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女性的時刻 版權信息
- ISBN：9787559623720
- 條形碼：9787559623720 ; 978-7-5596-2372-0
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
女性的時刻 本書特色
比爾·蓋茨夫人、《福布斯》權力榜女性領袖梅琳達·蓋茨首度出書·她領導的全球*大慈善基金會，在20年間改變數以億計女性的命運·她和她講述的女性故事，激勵每個人擺脫無力，活出自己的光明時刻
比爾·蓋茨親自曬書推薦|入選奧巴馬年度書單巴菲特|奧普拉|艾瑪·沃森|馬拉拉|楊瀾 聯合推薦
◆全球女性的困境與抗爭 梅琳達·蓋茨是蓋茨基金會的聯合創始人和領導者，在她的帶領下，基金會在20年間幫助了數以億計的底層女性和兒童。本書講述了激勵人心的女性故事，有底層女性在困境中的奮斗，也有那些對她們施以援手的人的感人故事。
◆梅琳達和比爾·蓋茨的相戀過程及婚姻生活首度公開首度詳細講述梅琳達和比爾·蓋茨相識相愛的過程，以及他們的婚姻生活，梅琳達如何通過和比爾分工合作尋求家庭和事業的平衡。
◆ 職場女性的參考書 梅琳達分享個人成長經歷，她如何加入初創時期的微軟，成為當時屈指可數的女性領導者，鼓勵女性相信自己，克服環境的壓制，勇于決策和冒險。
◆分析性別不平等根源，總結女性改變自身處境，向上躍升的實踐經驗 從女性生育自主、受教育權、家務勞動、童婚陋習、性暴力到職場性別歧視多個角度，總結女性擺脫貧困、環境壓制和自我否定的根本方法。
女性的時刻 內容簡介
在比爾及梅琳達·蓋茨基金會成立20年之際，聯席主席梅琳達·蓋茨搶先發售向我們講述她所目睹的無數底層女性的困境與抗爭故事；分享她對男女不平等問題根源的深度思考，發展和投資女性的實踐經驗，以及那些致力于改善女性生存環境的理想主義者，正如何以一己之力改變世界。
從女性生育自主、受教育權、家務勞動、童婚陋習、性暴力到職場性別歧視，她發現，有時只要不去拖累女性，就是給她們翅膀。提升女性，就是提升全人類。
在本書中，你會讀到一位印度修女的故事，她開辦了一所學校，專門接收那些被當地人視作“賤民”的女孩。
你會讀到一位新西蘭經濟學家的故事，她勇敢地挑戰統計數據中存在的偏見，讓世界從此開始重視女性在家庭中付出的無償勞動。
你還會讀到梅琳達自己的成長經歷，她如何加入初創時期的微軟，成為當時屈指可數的女性；她的婚姻平等之路，她與比爾·蓋茨如何通過分工合作，平衡家庭與工作。
女人如果在另一個女人的故事中聽到自己的聲音，她就會變得勇敢，單薄的聲音就會變成合唱。當打壓她的文化環境被改變，當她可以擺脫貧窮、自我懷疑、恐懼和恥感，她會迸發出無比強大的力量。
女性的時刻 目錄
**章一個偉大的想法
尋找被忽略的重點
一切只是剛剛開始
被我忽略的重點：對女性進行投資
第二章為母親注入力量（產婦與新生兒健康）
理解既有的文化
村村都有助產士
第三章*好的一切（自主計劃生育）
舊的對話將女性排斥在外
峰會過后—陳詞濫調的回潮
全新的對話—在內羅畢展開
計劃起來！
寫進法律的恥感
美國的情況
第四章讓她們抬起頭來（女孩教育）
教育：無可比擬的上升通道
催人向上的學校
校園里的女生
“發展的媒介”
孟加拉的突破
挑戰數個世紀的傳統
改變女孩的自我認知
第五章無形的不平等（無償勞動）
失衡的無償勞動
先驅者們
揭露深藏的偏見
平衡分工即平衡婚姻
平等的伴侶關系—無償勞動隱含的主題
這是我想要的
我為什么要現身說法
第六章被噤聲的女孩（童婚）
與已婚女童交談
