化研究及述論
第三節(jié)泰州鄉(xiāng)土文化與小學(xué)校本課程開發(fā)實習(xí)案例
第四節(jié)泰州的博物館
第七章鄉(xiāng)土文化與地方高校校本課程開發(fā)實踐篇
第1節(jié)地方高校校本課程開發(fā)研究理論
第二節(jié)泰州學(xué)院鄉(xiāng)土文化校本課程開發(fā)實踐案例
第三節(jié)泰州學(xué)院鄉(xiāng)土文化校本課程開發(fā)實習(xí)案例
第八章鄉(xiāng)土文化與校本課程開發(fā)借鑒篇
第1節(jié)中小學(xué)鄉(xiāng)土文化與校本課程開發(fā)案例
第二節(jié)地方高校鄉(xiāng)土文化與校本課程開發(fā)案例
第三節(jié)國外中小學(xué)鄉(xiāng)土文化與校本課程開發(fā)案例
第·節(jié) 校本課程相關(guān)概念研究
第二節(jié) 校本課程基礎(chǔ)理論認(rèn)識
第三節(jié) 課程哲學(xué)理論研究
第二章校本課程開發(fā)程式
第1節(jié)校本課程開發(fā)的可行性分析
第二節(jié) 校本課程開發(fā)的模式
第三節(jié)校本課程開發(fā)的流程
第三章校本課程與課程資源
第1節(jié)課程資源理論研究
第二節(jié)課程資源的開發(fā)利用
第三節(jié)校本課程資源開發(fā)分析
第四章鄉(xiāng)土文化理論研究
第1節(jié)鄉(xiāng)土文化研究概述
第二節(jié)鄉(xiāng)土文化的理論構(gòu)想
第三節(jié)鄉(xiāng)土文化與課程
第五章鄉(xiāng)土文化與校本課程
第1節(jié)鄉(xiāng)土文化與校本課程理念分析
第二節(jié)鄉(xiāng)土文化與校本課程的學(xué)理基礎(chǔ)
第三節(jié)鄉(xiāng)土文化校本課程開發(fā)策略實踐分析
第六章鄉(xiāng)土文化與校本課程開發(fā)實習(xí)篇
第1節(jié)《校本課程理論與實踐》課程教學(xué)實踐
第二節(jié)泰州鄉(xiāng)土文化研究及述論
第三節(jié)泰州鄉(xiāng)土文化與小學(xué)校本課程開發(fā)實習(xí)案例
第四節(jié)泰州的博物館
第七章鄉(xiāng)土文化與地方高校校本課程開發(fā)實踐篇
第1節(jié)地方高校校本課程開發(fā)研究理論
第二節(jié)泰州學(xué)院鄉(xiāng)土文化校本課程開發(fā)實踐案例
第三節(jié)泰州學(xué)院鄉(xiāng)土文化校本課程開發(fā)實習(xí)案例
第八章鄉(xiāng)土文化與校本課程開發(fā)借鑒篇
第1節(jié)中小學(xué)鄉(xiāng)土文化與校本課程開發(fā)案例
第二節(jié)地方高校鄉(xiāng)土文化與校本課程開發(fā)案例
第三節(jié)國外中小學(xué)鄉(xiāng)土文化與校本課程開發(fā)案例
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鄉(xiāng)土文化與校本課程(高等院校小學(xué)教育專業(yè)系列教材) 作者簡介
劉剛，泰州學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院教授，教育學(xué)碩士，法學(xué)博士。主要講授課程：《教育學(xué)原理》、《教育哲學(xué)》、《校本課程理論與實踐》等。主要研究方向：課程與教學(xué)論，鄉(xiāng)土課程資源及民族教育研究。主持國家級、省部級及校級等科研教研課題8項，參與各級各類科研教研課題9項，公開發(fā)表研究論文近50篇，出版著作3部，主編、參編教材3部。
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