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嬰幼兒家園共育 微課版 版權信息
- ISBN：9787576053753
- 條形碼：9787576053753 ; 978-7-5760-5375-3
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
嬰幼兒家園共育 微課版 本書特色
1.緊密遵循政策文件精神，定位于家園社共育
本書定位于家庭、托育機構、社區協作，共同完成嬰幼兒的教育和養育。本書中不僅有對 0—3歲嬰幼兒發展特點的解讀，還結合其特點編寫了對家長的指導，包括托育機構內容在家庭中的延伸，以及對家長普遍存在的育兒困惑的解答。
2.遵循理論聯系實際、講學練結合的原則
本書在介紹相關政策法規，引用前沿研究成果的基礎上，通過案例、圖片、視頻等，展示豐富的實踐內容，有效幫助學習者將專業知識與實際情景聯系起來，深化對知識的理解。另外，融合國家職業標準、職業技能大賽的相關內容，做到崗課賽證相聯系，讓學生在掌握學科知識的同時%更能適應職業要。
3.內容安排層層遞進、螺旋式上升
本書以嬰幼兒的年齡劃分主要章節，在編寫具體內容時進行了更加細致的月齡劃分，并在各個月齡段上有所銜接，既符合嬰幼兒能力發展的遞進規律，又各有側重。
嬰幼兒家園共育 微課版 內容簡介
本書按托幼機構班級設置,分0-1歲、1-2歲、2-3歲三個年齡段。根據嬰幼兒月齡特點,基于嬰幼兒“感知與運動”“語言與交流”“認知與表現”“社會與情感”“生活與體驗”五大領域的發展目標,介紹在托幼機構開展的一系列家園共育活動,如親子活動、家長沙龍、入戶指導、個別約談、日常交流、線上專題指導等。精選不同類型的案例,配以圖文和視頻,并介紹了相應的家庭延伸活動與家長指導策略,梳理科學的家園共育原則與方法。此外,還介紹了如何共享社區教育資源,進行家園共育的實踐探索與初步成果。
嬰幼兒家園共育 微課版 目錄
**章 嬰幼兒家園共育概述**節 嬰幼兒家園共育的概述第二節 嬰幼兒家園共育的意義第三節 嬰幼兒家園共育的目標和內容第四節 嬰幼兒家園共育的政策導引**節 親子活動第二節 家長沙龍第三節 入戶指導第四節 專家講座與咨詢第五節 嬰幼兒家園共育的其他途徑**節 0—6個月嬰兒的家園共育第二節 7—12個月嬰兒的家園共育第三節 0—1歲嬰兒家園共育中的溝通交流**節 13—18個月幼兒的家園共育**章 嬰幼兒家園共育概述**節 嬰幼兒家園共育的概述第二節 嬰幼兒家園共育的意義第三節 嬰幼兒家園共育的目標和內容第四節 嬰幼兒家園共育的政策導引
第二章 嬰幼兒家園共育的途徑與方法**節 親子活動第二節 家長沙龍第三節 入戶指導第四節 專家講座與咨詢第五節 嬰幼兒家園共育的其他途徑
第三章 0—1歲嬰兒的家園共育與指導**節 0—6個月嬰兒的家園共育第二節 7—12個月嬰兒的家園共育第三節 0—1歲嬰兒家園共育中的溝通交流
第四章 1—2歲幼兒的家園共育與指導**節 13—18個月幼兒的家園共育第二節 19—24個月幼兒的家園共育第三節 1—2歲幼兒家園共育中的溝通交流
第五章 2—3歲幼兒的家園共育與指導**節 25—30個月幼兒的家園共育第二節 31—36個月幼兒的家園共育第三節 2—3歲幼兒家園共育中的溝通交流
第六章 嬰幼兒家園社共育**節 嬰幼兒家園社共育的意義第二節 嬰幼兒家園社共育的實踐與探索
展開全部
嬰幼兒家園共育 微課版 作者簡介
龔欣，高級教師 現任廈門市思明區早教中心主任 福建省中小學學科帶頭人 福建省幼兒園骨干教師；曾獲廈門市第二屆中小學杰出教師、福建省優秀教師等光榮稱號。 近年來作為主持人開展三項省、市級課題：福建省教育科學“十三五”規劃2016年度課題和2020年度課題、廈門市教育科學“十二五”規劃2015年度課題《0-3歲嬰幼兒親子課程研究》、《0-3歲嬰幼兒親子課程研究與實施》、《0-3歲嬰幼兒家庭教養環境創設指導的研究》。 擔任主編先后由華東師范大學出版社正式出版了4本書籍：《愛在起點、見證成長——0-3歲嬰幼兒親子活動方案》于2017年9月出版；《遇見你，讀懂你，陪伴你——0-3歲嬰幼兒教養案例》于2019年7月出版；《認識你的小小孩兒——0-3歲嬰幼兒教養》2020年11月出版；《小材大用，玩轉空間——嬰幼兒日常教養環境創設與指導》2022年9月出版。
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