大音希聲的英雄
潤物細無聲的改變
誰給了我這個權利？
第七章正視性別偏見（務農的女性）
理解帕特里西亞
“種地的幾乎全是女人”
不敢聲張的“女性賦權”
彼此鼓舞
帕特里西亞的突破
寫進法律的歧視
追溯性別歧視的源頭
第八章營造全新的文化（職場中的女性）
營造自己的文化
當心，人不可貌相
怎么回事？
當男性制定規則
需要，就說出來
事業與家庭可以兼得
第九章擁抱心碎（凝聚使人向上）
賦權的開端
找到我們的聲音
我們是一家人
當女性走到一起
后記
致謝
可供讀者參考的組織列表
尋找被忽略的重點
一切只是剛剛開始
被我忽略的重點：對女性進行投資
第二章為母親注入力量（產婦與新生兒健康）
理解既有的文化
村村都有助產士
第三章*好的一切（自主計劃生育）
舊的對話將女性排斥在外
峰會過后—陳詞濫調的回潮
全新的對話—在內羅畢展開
計劃起來！
寫進法律的恥感
美國的情況
第四章讓她們抬起頭來（女孩教育）
教育：無可比擬的上升通道
催人向上的學校
校園里的女生
“發展的媒介”
孟加拉的突破
挑戰數個世紀的傳統
改變女孩的自我認知
第五章無形的不平等（無償勞動）
失衡的無償勞動
先驅者們
揭露深藏的偏見
平衡分工即平衡婚姻
平等的伴侶關系—無償勞動隱含的主題
這是我想要的
我為什么要現身說法
第六章被噤聲的女孩（童婚）
與已婚女童交談
大音希聲的英雄
潤物細無聲的改變
誰給了我這個權利？
第七章正視性別偏見（務農的女性）
理解帕特里西亞
“種地的幾乎全是女人”
不敢聲張的“女性賦權”
彼此鼓舞
帕特里西亞的突破
寫進法律的歧視
追溯性別歧視的源頭
第八章營造全新的文化（職場中的女性）
營造自己的文化
當心，人不可貌相
怎么回事？
當男性制定規則
需要，就說出來
事業與家庭可以兼得
第九章擁抱心碎（凝聚使人向上）
賦權的開端
找到我們的聲音
我們是一家人
當女性走到一起
后記
致謝
可供讀者參考的組織列表
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女性的時刻 節選
先驅者們 在很長一段時間里，經濟學家并不認為無償勞動屬于工作范疇，也不承認存在種種偏見，譬如將特定工作貶為“女人家干的活兒”，貶低無償勞動價值，導致男女承擔的無償勞動嚴重不均。長期以來，經濟學家在評估家庭農場生產效率時只計算參與務農者的工作時間，卻不計算女性為農民們煮飯、打掃、提供照顧的時間，盡管她們的勞動保證了農民的生產效率。無償勞動甚至在嚴肅的學術研究中都得不到體現，研究者不是沒意識到它的存在，就是無視它的重要性，認為目前的分工天經地義——無償勞動就像生育一樣，理應由女性承擔。
隨著越來越多的女性開始參與生產活動，經濟學家對無償勞動的忽視越發匪夷所思。女性必須在外完成一天的工作。在有償勞動結束后，她還得回家給孩子輔導功課、為客廳吸塵、為家人洗衣做飯、哄孩子睡，這一小時又一小時的工作卻完全無人在意，也得不到承認。
一位名叫瑪麗蓮.沃林（Marilyn Waring）的經濟學家注意到其中根深蒂固的偏見，開始尋求改變。她于1975年當選新西蘭國會議員，當時年僅二十三歲。她理解勞動婦女的疾苦，也體會過被權力在握的男性無視的滋味。當她開始搜集與女性從事無償勞動相關的資料時，卻一無所獲。她求助于一位男性經濟學家，對方告訴她：“噢，瑪麗蓮，這方面還沒有什么重要著作。這事你有發言權，你來寫吧。”
于是，沃林為研究無償勞動走遍了世界。據她計算，如果有人按市場價格雇用工人完成女性承擔的全部無償勞動，它將構成全球*大的經濟部門。經濟學家卻不承認它屬于工作范疇。
