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學前教科研方法與研究性學習(第二版) 微課版 版權信息
- ISBN：9787576046670
- 條形碼：9787576046670 ; 978-7-5760-4667-0
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學前教科研方法與研究性學習(第二版) 微課版 本書特色
本書結合大學生的認知規律、幼兒教師科研角色的需求，以任務驅動、項目教學的方式，完成學前教育科研概述、科研一般過程、一般研究方法和論文撰寫、成果推介等知識描述，并結合職場研究任務通過探究性學習方式培養學生科研素養及技能。為了培養高質量的學前教師，學會研究、熱愛研究、弘揚教育家精神成為學前教師高質量培養的必然要求。因此,我們結合幼兒園教育教學活動的需求，聯合幼兒園一線 教師開始了“學前兒童教育研究方法”課程的教學改革,依托省級精品資源共享課和 職業教育拓金課程建設，經過10余年努力，不斷修改完善本書的架構，以期為學習者的兒童教育研究工作提供一些方法上的參考。
學前教科研方法與研究性學習(第二版) 微課版 內容簡介
本書結合大學生的認知規律、幼兒教師科研角色的需求，以任務驅動、項目教學的方式，完成學前教育科研概述、科研一般過程、一般研究方法和論文撰寫、成果推介等知識描述，并結合職場研究任務通過探究性學習方式培養學生科研素養及技能。為了培養高質量的學前教師，學會研究、熱愛研究、弘揚教育家精神成為學前教師高質量培養的必然要求。因此,我們結合幼兒園教育教學活動的需求，聯合幼兒園一線優秀教師開始了“學前兒童教育研究方法”課程的教學改革,依托省級精品資源共享課和教育部職業教育拓金課程建設，經過10余年努力，不斷修改完善本書的架構，以期為學習者的兒童教育研究工作提供一些方法上的參考。
學前教科研方法與研究性學習(第二版) 微課版 目錄
模塊一認識學前教科
研學任務
任務情境/1
任務分析/1
職業素養/1
理論研討
**章學前教科研引論/3
**節學前教科研概述/4
第二節學前教科研方法/8
第三節學前教科研發展/16
第二章學前教科研過程與任務/24
**節學前教科研一般步驟/25
第二節學前教科研階段性任務/28
第三節學前教科研素養/32
實踐探究
項目活動一提出問題/38
……
展開全部
學前教科研方法與研究性學習(第二版) 微課版 作者簡介
張翔升作者已出版主要著作：1、《學前教育研究方法》（參編），高等教育出版社，2010年；2、《科研方法與論文寫作》（主編），新華出版社，2013年。
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