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嬰幼兒身心發(fā)展與保育 微課版 版權(quán)信息
- ISBN:9787576045505
- 條形碼:9787576045505 ; 978-7-5760-4550-5
- 裝幀:平裝
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
嬰幼兒身心發(fā)展與保育 微課版 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《嬰幼兒身心發(fā)展與保育》是職業(yè)學(xué)校幼兒保育專業(yè)的核心課程教材,是上海市中等職業(yè)學(xué)校幼兒保育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配套教材。目的是提升學(xué)生的專業(yè)理論水平,為各類保育活動(dòng)的開展,提供理論依據(jù)。依據(jù)這一目標(biāo),我們將課程內(nèi)容整合成“嬰幼兒身體生長(zhǎng)發(fā)育認(rèn)知”、“嬰幼兒動(dòng)作與感知覺發(fā)展與保育”、“嬰幼兒認(rèn)知及言語(yǔ)發(fā)展與保育”、“嬰幼兒情緒、個(gè)性及社會(huì)性的發(fā)展與保育”四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)這四個(gè)任務(wù)的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握嬰幼兒身心發(fā)展的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備分析嬰幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的能力,并能夠根據(jù)案例情景為嬰幼兒提供恰當(dāng)?shù)谋=檀胧。每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)包括五大欄目,以“情境案例”導(dǎo)入學(xué)習(xí)活動(dòng),用“問(wèn)題探索”引出學(xué)習(xí)任務(wù),采取“學(xué)習(xí)支持”向?qū)W生介紹關(guān)鍵知識(shí),利用“知識(shí)鏈接”為學(xué)生補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),設(shè)計(jì)“過(guò)關(guān)練習(xí)”進(jìn)行測(cè)試。五大欄目由淺入深,層層遞進(jìn),有效銜接,保障知識(shí)和技能的完整性、系統(tǒng)性。
嬰幼兒身心發(fā)展與保育 微課版 作者簡(jiǎn)介
張艷娟,華東師范大學(xué)學(xué)前教育碩士,上海市群益職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)教研組長(zhǎng),中學(xué)高級(jí)教師。閔行區(qū)骨干教師,上海市中等職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)中心教研組成員,閔行區(qū)中職校專業(yè)中心組組長(zhǎng)。曾獲閔行區(qū)教學(xué)能手、閔行區(qū)雙師型十佳提名、閔行區(qū)“十佳創(chuàng)新活力”好青年、閔行區(qū)金獎(jiǎng)班主任等榮譽(yù)。作為核心成員參與《上海市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育(保育員)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》、《上海市職業(yè)教育國(guó)際水平中高職貫通學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》、《上海市中高職貫通學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》開發(fā)。主編教材《學(xué)前教育專業(yè)保育實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》、《托幼園所保教工作入門》于華東師范大學(xué)出版社出出版,擔(dān)任《幼兒園教育活動(dòng)保育》教材副主編。多篇論文公開發(fā)表。作為主講教師,參與了市級(jí)精品課程《幼兒生活活動(dòng)保育》的建設(shè)。多次參加市、區(qū)級(jí)教法評(píng)優(yōu)比賽,均獲得一、二等獎(jiǎng)。
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