沃林這樣設想：雇人看孩子需要付錢，點火做飯得付燃氣費，買糧食要給谷物加工廠付錢，用自來水得付水費，去餐館得付飯錢，洗衣得給洗衣店付錢。女性把這些全都承擔下來——看孩子、劈柴、磨面粉、取水、做飯、洗衣——卻得不到一分錢報酬。人們甚至將它忽略不計，認為這些只是“家務”，理當“免費”。
沃林1988年出版了《計算女性勞動：全新的女權主義經濟學》（If Women Counted : A New Feminist Economics）一書。對此，美國經濟學家朱莉.尼爾森（Julie Nelson）評價道：“瑪麗蓮.沃林的研究喚醒了世界！
1985年，聯合國曾通過了一項決議，要求各國必須在2000年之前開始計算女性承擔的無償勞動。沃林的書出版后，聯合國將*后期限提前至1995年。
1991年，美國一位女性國會議員提出議案，要求美國勞工統計局在居民時間分配調查問卷中計入家務、育兒和其他無償勞動。議案未獲通過（當時，女性在國會議員中僅占6%）。1993年和1995年，議案被兩次重提，又被兩次否決。
沃林寫道：“男性是不會輕易放棄這種機制的，因為它能讓全世界一半的人口無償工作”，尤其是當他們看到“正因為收入如此微薄，那一半人口才沒有精力再去爭取什么”。
到了2003年，美國勞工統計局終于將家務及育兒納入了全國公民時間分配問卷。調查結果顯示，男性有更多時間進行游戲、健身等休閑活動，女性不但承擔了更多無償勞動，而且從事有償工作的時間也更長。
面對這個問題，一些人開始著手改變現狀。在沃林的著作出版后，經濟學家戴安.埃爾森（Diane Elson）為縮小男女無償勞動差距制定了一個三步走的策略，她稱之為“3R策略”：承認（recognize）、減少（reduce）、重新分配（redistribute）。
埃爾森認為，首先，我們應該承認無償勞動的存在，所以我們應該敦促政府將女性用于無償勞動的時間納入統計范疇。其次，我們可以利用科學技術減少無償勞動耗時，譬如使用烹飪爐、洗衣機或經過改進的吸奶器等。*后，我們可以重新分配那些不可避免的家務勞動，促使男女分工更加均等。
在思考無償勞動的過程中，我開始重新審視自己家中的情況。我必須承認，在撫養孩子、操持家務方面，我一直擁有得力的幫手。我們并沒有像別的夫婦那樣，必須在家庭與事業之間艱難權衡、痛苦掙扎。我不能代表他們，也絕不會以己度人。不過在我的家庭生活中，也的確存在一些分工不均的無償勞動—我想到了！那就是大量的育兒工作：送孩子們上學，帶他們看醫生、做運動、上戲劇課，為孩子們輔導功課，跟他們一起吃飯，在重要的日子里代表全家向朋友們祝賀，譬如生日、婚禮、畢業典禮等等。這些會花去我很多時間。我好幾次筋疲力盡地找到比爾，對他說：“幫幫我！”
2001年秋天，珍開始上幼兒園，我們找到一所理想的學校，但那里離我家足有三四十分鐘車程，還得跨過一座大橋，這就表示我每天必須在家和學校之間往返兩次。我跟比爾抱怨路上時間太長，他聽了說：“我可以幫你啊！蔽艺f：“真的嗎？你愿意接送孩子？”他說：“當然，這樣我就能多和珍說說話了！
就這樣，比爾開始送女兒上幼兒園。他會從家出發，把珍送到幼兒園再折返，經過我們街區去微軟上班。他每周送孩子兩次。差不多三周后，我送孩子上學時發現有很多爸爸來送孩子。我問一位媽媽：“嘿，這是什么情況？怎么這么多爸爸來送孩子？”她說：“看見比爾來送孩子，我們就回家告訴丈夫：‘比爾.蓋茨都有工夫送孩子上幼兒園，你肯定也可以。’”
幾年后，一天吃完晚餐，我照例*后一個離開廚房，留在里面洗全家五口的碗盤。洗著洗著，我突然大發雷霆，宣布：“誰也不準比媽媽先離開廚房！”母親的身份，并不代表我必須在所有人走后獨自留在廚房洗碗。比爾十分支持我的觀點—盡管我只能把他*擅長的洗碗工作交給他，因為這活兒沒人比他干得漂亮。
