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英語課堂教學(xué)技能訓(xùn)練 第2版 版權(quán)信息
- ISBN：9787576043655
- 條形碼：9787576043655 ; 978-7-5760-4365-5
- 裝幀：平裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
英語課堂教學(xué)技能訓(xùn)練 第2版 本書特色
《英語課堂教學(xué)技能訓(xùn)練（第2版）》在前版基礎(chǔ)上，依據(jù)*新頒布的《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》和《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》進行修訂，旨在提升準(zhǔn)英語教師和青年英語教師的教育教學(xué)勝任力。本書的主要特點有以下兩點。
1. 體現(xiàn)先進的教學(xué)理念：本書緊扣新版課程標(biāo)準(zhǔn)編寫，重點闡述英語核心素養(yǎng)、英語學(xué)習(xí)活動觀、“教—學(xué)—評”一體化、大單元教學(xué)等先進的教學(xué)理念及其在教育教學(xué)過程中的應(yīng)用；同時，本書還特別增加了英語教師核心素養(yǎng)培育相關(guān)內(nèi)容，鼓勵教師通過提高自身專業(yè)能力，充分發(fā)揮學(xué)科育人功能，發(fā)展學(xué)生思維品質(zhì)，提升學(xué)生文化意識，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
2. 提供真實的教學(xué)情境：“教育有法，教育無定法”，教師不能僅停留在教育方法的模仿上，而更應(yīng)該結(jié)合具體的情境理解教育方法。本書**章至第十四章提供了大量來自真實教學(xué)實踐的案例，涵蓋教學(xué)設(shè)計、教材分析、課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計、課后活動組織和教學(xué)反思全過程；第十五章至第十七章特意呈現(xiàn)了根據(jù)教材某單元進行的典型課例的教學(xué)設(shè)計，旨在結(jié)合情境解釋教育方法及其功能，為教師在不同情境中創(chuàng)造性地使用合適的方法奠定基礎(chǔ)。
英語課堂教學(xué)技能訓(xùn)練 第2版 內(nèi)容簡介
《英語課堂教學(xué)技能訓(xùn)練（第2版）》為高等師范院校英語（師范）專業(yè)教材，主要內(nèi)容為英語課堂教學(xué)的基本介紹，共分為以下幾個部分：**編英語課程教學(xué)準(zhǔn)備技能，第二編英語課程教學(xué)實施技能，第三編英語課程教學(xué)研究技能。并且，本書案例豐富，教材分析到位，盡可能多地提供教學(xué)情境，結(jié)合實際情境解釋教學(xué)方法的功能，在實例中讓職前師范生感悟使用具體方法的原因。結(jié)合《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》和《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》的有關(guān)內(nèi)容，在**版的基礎(chǔ)上做了大量修改，旨在聚焦核心素養(yǎng)培育。
英語課堂教學(xué)技能訓(xùn)練 第2版 目錄
**編英語課程教學(xué)準(zhǔn)備技能
**章英語教師專業(yè)發(fā)展與課程意識
**節(jié)英語教師專業(yè)發(fā)展
第二節(jié)英語教師課程意識及核心素養(yǎng)培育
第二章課堂教學(xué)設(shè)計與撰寫技能
**節(jié)課堂教學(xué)設(shè)計概述
第二節(jié)課堂教學(xué)設(shè)計撰寫麻
第三章教材分析技能
**節(jié)教材結(jié)構(gòu)分析
第二節(jié)教學(xué)重難點分析
第二編英語課程教學(xué)實施技能
第四章課堂導(dǎo)人與呈現(xiàn)技能
**節(jié)課堂導(dǎo)入方法
第二節(jié)課堂呈現(xiàn)方法
第五章課堂提問與反饋技能
**節(jié)課堂提問技能
第二節(jié)課堂反饋技能
……
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英語課堂教學(xué)技能訓(xùn)練 第2版 作者簡介
鄭志戀，浙江師范大學(xué)外國語學(xué)院英語系副主任，碩士研究生導(dǎo)師，副教授，長期從事英語課堂教學(xué)技能的理論與實踐研究。
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