寫到這里，有些讀者恐怕會想：噢，不會吧，這個養尊處優的女人光是獨自留在廚房里就受不了啦。可她又不用每天早上天不亮就起床，她的孩子們也不用坐公交車上學，育兒嫂都那么可靠，老公還愿意送孩子和洗碗。我明白，我明白，我分享自己的生活并不是為了抱怨負擔太重，而是想表明這讓我更能理解無償勞動問題。
每個家庭都有自己的對策，在照顧子女、操持家務時，每位家庭成員都需要幫忙。因此，在2018年夏天，我與基金會資助的研究者碰頭，請他們走訪位于美國各州的十個社區，調查當地家庭如何分擔照護責任，譬如他們會使用哪些省時省力的工具，如何分配照護職責，公共政策對他們有哪些幫助，收入如何影響他們的照護方式。
研究者們談論這項研究的方式令我深受觸動。相互照顧是人類的天性——照顧子女、護理年邁的父母理應是一種愛的表達。照顧家人能為我們帶來人生中*珍貴的回憶。如果每個人都認為這些工作理所當然應該由女性承擔，那幸福就會變成負擔，本該由家人共同分擔的工作也就成了一種排斥手段。通過這項調研，我希望能全面展現美國家庭內部的權衡與妥協。是什么讓一些人為育兒和家務放棄了收入？為什么有人選擇在家工作，有人選擇走出家庭？這些決定體現了怎樣的性別偏見？研究這些問題能幫助我們制定公共政策、訴諸市場手段，幫助人們更好地應對家庭照護問題——讓每個人都有更多機會追求人生的價值。 催人向上的學校 大約十年前，在洛杉磯，我曾被問過一個問題。當時我正與近百名來自問題家庭的非裔、拉美裔青少年交流，一個年輕女孩突然問我：“您會不會認為我們與您無關，只是一些被父母拋下不管的孩子，都是沒人要的垃圾？”
她問的問題令我震驚。我想擁抱她，想讓她知道她的生命充滿價值，她也與每個人一樣，享有同等的權利和機會。然而在后來的旅途中，我理解了她為什么不這樣認為。與另一位年輕女性交流時，我得知她注冊了一門課程，即使她次次滿分，也無法憑借所學知識進入大學或在任何地方深造。我看了她的課表，有一門課程專門教她閱讀湯罐頭背后的說明，并記下那些內容。這就是她的數學課。這種情況十分常見，我在全美國的許多學校都見過類似的情形，一些學生在學代數II，另一些卻在學記賬。前一批人將進入大學，走上職場；后一批人只能艱難地勉強生存。
教育是比爾和我在美國開展慈善工作的重點。我們相信，加強中、高等教育是我國有史以來*能促進機會均等的舉措。我們致力于讓更多來自非裔、拉美裔和低收入家庭的學生取得高中文憑，也希望他們中的更多人能在高中畢業之后繼續深造——無論男女［我正在通過自己創立的公司Pivotal創投（Pivotal Ventures）為女孩，尤其是少數族裔女孩，拓展進入科技行業的渠道。我創立Pivotal創投的目的，就是推動美國社會的進步］。*好的學校能幫助那些本以為自己永無出頭之日的學生，讓他們躍入龍門。目睹這樣的奇跡能讓人喜極而泣。
2015年，比爾和我來到位于肯塔基州弗洛伊德縣的貝琪.萊恩高中（Betsy Layne High School），這個農業地區深處阿巴拉契亞山區，當地經濟因煤炭行業江河日下而備受打擊！都~約時報》曾稱這里是全國生活水平*低的地區。這里有六個縣在收入、教育資源、失業率、肥胖率、失能者人數和人均壽命方面排名全國后十位。神奇的是，過去十年間，盡管經濟仍持續衰退，弗洛伊德縣學生的成績卻從全國**百四十五位飆升至第十二位。我們想知道他們是怎么做到的。
那次，薇琪.菲利普斯（Vicki Phillips）也與我們同行，她當時是我們基金會的基礎教育負責人。她對當地師生面臨的挑戰了如指掌，因為那都是她的親身經歷。薇琪告訴我們，在她很小的時候，她媽媽跟她繼父結了婚。他們付清了五百美元的欠繳稅款，買下一棟房子。那是一套四居室，地面裸露、窗戶朽爛，坐落在肯塔基州鄉下的一處農場上，那地方至今依然屬于她家。薇琪就在這里長大，幫大人們喂豬、種地，靠打獵填飽肚子。她家有臺手搖泵，屋后有個廁所。他們并不覺得自己貧窮，因為鄰居們的生活也都一樣清苦。
薇琪說她的老師們對學生極其負責，但回首過去，她意識到自己當時接受的教育并不能讓她考入大學，只會讓她安于現狀！霸谖业募亦l，”她說，“許多人并不渴望成績優秀。優秀叫人害怕。”
“我父母希望我能讀完高中，留在家鄉，結婚生子。那天我回家告訴他們‘我要去上大學’時，我繼父說：‘那我就沒你這個女兒。上了大學，你就再也別想進這個家門。永遠別回來了，咱們不是一路人。’”
薇琪跟繼父沖突不斷，甚至到她離家那天依然爭執不下。他說：“我們這里很安全。你是我的女兒。你去上大學，我怎么能放心呢？”
薇琪告訴我們，隨后他會直接拋出*敏感的問題：“你到底為什么想離開家呢，嗯？你要的家里都有。你是不是嫌家里條件不好？是不是覺得我們配不上你？”
因為擔心外出求學的孩子會一去不復返，親人們常常會問出這種問題。在他們看來，本土文化并不會阻礙發展，只會讓人凝聚。在他們眼中，追求卓越也可能是瞧不起自己的鄉親。
薇琪說，這就是她成長的環境。當地文化絲毫不鼓勵她繼續深造。她之所以能考入大學，是因為結識了一位來自縣里相對發達地區的朋友。一天，那女孩對薇琪說：“你說不上大學了是什么意思？！你明明跟我一樣聰明！”她開始鼓勵薇琪選更有難度的課程，參加大學入學考試，爭取獎學金。薇琪就這樣戰勝了那種阻礙她接受高等教育的文化，加入了朋友的陣營。要想脫穎而出，薇琪說，你身邊必須有人支持。沒幾個人能獨自成功。
挑戰陳舊觀念必然帶來沖突，但薇琪毫不畏懼。*終，她與包括繼父在內的家人達成了諒解。離家一年后，她在學校接到一個電話，聽筒里那個熟悉的男聲對她說：“薇琪，咱們不能再這樣下去了。我開車去接你回家看看吧。”繼父把她接回家中，大家重拾往日的親情。她跟繼父重新親近起來，坦然接受了彼此的差異。在以后的日子里，他總是親昵地調侃她是“我們家的小民主黨”。（他們全家都是忠實的共和黨支持者。）
畢業后，薇琪先是進入特殊學校任教，后來又成為校長，*終成了一個州的教育局局長。她始終致力于破除陳規，為那些被排除在外的人帶去力量。在貝琪.萊恩高中的教職員工身上，我們也看到了同樣的動力。
我們在學校見到的每個人都很熱情且令人印象深刻——為首的就是校長卡桑德拉.？怂梗–assandra Akers）？ㄉ５吕瓕ω愮.萊恩的熱愛由來已久，她曾是1984級畢業生的致辭代表。如今她依然生活在自己從小長大的家中，當上老師之后，她從父母手中把那棟房子買了下來。她是七個兄弟姐妹中的老大，也是家里唯一的大學生，所以她十分了解這里的情況，深知孩子們面臨哪些困難。
“學生們必須記住，我們對他們期望很高，”她說，“與此同時，他們也知道我們會設法滿足他們的一切需求，無論是教學、輔導還是額外的幫助，像食物、衣物、住處等等。我們必須照顧他們的方方面面！
在轉變陳舊觀念的過程中，*大的難點就是提升孩子們的自我認知。社會、媒體甚至家人早已在他們心中埋下了自我懷疑的種子。子女很容易從理想破滅的父母那里學會質疑自己，而自我懷疑的習慣一旦形成，就很難改變。貝琪.萊恩的心理咨詢師告訴我，不自信的人總覺得有人針對自己，不少學生都認為這世界非但不關心他們，而且處處與他們作對。
這種挑戰越是嚴峻，改變他們周遭的文化環境就越有必要，我們必須為他們創造全新的環境，對他們寄予新的期望。數學老師克里斯蒂娜.克雷斯（Christina Crase）告訴我，開學**天，她就對同學們說：“請你們給我兩周時間！”她不關心他們過去經歷過多少失敗，也不想知道他們有多討厭數學、進度落下多少。她只說：“給我一個機會，你們會看到自己有多棒！”
她發起的課堂活動之一，是幫學生們建造小型摩天輪。她**次向全班同學宣布這個設想時，學生們都以為她瘋了，不過他們依然愉快地接受了這項任務。這可比上數學課簡單多了！他們開始踴躍地建造摩天輪。后來克雷斯女士講正弦、余弦時一拿摩天輪舉例，他們就全聽懂了。
他們不但聽懂了，而且掌握得很好。一次，幾名同學參加完縣里的一場嘉年華歸來，沖進教室說：“克雷斯女士，我們沒坐摩天輪！
“為什么不坐呢？”老師問。
“我們覺得它的結構不夠牢靠。”他們說，接著就開始用微積分和三角函數闡述理由。
課堂參觀結束后，比爾和我來到食堂跟同學們一起吃午餐比薩。一些同學坦承自己起初不敢選大學先修課程，因為“先修課程是聰明孩子學的”。不過他們依然學了，而且很有收獲，*重要的是，他們發現“我們自己就是聰明孩子”。
好的學校不僅教書育人，還能帶來改變。
女性的時刻 相關資料
“這是本智慧、誠懇、優美的書，有關賦權女性如何提升我們每一個人。（認識梅琳達的人對此不會感到意外。）寫作本書花費了她一年時間，凝聚了她畢生工作所得！杜缘臅r刻》記錄了那些激勵了梅琳達的女性，從她的母親，再到她微軟的同事，直到今天，那些杰出的科學家、農業從業者、教育者，以及她在基金會工作時認識的引領者們！薄葼枴どw茨
“我想這是我讀過zui棒的書之一……書中的故事既來自全球各地的女性，也來自梅琳達本人。而且這本書寫得十分坦率，故事也精彩紛呈。”——沃倫·巴菲特
“梅琳達從事的工作讓她走遍了全球各地，邂逅了無數鼓舞人心的人，在這本書中，她講述了他們的故事，深入研究了各項數據，有力地揭示了那些值得我們關注的問題——從童婚到職場上的性別失衡！薄绹翱偨y巴拉克·奧巴馬
“讀這本書時，我無數次感覺自己被戳中！薄獖W普拉
“這是一部關于勇氣的書。梅琳達•蓋茨不僅講述了她遇到過的非凡女性的故事，也告訴我們她為什么有勇氣站到女性賦權第一線！薄獥顬
“梅琳達·蓋茨多年來一直在與全球各地的女性通力合作。這本書是一份迫切的宣言，敦促社會實現男女平等，正視并承認女性在各個領域的價值。zui重要的是，它還號召所有人團結起來，學會接納與包容，強化彼此間的連結。在今天這個時代，我們比任何時候都更需要這樣的呼吁！薄R拉拉·優素福扎伊
女性的時刻 作者簡介
梅琳達.蓋茨的身份不只是比爾.蓋茨夫人，她更是全球影響力最da的女性之一。她在《福布斯》權力榜八年位居TOP6，2019年更被評為“過去十年影響世界最深的思想者”。她是quan球最da私人基金會比爾及梅琳達.蓋茨基金會聯席主席，畢生致力于全面促進家庭、社區和社會的健康與繁榮。她也是初創時期的微軟屈指可數的女性管理者之一，微軟首屆MBA班唯yi女學員，她參與開發了多款多媒體產品在女性很難在科技行業立足的年代，短短幾年從產品經理晉升為部門經理，領導上千人的團隊。 巴菲特說，如果要比宏觀統籌能力，梅琳達比絕頂聰明的比爾還強那么一點。 梅琳達工作的核心，是為女性增權賦能、幫助她們充分實現自我潛能。2015年，梅琳達創立了以投資、孵化初創企業為主營業務的Pivotal Ventures，努力促進女性和家庭在社會層面的的平等。
關于譯者
齊彥婧，自由譯者。曾翻譯理查德·耶茨、米歇爾·法柏等作家的文學作品。愛讀書，愛翻譯，熱愛生命和一切的美。譯作有《夏洛克是我的名字》《雨必將落下》《天命》等。
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